• 11月17日 星期日

我在美国学中医


我在美国学中医

作者| 上小古 图片| Pexels

欢迎来到松松博士的留学小站


编者语:

上小古是我刚来美国没多久就认识的一个朋友。当我第一次知道她在美国读中医,作为小朋友的我,满头问号。我想你或许也很好奇她为什么在美国读中医,所以这期我们就邀请她来谈谈这个问题。

另外:我这位大兄弟还是单身,小伙伴们可以速速行动了(见右图)。欢迎大家关注VX公众号获得更多信息:沙雕博士的留学小站。


我在美国学中医


首先,谢邀。


小朋友,看了标题你是否有很多小问号?那在下就先回答问题吧,希望各位不要嫌我絮叨。没有小问号,想直接看中美中医院校利弊,和师承制的小朋友,请直接滑到最后,真的是最后。


“为什么去美国学中医?” 简答:因缘巧合。复杂答:遥想当年,本是来米国读健康管理……话说当年,胃疼的蜷缩成一团,针灸扎了五针,等了个十分钟,便不疼了,瞬间,在下又生龙活虎生猛海鲜,遂热血沸腾,内心的能能烈火开始燃烧,尘封了的学医愿望封印被解开(此处应有BGM)。


我在美国学中医


儿时经历了非典,了解医生的重要性, 深知其危险性,遂发愿当个好医生(家族里医生众多,中西医都有,在下父亲,就是西医中的一员,他们平日里也算和睦,并未见面就剑拔弩张,打个头破血流你死我活。毕竟大家都有个一致的目标,能治好病人就行!哎,跑题了。总之父母希望我活的轻松快乐,做个清闲的小女子,平日无事就贴贴花黄,玩玩琴棋书画,自然没让学。谁能想到转了一圈,又回来了)。


我在美国学中医


打听到康州有个大学,针灸全美第一,便去了。从此一发不可收拾,顺便把中医药也学了,后又觉得中医博大精深,英文翻译诠释不了这五千年的底蕴。便去纽约,拜入伤寒派,方恩泽老先生门下。(方恩泽老先生师从苏世屏,话说我家师爷啊,曾治好类风湿性关节炎病人,想当年那病人年纪轻轻,所有关节却都已变形,举手不过头,粑粑完都不能清理……又跑题跑远了。继续,再往上就是黎必留,传说中的岭南四大名医之一,传承啊!)


我在美国学中医


“美国承认中医吗?”简答:认,要考证(NCCAOM),无证行医犯法,说不认是因为美国用“东医”这个名字而非“中医”。复杂答:National Certification Commission for Acupuncture and Oriental Medicine (NCCAOM) 美国国家针灸及东方医学,是美国国家认证机构委员会(ANAB)认证的机构。


我在美国学中医


说是东医,考的都是中医,课本也都是中医基础学和针灸。这里我想吐槽,不吐不快,如鲠在喉,东方医学(Oriental Medicine)教的考的全是中医,只是有大概1%左右的日本针灸和韩国针灸(???)。这里就要引出在美国中医和韩医之争了。


我在美国学中医


生活中每每遇到这种争辩,在下嗔心就起,免不了跟全宇宙都是他们的H国人和部分米国人怼。关于针灸起源于中国不是H国,所谓的韩医也就起源于《东医宝鉴》,毕竟这书就是整合了中医各大著作,所以在下认为:不能把汉方改成韩方,中医叫成韩医,东医。就像华夏人吃了西餐,还是华夏人,你不能说吃了几年西餐,体味重了就是西餐人;吃了几吨泡菜,得了癌症就是泡菜人对吧?不管怎么吃,基因,样子都不会变啊,咋不见高加索人移民亚洲了就叫亚洲人?


我在美国学中医


话说当年上课时,跟一美国本地的老师怼起来,他说韩医就是韩医,韩医有六千年历史,我不干了,拍案而起,气沉丹田,吼了一句“证据呢?”他左顾右盼而言他:“证据在韩国,你要先学韩文,然后去韩国。” 我脑子一热说:“好!我学!我去!” 现在毕业在即,作为导师,他各种卡我……亏他曾经还是哈佛的,真是小肚鸡肠,有辱斯文,刚愎自用, 不就是偶尔为了真相和证据当众怼他嘛。


哎,在下好苦哦…关于汉方韩方不想再说,免得刹不住车就开始口吐芬芳,要矜持。


我在美国学中医


“教课的都是中国人还是美国人?同学呢?英文还是中文?教材呢?”


简答: 我们学校教授都是美国高加索裔(说人话:白人),全英教学,只有俩教授懂中文,同学也大多高加索裔(人数第一),也有亚裔(第二,有新加坡,菲律宾裔,越南裔,华裔,韩裔等)非裔(人数第三,寥寥俩人),印度裔(第四)。中医教科书也都是全英文的(贵),还有仨APP可用(贵)。


“中医针灸就业情况?前景?”


88%的美国军区医院(VA hospital)都有针灸,运动队也都有随队的针灸师,其它普通医院也开始招收。FDA现在是把中药当补充剂(herbal supplement)对待,但据老师们说,在五年内会全部整改成药局模式(pharmacy)。针灸价格每人每次75-125美元不等,保险能包,但有些门诊不收保险。


中美中医学院学习利弊:


由于本人国内不是学医,便问了在国内读完中医研究生后, 来这边继续深造的孩子们,言简意赅地总结了一下:


中国

利:讲的深入内容多。


弊:难懂,需要自己悟,毕业前练手(扎人)机会少。


美国

利:1, 练手(扎人)机会多,毕竟学生门诊比较便宜,我们学校专门给学生练手的门诊(UB Clinic),校外人员只收49美金哦,本校学生就便宜一半。2, 讲的细致无需顿悟,适合半路出家的人(在下)。


弊:内容太少,学费太贵(在下有时当助教,有时在校医院工作, 勉强苟活),用英文学病理,生理学有点辛苦。


师承制:

个人认为这种中医学习机制最为辛苦,毕竟师父收个徒弟约等于养个孩子,虽然能学到很多(背书背到气绝),但不确定因素也很多(如何找到好的师父?篇幅有限,只能简答:随缘)。毕竟中医本来就讲究“匪人勿传”,人品医德最为重要, 这点师承制比学院制做的要好。

我在美国学中医


师父收在下之前先见了一面,认为还行,便让我两天背出伤寒论的序,背出了才收。之后他抛个问题,答了,就传个方。每每生病(嗯,在下体弱多病),师父给些药,丢一句:“等你出师赚钱了请我吃饭。” 伤寒序里面有一句他最常提“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全以养其身。”医者面前人人平等,就像无国界医生,放下武器就能接受治疗,谨记哦。


好了,君子当言简刚中,在下就言尽于此,祝大家健康如意,平安喜乐,前程似锦。

//End

希望这篇文章可以帮到你~

欢迎大家点赞和转发哦


往期回顾

手把手教你写一篇综述SCI


记得关注我们哦:

VX公众号: 沙雕博士的留学小站

上一篇新闻

实际收益率吸引力十足! 印尼债市火热行情或将延续至明年

下一篇新闻

新加坡庆祝“讲华语运动”40周年

评论

订阅每日新闻

订阅每日新闻以免错过最新最热门的新加坡新闻。