第四届中小学课文朗诵比赛圆满结束，大量华文活动为新加坡华文教育添砖加瓦

第四届中小学课文朗诵比赛前天圆满落幕，今年的比赛共有超过1500名学生参与，人数比上届高出近一倍，再创新高。

由推广华文学习委员会、安德逊小学及新加坡华文教师朗诵学会联合举办的比赛今年迈入第四年。

在疫情期间，中小学课文朗诵比赛获得学生踊跃参与今年有超过1500人参赛，参赛人数创新高。提交的作品也有近900份，反应令人鼓舞。

今年的评审也通过线上点评，主要在语音、语速、表达等方面评分。比赛由推广华文学习委员会主办，安德逊小学和新加坡华文教师朗诵艺术学会协办。

颁奖典礼

孙雪玲

比赛的颁奖典礼于星期六早上在线上进行，教育部兼社会及家庭发展部政务部长孙雪玲受邀担任活动主宾。她致辞时表示，朗诵作为一种口头语言艺术形式，涵盖了听、说、读等几个方面，是一个非常好的语文学习方式。

孙雪玲说：“两场朗诵指导课也采用线上形式，讲员通过ZOOM在摄影棚和同学见面，相信广大同学和老师都已经适应这个新常态。对提交视频的参赛方式都已经驾轻就熟。这一点从报名和参赛的情况就可以看出来。”

冠军小组

获得中学高年级组（团体）冠军的是两名来自思源中学的中三学生万若余和张越腾飞。他们受访时说，在两名老师的指导下，花了近两个月的时间准备这场比赛。由于疫情的关系，60％的培训都在线上进行，但他们非常享受整个过程。

思源中学（Northbrooks Secondary School）

团体的朗诵十分考验默契，除了熟读文本，两人也要掌握好语速和语调的生动性。

万若余和张越腾飞说，参加比赛不仅提升了他们的朗诵技巧和助于陶冶情操，同时也成为一种享受与热忱。他们也鼓励更多学生参与这项比赛。

“不要以得奖为目的参赛，得不得奖是其次。更重要的是，通过比赛不只可以提升自信也会收获友谊。”

推广华文学习委员会

推广华文学习委员会成立于2005年，目前由教育部兼社会及家庭发展部政务部长孙雪玲女士领导，其宗旨是为学生营造一个学习与应用华文的大环境、争取华社对华文教学改革的支持以及加强学校、社区组织和媒体之间的合作。

这个月，推广华文学习委员会依旧举行了大量华文推广活动，为新加坡华文教育添砖加瓦。

01 学前华文教学研讨会

7月10日，第13届的学前华文教学研讨会由推广华文学习委员会和义安理工学院联办，今年以线上直播方式举行，吸引超过1300名华文教师参加。

学前华文教学研讨会今年以“S.T.E.A.M.教育中的华文教学”为主题，邀请海内外学前教育工作者分享应用科学、科技、工程、艺术和数学（简称STEAM）教育的心得。

推广华文学习委员会从2018年起，每年举办教具比赛，旨在推动教师开发富有创意的故事教具和教学法，激发学生听故事和讲故事的兴趣。

今年，委员会也出版《创意教具说故事》，收录过去几年入围决选的作品，并附上教学建议供教师参考。接下来，教师可通过国家图书馆的应用Libby免费借阅《创意教具说故事》。

02 “新空下“全国新谣歌唱比赛

“新空下”全国新谣歌唱比赛选拔赛7月10日首次以线上的方式举行，44名独唱组参赛者及10个合唱组别一争高低。

“新空下”由推广华文学习委员会主办，裕廊先驱初级学院、弹唱人制作室和联合早报联办。

三位评审——本地资深歌手洪劭轩、潘盈和巫奇当天在裕廊先驱初级学院通过线上平台观赏参赛者的演出。参赛者须在一至两分钟内，以自弹自唱，伴奏或伴唱带下演绎新谣特定曲目或 “新空下”历届得奖作品。

八名独唱者与三个合唱组别顺利脱颖而出。

独唱组入围者

陈艺鸣（公教中学）、陈裕晴（新加坡理工学院）、黄盅艺（南侨中学）、黄思宣（英华中学（自主））、叶芷彤（新加坡艺术学院）、张晋源（华侨中学）、周晗雨（新加坡艺术学院）及林正博（新加坡理工学院）。

合唱组入围者

“四季乐队”（新加坡理工学院）、“耀星组合”（女皇镇中学）和“一起争军”（新加坡理工学院）。

他们将于本月31日（星期六）参加本届 “新空下”的决赛。