世界之窗（二）| 青村小学学子赴新加坡开展STEM双语营训练

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（青村小学通讯员 潘丹英）6月23日，青村小学的20名学生在邬春花和顾奕老师带领下，开始了第一天的研学活动。上午，同学们精神抖擞地出现在新加坡国立大学校园。在现代化的高校教室里，大家充满好奇地看着桌上的机器人。刘老师幽默的双语开场白一下子拉近了和同学们的距离，大家大胆地开始自我介绍，同学们流利的英语让刘老师喜出望外，倍感惊喜。

智能机器人对于这群来自机器人特色项目学校的孩子们并不陌生，今天使用的机器人虽然是一种全新的计算、编程方式，但是同学们还是非常轻松就入门了，加上刘老师循序渐进的教学内容与方式，同学们很快就掌握了诀窍，小组之间的任务竞争不相上下。

下午，同学们来到了亚洲唯一一个以河川为主题的野生动物园——河川生态园。同学们游览了八大淡水栖息地，与巨型动物如巨型水獭、娃娃鱼以及湄公河巨鲶面对面。漫步淡水画廊，在河川动物栖息地展览中了解独特的野生动物世界。生态园内拥有5,000个海洋、陆地生物，种类达300多种。同时，同学们前往东南亚最大的熊猫栖息地——苍翠茂盛的大熊猫竹林，探望我们祖国的熊猫使者“凯凯”与“嘉嘉”。生态园中的亚马逊水下森林主题馆是全球最大的淡水水族馆，展示每年汛期时的亚马逊雨林以及栖息其上的逾18种野生动物，如海牛与巨滑舌鱼。

在顾老师指导下，同学们开展此行的第一个小课题“走近热带动植物”的研究。很多地方都会有植物园和动物园，花园国家新加坡也不例外。它建造一座生态园对于保护当地的生态环境有什么作用？大家可以想一想或查找资料后用自己的话说一说什么是生态保护？为什么要保护生态？我们该怎样去保护生态环境……孩子们了解河川生态园对于保护新加坡生态环境的意义，引导学生关注生态与生态保护等，第一天的研学热情高涨，收获多多。

（编辑：育贤 审稿：骆之强）

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