干货，麾比和百花，新加坡数学，逻辑狗对比第二波-数量

之前我们对比过摩比和百花的方位关系题，这次我们再将新数与逻辑狗也加入进来，针对性的做个比较。

新数一年级

仔仔最近做了平均分，方位关系，数量，测量，观察辨析，点线图，立方体等各种题型的练习，做的时候比较随机，都是他抓到哪个算哪个，但做完之后我还是对比分析总结了下，三套练习侧重点不同，形式不同，各有特色。当然，麾比用的萌芽篇，难度上毕竟有差距，所以，对比也不完全，之后会把麾比进度赶上来，再做个更有效的对比。目前来讲，娃比较喜欢难度大些的，最近点名新数一年级比较多，百花也是跳着做，所以我也在考虑，是否摩比直接上飞跃篇。摩比概念比较多比较全，其实我原本是希望从头全部过一遍的。

啰嗦比较多了，言归正传，本期我们先比较一下数字，数量，测量这一块，上图，首先是百花的：

这是百花最近做的，这种数量题也比较新颖了，车轮是隐藏的，或者每辆车轮个数不一样，除了考数数，还考常识。再看看麾比的:

摩比的考眼力，再看新数的:

新数一年级就考的主要是数字和语言理解力了。

怎样，是否各有千秋呢? 我个人浅见:摩比偏游戏和概念，新数偏计算和方法（建模），百花偏思维和逻辑。百花每种类型题都会深挖，各种不同形式展现出来，所以我们可以看到百花还有下面这样的:

这些在百花里面分类是自然测量，其实也是数量问题，但比较侧重量且水是连续量:

这样的，分类也是自然测量:

这样的，在白花里面分类是数字逻辑:

类似上面倒数第二那种立方体的，摩比也有:

看，是否题型类似呢？只是百花分类更明确，难度等级更清晣些。我以百花为主线，也正因为此。做完百花，孩子掌握到什么程度，哪里强，哪里弱，我心里是百分百清晰明了的了。

关于我今天的主题，数与量，逻辑狗也有很多好玩的题型，也可以在这里列一下:

我们最早开始是逻辑狗，比较好玩且容易上手，初接触数学的小娃很容易就能投入去玩了。后面接触到新数，它的，具象-》形象-》抽象这种想法是我认可的，建模在某阶段也是个好的解决问题方法，因此我选了新数。百花是后面才知道的，看了详细介绍以及全部电子档后，我决定用它，真的是妈妈好帮手，也是教材，也是教案，也是试卷，也是好玩具，娃也喜欢。

除了这些另外，我们也做些数独，对煅炼数学思维，也有一定用处。

总结一下吧，其实我现在较少让小宝做题了，都是他自己要求做的时候，才给做几页，平时尽量是多陪玩，然后读一些绘本，娃的能力自然而然在成长着，做练习册只是种检验罢了。最近玩的东西较多，名种积木，电子积木，各种实验……