• 11月05日 星期二

英国老牌名校纷纷来亚洲开分校,是什么让他们低下了高贵的头?

40多年前,15岁的林从马来西亚背井离乡来到英国一所顶尖学校求学。


虽然远离家人,但多年的留学生活让她学会了独立,还增长了不少见闻。


如今,她的儿子也得到了留学机会。


不同的是,儿子这次不再需要远赴重洋,他将前往英国一所著名学校在马来西亚开设的分校就读。


英国老牌名校纷纷来亚洲开分校,是什么让他们低下了高贵的头?

图源 图虫创意



英国老牌名校纷纷来亚洲开分校,是什么让他们低下了高贵的头?

在家附近上英国名校


根据英国BBC报道,亚洲富人群体的增多,让英国很多学校看到了海外设立分校的市场需求。


如今,英国学校已经将目光锁定了东南亚国家,前赴后继地在马来西亚、新加坡和泰国等国开设分校。


虽然服务对象主要是西方家庭,为此很多学校还特地开设了学生宿舍,但只要当地学生能够负担得起每年3.6万英镑(约合30万人民币)的高昂费用,同样可以就读这些英国名校。


全球会计和咨询公司安永事务所亚太分区私募股权负责人卢克·派瑞斯指出,去年东南亚地区的人们在私立学校上花费了800亿美元,比6年前的600亿美元高出不少。


因为疫情的影响,这个数字增长近年来曾有所减缓,但安永事务所估计,未来几个月一直停滞不前的支出有望实现快速增加。


“英国的课程备受推崇,尤其在马来西亚、新加坡和泰国等和英国有历史渊源的国家。”



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图源 马尔堡学院官网


林即将送儿子就读的学校,是位于英国威尔特郡的马尔堡学院,于2012年在马来西亚依斯干达公主城设立的唯一海外分校。


马尔堡学院是英国最早招收女生的私立学校,虽然名气不如伊顿和哈罗,但在教学上开创了不少先河,包括开设商学、综合科学、阿拉伯文及中文等科目。


它还有一个“夫人摇篮”的称号,这里走出了凯特王妃和尤金妮公主,前英国首相卡梅伦妻子、英国财政大臣奥斯本妻子、英国著名作家弗朗西丝都是该校的毕业生。


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图源 太阳报


林送16岁的儿子读这所分校的原因之一,是学校离他们在吉隆坡的家比较近,只要3.5个小时的车程或者50分钟的飞行时间就能到达。


这样一来,逢年过节的时候,儿子不用舟车劳顿就能回家和家人们团聚。


此外,这所分校的设施也非常先进,一个有机农场、一个高尔夫球场和一个可以进行水上运动的湖泊,这些在当地学校并不是非常常见。


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图源 Getty Images



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所付出的高昂代价,值得吗?


即便能够常见到儿子,但林透露,儿子上学的费用还是不便宜。


在学校寄宿的儿子,每年要花掉林20多万令吉(约合48000美元)的费用,依据马来西亚官方最新的数据,这个金额是当地人平均年薪的5倍之多


然而,林仍然觉得这一切都是值得的。


和她抱有同样想法的大有人在,这就不难解释这所分校有四分之一的学生是当地人。


与此同时,在人口稠密的新加坡堤道对面,另外一所英国名校——戈登斯敦学校也在俘获当地家庭的欢心。


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图源 Expat Living


这所位于苏格兰高地的寄宿学校,曾有3代皇室成员就读,包括女王的已故丈夫菲利普亲王以及他们的3个儿子,还有安妮公主的两个孩子。


它计划今年内在中国开设第一所国际学校,并在未来几年继续在东南亚扩张版图。


“我们已经教育了3代英国王室,包括王位继承人,这对那些望子成龙的家庭来说绝对极具吸引力。”戈登斯顿的校长丽莎·科尔表示,


“我们热烈欢迎东南亚国家的孩子来到苏格兰的校园,但现在学校能提供的,并不只有这一种选择。”


为了让新加坡分校更具吸引力,校方大手笔地修建了多个运动场、3个游泳池和带3个剧院的艺术表演中心,用先进的硬件设施来拓展生源。



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为什么要在亚洲开分校?


除了新加坡和马来西亚,柬埔寨的有钱父母也愿意将孩子送到英国顶尖学校的亚洲分校。


有学者分析,是因为这些父母认为,学校不仅是国际公认的英语教学模式,来自于英国老牌名校的精英教育,也是吸引他们的关键因素。


加上英国在殖民时期树立的宗主国地位,由此形成的历史纽带和文化认同,积累了一些天然优势。


而这些东南亚国家,自身也蕴含着适合私立教育发展的土壤——日益富裕的家庭、有利的监管环境和高质量的生源需求


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图源 Unsplash


一直以来英国名校代表着贵族教育和精英教育,让全球留学生趋之若鹜,但近年来英国政府对国际学生签证的限制,以及脱欧的后续影响,种种不确定因素迫使这些英国名校开始“低下高贵的头”,考虑开设海外分校,作为一种分散风险的长期投资。


在这股海外分校的浪潮中,诺丁汉大学最早在2000年开设了马来西亚分校,2004年在中国宁波开设分校;利物浦大学也在2006年与西安交通大学合作,设立西交利物浦大学。


输出国通过海外分校可以提升大学国际知名度、增加经营创收,输入国也可通过海外分校的设立吸引更多优秀人才来到该国,借此改善教育品质,提升国家总体竞争力。


这对于双方来说,实现了双赢的局面。


但归根究底,如雨后春笋出现的海外分校,如何在扩张版图的道路上爱惜自己的羽毛,始终如一地保障教学品质,仍然是最大的挑战之一。

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