疫情影响下，留学早规划更显存在价值！

　　因为疫情影响，我们的生活到现在也还未完全步入正常轨道。然而对于今年要申请出国留学本科研究生的准留学生群体来说，升学似乎变得更加艰难了。

　　原本预计今年上半年参加雅思、托福、GRE、GMAT等考试的学生，2、3月的考试全部取消了，甚至于4月的考试最近也官宣取消了。至于5、6月的考试，还未定论，但是大家也要做好心理准备，好好备考。

　　虽然我们也时常提醒家长和学生留学申请规划要趁早，但这次疫情更让我们认识到提早规划的重要性。在这里，我们从学业规划、语言考试，这2大学生最为关注的要点，为大家提供一些简单的思路，与家长和同学们分享。

　　学业规划

　　早早开始规划的家长和学生可能也会面临问题：选择什么样的学校？选择什么样的课程？等等。近些年，前往新加坡留学低龄学生数量不断增长，进入政府学校、国际学校、还是私立学校，是很多家长的犯难之处。这其中事关升学、教学模式，学校和学校的之前的差异又大。而且如果要申请政府学校，又要提前去准备AEIS考试，什么去准备，要备考多久；如果考试不过，又有何其他选择~又是一系列的难事。留学国际学校，选择怎样的课程、什么样的学校在升学上有更好的选择，也是择校前要深度考虑的事情。

　　虽然，这些问题也没有统一的标准答案，毕竟每个孩子的规划也不可能是同一套方案，那么尽早为孩子找一个专业升学顾问就显得非常重要了。有着合理留学规划的学生，即使是目前同样面临着疫情的影响，但是等留学申请能迈入正规，相较于还在犹豫着下一步该做啥的学生，或许人家已经坐上了飞往新加坡院校的飞机。

　　语言考试

　　申请新加坡留学，如果是还有时间做准备，同学们少不了要备考雅思，读研的学生还要准备GRE/GMAT考试。这些考试都是需要花时间去准备的，贸然上场自然是不值当的。

　　申请新加坡留学，如果是还有时间做准备，同学们少不了要备考雅思，读研的学生还要准备GRE/GMAT考试。这些考试都是需要花时间去准备的，贸然上场自然是不值当的。现在受疫情影响，国内学生要从参加考试还是不便的，这段时间，更应该要及时了解有关考试信息，做好备考准备。或许之后上场，你会考出更理想的成绩。

　　或者学生也可通过直接参加学校的入学考试，就读语言课程留学。这段时间就可以先联系好留学顾问，咨询有关学校入学申请及专业申请的相关信息，便于在疫情过后能更快进入留学申请的状态。

　　新加坡PSB学院

　　英语水平证书课程

　　学制:

　　5个等级，12个月

　　开课时间:

　　1、3、5、7、9、11月

　　英语水平证书课程(CEP)旨在开发学生使用英语的准确性与流利程度，如果语言能力没有达到要求，学生必须完成此英文课程后才能够修读学院的大专和本科课程。

　　课程模块：

　　第1级（初级）

　　听说：学习发音，描述人、财务、地点、计划和节日庆祝等，询问和回答简单的问题；

　　阅读：跳读和略读信息、推断生词的意思、集体思考和确定主旨大意；

　　写作：练习造句技巧，加强句子结构，写私人信件、电子邮件、笔记和卡片，理解整体和一致性。

　　第2级（预备中级）

　　听说：发音练习，提供建议、意见和观点，制作并分享详细的计划；

　　阅读：跳读和略读信息，构建词汇，理解段落发展；

　　写作：理解写作过程，编写和分析主要的段落。

　　第3级（中级）

　　听说：继续练习发音，学习如何描述和推销产品及地方，可以用条件状语，假设句和推论；

　　阅读：识别要点和重要支撑信息，理解复杂的句子结构，理解文本各个部分及其相互之间的联系；

　　写作：能够写一篇较好的文章：引言、正文和结尾，在写作中使用过渡语和逻辑词，描述地方、物品和数据，练习关于完成销售任务和解决问题的写作。

　　第4级（中级+）

　　听说：改善发音，就学术和业务数据做展示，掌握高效的演讲技巧；

　　阅读：快速阅读修正，区分观点与事实，学习更高层次的词汇，提高阅读速度与理解力；

　　写作：学习学术论文的写作技巧，分析、解释简单的图形、图表和表格，明确地表达论点。

　　第5级（高级）

　　听说：进一步强化发音，进一步加强高效的演讲技巧，与人面谈，实施调查，就一个复杂的观点进行公开辩论；

　　阅读：概括文本，快速阅读修正，学习改述，了解如何提供信息及推理，提高阅读速度与理解力；

　　写作：写一篇富有逻辑性的学术论文，分析、解释复杂的图表和表格，构建、反驳和权衡一个论点。

　　学术英语证书课程

　　学制:

　　3门课，4个月

　　开课时间:

　　1、4、7、10月

　　学术英语证书课程旨在提高英语运用的准确性、有效性和流利度。你将会学到高级别的听说技巧，并具备学习本科和研究生课程的能力。

　　课程模块：

　　听说：教程设置为在小组讨论中表达观念和想法，准备和发表陈述，从一堂课中提取主要信息和其他相关信息，理解学术和非学术文章中正式、非正式对话与评论，提高雅思考试中的口语和听力技巧。

　　阅读：具备学术词汇；能够提取相关信息，理解文章结构和内容，并能通过口语和书面的形式表达出来；阅读和理解学术和普通文章的内容，理解雅思阅读题目的设计和结构，并能够答题。

　　写作：正确的使用参考材料，遵循相应的学术惯例；确定并创建学术任务所需的适当文本类型；计划，研究和撰写研究报告；对引用进行释义；能够写出复杂结构的句子，并具备较高程度的语法准确度；学习并练习雅思写作题目1和题目2的结构。