新加坡为何教育品质遥遥领先：孩子的品格是培养首要！

十年树木，百年树人。

早教育是新加坡的治国大计，立国以来，新加坡政府通过对教育体制的把控和教育方式的改革，政策层出不穷，全面提升教育质量。“子女教育”已成了投资者最重要的移民新加坡的因素。

那么，与国内教育相比，新加坡教育有哪些不同的地方？

创意教学方式

相比之下，新加坡的教师更容易采用极具创意的教学法，让课程内容活泼生动。

比如，在数学课上，孩子们将通过调查任务和真实生活中的活动，学习数学概念；在华文课上，通过角色扮演和戏剧演出，掌握语言技能；在英语课上，通过制作冰淇淋等活动，学习相关的词汇、短语。

公民教育课程

新加坡的学校还有这样一项与众不同的课程——品格与公民教育课程。

品格与公民教育课程结构分为四个部分：品格与公民教育课、级任老师辅导课、品格与公民教育校本课程以及品格与公民教育指导单元。

其中级任教师辅导课是由级任教师传授社交与情绪管理技能。

级任老师在塑造学生的品格过程中扮演举足轻重的角色，因此，从2012年起，所有小学开始推行级任指导课的制度。

学校每周拨出一节课，让师生进行更好的互动，老师也可以借机教导学生各种社交和情感技能。

艺体陶冶计划

为了鼓励学生走出课室、主动学习，新加坡教育部特别制定了艺体陶冶计划，希望可以激发孩子的兴趣、能力，培养他们的学习能力以及良好的品格。

参加这项计划的学校，孩子将有机会在上课时间尝试体育活动和接受户外教育，以及学习表演和视觉艺术。

课程辅助活动

课程辅助活动是新加坡中小学教育的重要一环，在塑造学生个性、才华等方面具有重大作用。

新加坡的学校有各式各样精彩有趣的课程辅助活动供学生选择。其中包括：体育活动、制服团体、视觉和表演艺术、学会和社团等。

这些活动可以令孩子具有坚韧的个性、跨文化意识、信心及创意。

学习成效的评估是教学过程中重要的一环。全面评估注重技能的提升和价值观的灌输，以及知识的学习。这样有助于孩子建立更强的自信心，提高学习热忱，进而充分发挥潜能。

小一时不会过于注重期末考试，着重点在于让孩子能更轻松地适应与融入学校生活。

取消部分考试

政府此前宣布，在未来三年，新加坡将逐步取消中、小学部分年级的考试和计分评估。从明年起，取消小二生的年底考试，以及小一和小二的所有计分评估。

个别学校可以通过单元测验、作业或其他形式代替考试，为学生进行计分评估。

教育部也将从明年起率先取消中一生的年中考试，并在2021年底前，逐步废除小三、小五和中三的年中考试。

简化成绩

与上一个政策呼应，政府希望学生们不要太过注重书面上的成绩，从明年起简化学校成绩单，也就是说成绩单以后将不再列出学生在班上或全年级的排名。

由于小一和小二生明年起，将完全没有考试以及计分评估，这意味他们的成绩单不会出现任何分数。

从丰富中小学的课程，到减轻学生的负担，新加坡政府的改革从未止步，这也是新加坡教育领先全球的原因。素质教育比起应试教育，更能够让孩子们受益终身。