培养全球战略和领导力，耶鲁—新加坡国立大学最新夏校不简单！

今年6月，耶鲁—新加坡国立大学首届全球战略与领导力夏季学院（Yale-NUS Summer Institute in Global Strategy and Leadership）吸引了39名耶鲁—新加坡国立大学的学生在耶鲁参加了为期五周的项目研讨。该项目旨在深入严谨探讨历史、政治、社会变革以及未来领导人面临的一系列全球范围的挑战。

根据耶鲁大学Brady-Johnson大战略项目的设计，耶鲁—新加坡国立大学首届全球战略与领导力夏季学院从不同角度关注和分析大战略的理论和实践，还为学生提供理论应用的场景，运用理论分析与环境、公共卫生和世界人口流动有关的当前全球问题。该项目还通过团队写作、说服性写作和国际危机模拟练习来培养学生领导力。

耶鲁大学负责全球战略的副校长Pericles Lewis说:“通过与大战略项目的合作，我们很高兴为耶鲁—新加坡国立大学的学生提供独特的机会，让他们能够建立起理论框架评估和应对我们今天面临的全球挑战。”

夏季学院的主要目标包括在历史和当代语境中理解大战略的理论和实践；发展、设计和提出有效的大战略以解决紧迫的全球问题；在全球卫生、环境研究、种族和移民领域获得基本知识和技能；提高口头与书面表达和辩论的技巧。

夏季学院从耶鲁—新加坡国立大学的所有专业中挑选，优先招收一年级和二年级的学生。来自耶鲁大学各学院的20多名教员以及耶鲁—新加坡国立大学的两名教员对该项目学生开展讲座，主题包括“冷战时期的大战略”、“全球环境治理”、“发展中国家的生物技术”和“美国边境技术和移民政策”。

学生还参加了一系列研讨会，比如与耶鲁大学教务长Ben Polak讨论“博弈论”，与耶鲁大学英国艺术中心（Yale Center for British Art）培养“增强观察力”。此外，耶鲁大学还提供每周密集的写作研讨会，以提高学术和公开写作技能。

“这个项目让我们在课堂上学到的理论能够付诸实践。”耶鲁—新加坡国立大学2020届学生Aidan Sim说：“通过思考不同的观点，探索规范伦理和政策措施之间的交集，得出自己的结论，在这方面，这个项目取得了巨大的成功。”

除了学术课程，学生们还体验到了耶鲁大学校园的生活，感受何为纽黑文社区的一员。参与者们住在耶鲁住宿学院，在餐厅吃饭，与嘉宾演讲者参加正式的晚宴以及参加各种活动。他们还有机会与来自耶鲁各个学院的众多教员建立联系。

Lewis说：“这个项目的特别之处在于我们在培养和教育世界各地未来领导人的同时，特别重视多学科问题的解决方案。”

课程结束时，耶鲁大学管理学院进行了半天的危机模拟。学生们分别扮演新加坡政府、国际组织和国际媒体等角色。耶鲁大学教授Charles Hill为学生们提供了一个体验“实时”政治、外交和金融状况的机会。

“危机模拟为学生们提供了一个很好的机会，让他们把所学的知识应用到实际中去。”耶鲁大学大战略学院Brady-Johnson项目副主任Ian Johnson表示:“在模拟的高压环境下，他们不得不依赖过去五周内建立起来的知识体系。”

“这个项目试图挑战我们的政治和社会现实，让学生成为一个更具战略性的领导者。”学生参与者Aidan Sim说道。

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