新加坡辣妈总结了5点，让你的孩子爱上英文绘本

从大宝约6个月开始共读绘本，至今快五年了。去年一年，我和大宝共读了1900多本绘本，其中大约三分之一（600多本）是英文绘本。

绘本不仅是亲子交流的工具，也是给孩子播下语言种子的有效途径。今天，就从下面五个方面，来聊聊家长应给如何给孩子读英文绘本。

1、越小开始越容易

如果孩子还小（<2岁），那么同时引入中英文绘本最好不过了。因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态，此时他们对母语的掌握也尚不深，所以非常容易接受英文绘本。

我家大宝是2岁多才开始读英文绘本的，一开始他很抵触，我花了一番功夫才让他接受英文书（后面详述）。二宝则是从6个月左右，就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。他对中英文绘本就没什么偏好，可谓全盘接受。

2. 从孩子喜欢的内容引入英文绘本

如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，选书就非常重要，需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

如果孩子有特别喜欢的中文绘本，就可以买对应的英文原版，因为内容熟悉，孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容，就可以找这类主题的英文书。比如我家大宝2岁出头开始读英文绘本，一开始很抵触，不愿听。直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本，他非常喜欢，反反复复的让我读给他听，才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本、分级读物。系列绘本的好处，就是每本的主角相同，画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本，那么很容易就能接受整个系列。同样道理，如果发现孩子有比较偏爱的英文绘本作家，也可以按作者来买书。关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特·格林纳威童书大奖，美国的凯迪克大奖，意大利博洛尼亚童书奖，国际安徒生奖等等，每年每个奖项都产生4-8本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中，更能吸引孩子的注意力，保持孩子的阅读兴趣

例如，下图是我家哥俩都非常喜欢的作者Andrea Zimmerman的交通工具主题书。从孩子感兴趣的内容引入，并不是只限于这个领域，当孩子慢慢接受了英文绘本，就可以给他们拓展阅读内容了。

下图则是今年绘本届“奥斯卡”美国凯迪克奖的大奖作品。每本都很适合3-6岁的孩子阅读。我家2岁半的弟弟和5岁的哥哥都非常喜欢。（详情和原版书下载资源请戳：2017绘本届的“奥斯卡”凯迪克奖揭晓，赢家究竟是…）

3. 英文绘本怎么读

说完了读什么的问题，接下来自然就是怎么读的问题了。

关于如何给孩子读英文绘本，有兴趣的可以读一读台湾作家汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》。我给孩子读英文绘本，大体就是按照她书中介绍的方法。在读一本新书的头几遍，读一句英文，再翻译一下中文的大意，这样孩子可以无障碍的理解绘本的意思。

当这样读过3遍之后，如果觉得孩子能够理解绘本的大意了，就可以改成全英文朗读，不再翻译成中文。如果孩子提出异议，就在TA觉得不理解的地方再稍加解释。这样孩子渐渐就能听越来越多的英文故事了。

另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低了共读的价值。

对英文不够自信的家长，不妨在给孩子读之前，自己先把书通读一遍，把不认识的单词查下字典，确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思，连留美高材生汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。

4. 家长的态度

其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度是至关重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，因为这样容易引起孩子的反感和抵触，不利于坚持。

就像老生常谈的一句“兴趣是最好的老师”，只有当孩子是有兴趣的，阅读过程是愉快的，他们才能真正接受英文绘本，并对英文绘本的内容更好的消化吸收。

5. 持之以恒：先设个小目标

做到上面这四点，就算成功了一半了，那另一半是什么？当然就是坚持了。我每每提到大宝的阅读量，大家都觉得高山仰止，其实，只要每天坚持读3本绘本，一天只需10-15分钟的时间，如果坚持下来，一年就有1000本以上的阅读量了！

所以，我们不妨也学习一下王首富，给自己先定一个能达到的小目标，比方说，一年读它个一千本英文绘本

总之，陪孩子读英文绘本，不会是一日见效的“神药”，却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式，日复一日的坚持，你们会看到效果的！

作者介绍

龙马小兄弟：生活在新加坡的职场二宝妈，陪孩子年读上千册绘本，分享在坡岛的育儿生活。