学者专家大连共议工程教育改革发展

3月25日至27日，由国际CDIO工程教育组织主办，大连东软信息学院承办，CDIO工程教育联盟、国家示范性软件学院联盟、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会、全国高等教育计算机基础教育研究会协办的“新科技时代下工程教育模式改革与发展国际研讨会暨2019CDIO亚洲区域会议”在大连举行。来自澳大利亚、新加坡、日本等国外及国内的300多名高校学者、行业专家汇聚大连，共同为工程教育的未来发展建言献策。

本次会议以“新科技时代下工程教育模式改革与发展”为主题，与会专家学者围绕工程教育的现状与未来、经济社会发展新态势对工程人才培养的新需求、全面探索亚洲区域内工程教育合作等进行深度探讨与思维碰撞。

会议期间，来自百度、新华三集团的企业高管分别以人工智能+教育的实践、数字时代下的IT工程人才分析为题，分析新一轮技术革命带来的工程人才需求变革，探讨深化校企协同机制；来自澳大利亚昆士兰大学、日本会津大学、燕山大学、汕头大学、北京石油化工学院、成都信息工程大学、大连东软信息学院的高校管理者和学者，结合学校工程教育改革探索，分享工程人才培养实践经验。

在3月26日的平行论坛上，中外与会专家共进行了20余场专题报告及讨论环节，就工程人才培养模式的实践探索、课程体系建设、校企协同机制和学习效果评价展开更为全面深入的研讨，就如何深化工程教育改革提出了很多建设性方案。会后，与会专家还参观了大连东软信息学院大学生创业中心（SOVO）、数字艺术与设计学院、图书馆，对学校TOPCARES一体化人才培养模式的探索与实践成果给予了充分肯定。

据了解，CDIO是2000年起由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等高校研究创立的工程教育模式，CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate），以产品研发到产品运行的生命周期为载体 ,让学生以主动的、 实践的、 课程之间有机联系的方式学习工程。

大连东软信息学院党委书记、校长温涛在大会上指出，CDIO工程教育理念自创立以来，在国内外受到广泛关注与推广，经过十余年的理论发展和应用创新，对世界范围内的工程教育改革产生了深远影响，为培养高质量工程人才、推动社会发展发挥了重要作用。新一轮科技革命和产业变革为工程教育发展提供了新的机遇，也提出了新的挑战，此次会议的举办正是为了汇聚资源、搭建平台，促进包括高校、企业等教育利益相关者之间的高水平交流和互动，为高质量、创新型工程人才培养提供更多思路，创造更多条件。（中国日报大连记者站）

来源：中国日报网