把女儿送进美国顶尖女中，这位妈妈做了三点！

很多妈妈都梦想，能把孩子送进成都七中育才这所最好的初中，但一位叫杨英的妈妈，在女儿进了七中育才之后，却选择了离开。

不是因为学校不好！她的选择出人意料：在七中育才读到初二，她把年仅13岁的女儿杨运帷送到了美国麻省最古老的知名寄宿中学，一年以后转学到美国顶尖的波特女子中学（多家媒体报道）。没有监护人，父母不在身边，一切都要自己独立面对！

杨英

这得需要勇气，也要有足够的底气！

我们来看看，这是怎样的一个女儿，杨英是一个怎样的妈妈？她们的经历，对我们家长都有哪些借鉴意义？

把女儿培养成啥样的人——独立思考

独立思考，对中国孩子是奢侈品，但对于杨运帷来说，恰恰不一样。杨英是高学历知识分子，又在世界500强企业里担任管理者，她知道“独立思考”对于一个人的一生，确实是一件奢侈品。“我要让女儿具备独立思考的能力，不人云亦云。”

当一个人清醒地知道自己想干什么，她就能干成！

去美国读书，其实是杨运帷12岁的时候，自己提出来的。这让父母很意外，因为打乱了家庭的计划。原本规划高中毕业再出国，刚刚小学毕业的女儿，就提出了这个想法。

为什么12岁的孩子，能有自己的想法？杨英说，从七岁开始，女儿每年都要参加冬令营、夏令营，去过新加坡、英国、美国、日本等多个国家。小学五年级的时候，女儿曾经去美国游学，让她喜欢上了美国的学校。加上她表姐在新加坡读书，对她有一些影响。“她希望自己的路，走得跟其他人不一样，她也知道自己想成为什么样的人。”

确实难得。一般人看来，12岁的孩子都是听从父母的安排，不会形成自己的主见和思考，但杨运帷在妈妈的培养和耳濡目染下，养成了遇事独立判断，独立思考的能力。

杨英和女儿Miki

这不是大话。这可能跟家庭有关。民主、开明、平等、相互尊重的家庭气氛，以及夫妻两对社会和教育的关注和思考，对杨运帷的思维方式和价值观，产生了很大的影响。

杨英夫妻都是高学历精英，开明，民主，对当下的学校教育和社会现实，有非常清醒的认识。

他们很明确地知道，自己想把女儿培养成什么样的人。她说，希望女儿是一个独立思考，有见解的社会精英。国内的应试教育是科举遗留下来的畸形教育，书包重，睡眠少，作业多。家长跟孩子交流的内容，永远是作业、分数、名次，很少谈读书、游学、旅游、交友。“我不忍心让女儿成为这样的一个机器人，麻木地学习。“

他们希望女儿除了学会知识，更要有独立的思想。

怎样培养女儿的思想？这看起来很空，但杨英抓住了核心，做到了。

博览群书——多多阅读，独立的思想，就在各种各样的书里

幼时的绘本，小学时的各种名著、历史、名人传记等，都是杨运帷阅读的对象。8岁时就阅读了爱的教育、红楼梦、三国演义等名著，还有贝多芬、居里夫人、肖邦等数不清的名人传记。广泛的涉猎各种领域书籍，杨运帷最喜欢的就是去书店，和影院。

阅读不是杨运帷一个人进行的，而是母女两共同的爱好。每读一本书，都是杨运帷读了之后，妈妈读；或者妈妈读了之后，推荐给女儿读。读完之后要相互分享，对书的情节、故事等产生情感的共鸣，有时候读到一本好书，母女两一起流泪或者大笑。

生活中每一个细节、每一句话语、每一次分享，其实都是一种潜移默化的教育和影响。阅读之后，杨英还跟女儿一起坚持写读后感，最开始是写一句话日记，从日记来感受女儿的内心世界，也让女儿了解一个真实的妈妈。

阅读、日记再到后来的写作，是母女的一次次心灵交流，情感、感悟就在交流中进化、升华。多年来，杨英对女儿成长的每一个细节、点滴进步都细心观察和引导，女儿也更加了解自己的妈妈。她在小学作文《我的妈妈》中写到：我的妈妈是一个非常认真的人，我非常感谢她。一个感恩母亲的女儿。

家庭辩论——思辨、碰撞，独立的思想，就在每一次论战中

为什么中国的学生不会思考？因为他们太听话了，什么都有人安排妥帖，什么都由父母帮助思考。

杨英多次到美国考察学校，知道演讲和辩论，对培养孩子独立思考能力的重要。

杨英有一个坚持多年的习惯，就是每天坚持跟女儿散步20分钟，就像父母每天都要陪孩子进餐一样。杨英把散步，当做了辩论和分享时间。

每天外出散步，杨英会在心里专门列出几个跟孩子和社会热点有关的关键词，涉及到学习、时政、社会热点甚至国际政治。“学习上遇到困难怎么办？”“生活中遇到烦恼怎么解决？”“对奥运冠军你怎么看？”“怎么看待刘邦的成功和项羽的失败？”。有时候辩论起来，母女也会产生观点的分歧，就顺便教会孩子怎样看待不同意见，怎样处理分歧甚至纠纷。女儿从中学会了包容和宽容，接纳。

“20分钟散步”这个习惯，坚持了很多年，直到女儿出国。杨运帷不仅喜欢上了辩论和演讲，也喜欢上了历史、政治、文学等。比如普林斯顿的历史、美国总统林肯、莎士比亚的戏剧等。去年川普和希拉里的竞选，杨运帷还专门写文章，支持希拉里竞选获胜。

杨英对此很感慨。“在美国的学校，有专门的辩论、演讲课程，每个学生都特别擅长于公众表达和演讲，在辩论的时候能训练人的思维和表达能力，培养自信心，而我们的学校缺少这门课程。“比如辩论课，因前段时间发生了枪击事件，老师就选择了美国合法持枪的话题，让学生分为正反两方进行辩论。辩论的话题很多，美国的南北战争、农奴、珍珠港事件等，老师都鼓励每个同学发表自己的观点，没人在乎你的观点是否正确，主要是鼓励学生表达。”

现在杨运帷正在美国读高中，课堂里也经常有各种辩论和演讲，杨运帷由于从小训练，因此她很快就适应了美国的课堂。

心灵陪伴——不仅仅是时间和空间，更是心灵的交流和促进

在杨英看来，陪伴孩子，一起成长，太重要。不仅仅是时间和空间的陪伴，更是心灵的交流和同步。为什么孩子会逆反？因为父母没有走进他们的内心。

陪伴女儿一起阅读，一起写一句话日记，一起分享每一次的收获和失落。每一次，都是一次成长。不光是女儿得到收获和成长，女儿的点点滴滴，也让杨英不断地反思自己：怎样才能做一个好妈妈？

有一次，杨英在家里加班写一个重要的方案，刚上小一的杨运帷不断在旁边喊妈妈睡觉，直到夜里11：00都还没入睡杨英的思路反复被打断，又担心女儿休息不好，影响第二天的学习状态，有点急，打了女儿一巴掌，女儿哭得很伤心。杨英至今都记得这个细节，她非常自责，不应该把这样的负面情绪加在6岁女儿身上。对此，杨英多次向女儿诚恳地道歉。

在女儿成长的过程中，杨英饱含深情地给女儿写了很多信。从鼓励7岁的她第一次离家去参加冬令营，到每个学期末的总结评语，从女儿即将步入青春期时写给女儿的长信，到女儿在美国游学期间写给她的信，特别是面对女儿申请留学过程中的艰辛和留学以后的挑战，杨英和女儿有许多交流。

相当长一段时间，为了和远在美国的女儿保持同步，杨英把自己的入睡时间调整到晚上12：30以后，因为那正是女儿中午放学的时候，母女之间可以有适时的交流。时间和空间的距离，对于杨英和女儿来说，似乎并不存在，因为，女儿感觉到，无论身在何方，妈妈永远和她的心是相通的。她总是能第一时间从妈妈那里，获得关注、理解和支持。

这些年，伴随女儿的成长，杨英不停地总结和反思自己，她现在觉得，做一个妈妈，需要的是耐心，要有超级的耐心，静待花开。

醉心教育——因为女儿，她为更多孩子办了一所学校

几乎很少有人能做到这一点。杨英在女儿要出国的时候，作出了一个决定：陪女儿学英语。虽然杨英是硕士生，但几乎是哑巴英语，口语交流还是成问题。自从女儿初一起培训托福后，杨英自己也开始拿起了英语书，学习英语口语。

“我就一个想法，女儿今后出国了，我如果去国外看她，不会说英语怎么办？今后女儿长大了，满口英语、满脑子的外国思维，怎么跟女儿交流？会不会产生隔膜？“

12岁考小托福，13岁考托福。第一次60多分，不满意。“在培训机构学了那么久，怎么会是这样的结局？”杨英和女儿都非常着急。“既然成都没有好的英语老师，那就去上海学！”于是，她带着刚出生不久的小女儿，全家打包奔赴上海，租了房子，陪大女儿再次冲刺备考。

“女儿每天都在上课刷题，而我要做的就是无条件的支持。”杨英说，那段时间，我甚至学会了按摩，希望在她学累了的时候能够帮她解压”。回想起女儿拿到99分那一刻的心情，杨英情不自禁地流泪了，她说：“太不容易了！”

凭借这个成绩，杨运帷向美国9所高中提出了入学申请。9所学校一个一个面试，杨英在美国陪着女儿一个一个学校跑，有时候这个学校刚面试完，又要驱车几百公里，去另一所学校。那种辛苦，一般人挺不过来。最终，杨运帷以13岁的年龄，托福99分，SSAT2212分被美国麻省一所知名的寄宿高中录取，一年以后以托福106分，SSAT2214分的高分被美国第一女子高中波特女子高中录取。而肯尼迪夫人等众多名人，也是这个学校的校友。

女儿不到14岁，一个人远到美国读书，没有亲人、父母不在身边，一个小女孩，担不担心？

“当然担心，但我对女儿有信心，她自己也有信心。”杨英说，最初真的很担心，女儿去美国能不能适应？安不安全？独立生活能力怎样？

一家人纠结了很久。“我对女儿很了解，首先，她的学习能力和语言没问题；第二，她的独立生活能力在这么多年的培养下，也让我们都很放心；第三，安全问题，我们就特别叮嘱她一些注意事项，怎样保护好自己。只要这3个问题解决了，适应美国的学习就没问题。“

“国外的课程，更注重培养自主学习能力、动手能力，以及其他一些作为世界公民，应该具备的基本能力。比如领导力训练课、夏校的突破自我训练、训练勇气的攀岩课，艺术课、刺绣、服装秀、形体训练、演讲辩论等等。跟国内的课程完全不一样，想象女儿在美国上着这样的课程，杨英就很开心。

如果这样的一些课程，能引入到国内，那该多好？杨英多次这样想过。

她现在开始做了。首先从解决国内学生的英语难入手，接下来再把美国的STEAM、戏剧、美国同步课程等，引入到成都的课堂。

陪伴女儿学习英语，并进入美国名校，杨英用了3年的时间，跑遍了英国、美国等发达国家，仅在美国就深度考察了40多所学校，对美国教育有了切身的体会。她说：女儿学英语为什么那么难？走了那么多弯路？美国学生英语怎么学的？有没有一个导师、或者学校，能让孩子们在英语学习的路上，节省精力、节省费用，不走弯路、效果最好？

就在今年春天，杨英在成都环球中心办了一所英语学校——瑞美森英语学校。推己及人。自己的女儿学习英语走了弯路，杨英希望更多的孩子不走弯路。

事实证明：杨英的瑞美森英语学校，几个月时间就被家长和孩子们爱上了，生源装不下。11月11日，在光华中心新开了一个分校。杨英的初心是：把美国孩子学习英语的方法，传递给中国西部的孩子们。在瑞美森英语学校，老师全部是外教，采用美国的课堂模式和教学方法。

“因为，英语的学习不仅仅是掌握一门语言，更是了解一种文化，打开面向世界的一扇窗” 瑞美森英语以“卓越教育、卓越服务”的理念，立足做真教育，其优质的教育质量和“七星级”服务，以及创新的教育理念和教学方法，得到越来越多用户的认可。在2017“回响中国”腾讯教育年度总评榜中荣获“最具影响力国际教育品牌”。 杨英的愿望是，在中国西部亲手创办一所和女儿现在就读的美国波特中学比肩的世界一流高中，缔造“百年名校”。

如果你觉得杨英的教育方式对你有启发和借鉴作用，请在文后留言，一起探讨，也可前去瑞美森学校，当面跟杨英交流。孩子的教育，永远是一个值得交流的话题。

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