干活 新加坡国际学校申请和录取方式

上次提到新加坡许多的国际学校和教育特点

新加坡国际学校成绩

新加坡国际学校教学采用课程与公立学校的课程并不一致，而是采用所属国教育体系的课程，课程包括IB课程、A-level/IGCSE、AP。

课程难度：AP>A-level>IB

涉及广度：IB>AP>A-level

IB课程是由总部设在瑞士日内瓦的International Baccalaureate Organization(简称IBO)国际教育基金会组织设计、推广的国际文凭教育项目(International Baccalaureate Programme，IB)。它是最接近大学授课体系的一个课程，即：科目多，跨度广，考核方式灵活，还要求社会实践。

(要求全面发展，文理艺术样样通，非常锻炼学生的综合能力和素质，适合优秀并善于时间分配的学生)

2021年5月IB全球大考人数为170660人，去年的候选人人数为 174360人；

在2021年5月大考季的170660名学生中， 有104725名考生选择了非考试路径，65576名考生选择了考试评估路径，明显非考试路径的学生占了考生总数的61%多（两条评估路线相差809人）

2021年5月考试获得40-45分的学生人数为15513人，高于 去年9701人；

2021年5月文凭课程的平均成绩为33.02分，高于去年31.34分；

2021年5月平均文凭成绩为5.19，高于去年4.95；

2021年5月文凭通过率为88.96%，高于去年的85.18%。

新加坡今年有22所IB学校能够参加考试，4所学校无法举行考试采用评估路径评估。

今年在新加坡获得IB成绩的学生人数为1679人，而去年为1663 人；

新加坡的IBDP平均分数为37.69分，超过全球平均水平；比去年新加坡平均成绩34.52分高9.2%；

新加坡共有59名学生取得45分的最高分；

42.8%的新加坡学生取得了40+分;

新加坡的考试及格率为97.9%，高于全球通过率88%；

新加坡IBDP平均成绩5.9，高于全球平均5.19分。

2. 所需材料

出国留学、申请国际学校肯定要提交护照、成绩等证明文件，还有一些是我们在国内用不到的，所以也得提前准备，必要的话还要做成中英文版的公证书。

以下是各种学校可能要求提交的文件：

父母子女护照复印件

签证（例如，家属通行证，学生通行证等）

最近的学校报告和成绩单

老师推荐信

护照照片

儿童医疗报告

疫苗接种记录

3. 注意事项

以上信息可能不适用于所有学校，但可以快速了解申请过程中必不可少的文件。申请某所国际学校，具体要求提供哪些文件，都有点不同。

3.1、分班考试

根据入学的年级和课程的不同，可能会要求孩子参加入学考试。此类测试通常用于评估孩子的语言能力，在某些情况下还可以评估他们的数学和科学能力。学术团队通常会评估测试结果以及现有的学校成绩报告，以确定孩子是否能跟上某个课程或年级。国际学校入学测试一般有笔试和面试两个环节，针对不同学校的入学要求，我们会有针对性训练。

3.2、年龄要求

新加坡政府学校开学是1月2号，所以入学年龄是按1月1号来计算。国际学校基本都是8月开学，但英华国际学校、华中国际学校又是1月开学，所以光选择学校是不够的，还要提前根据孩子的出生日期计算其可以升入哪个年级，以免耽误一年时间。

3.3、申请时间表

有些学校一年只能在特定时间接受新生，而另一些学校则可以不断接受申请。新加坡最火最难进的UWC国际学校，每年的9月1日开始接受申请下一个年度的秋季入学和下下个年度春季入学申请。

4. 录取方式

主要是面试和笔试这两种形式，家长要做的就是先了解孩子的水平应该备考几年级，从而了解考试范围与难度系数，针对性地去准备。这样考试不愁通不过。

4.1 面试

基本上新加坡的每所国际学校都会有口语面试，口语面试主要是了解学生的反应能力、综合素质、以及对学生的背景情况，而不是简单的看学生会不会讲英语。

学校会通过一系列的问题来了解学生的背景、优势、特长，进而判断学生能不能跟学校的文化相符。

备考阶段，学生要做的就是了解学校在面试中会问哪些问题，问这些问题的目的和意义是什么，只有思考和掌握这些，才能针对性地面试备考。

知晓学校的考察重点，才能顺利拿下offer。

4.2 笔试

国际学校的笔试毋庸置疑，一定会考察英语。英语自然离不开写作、阅读理解和词汇、语法这几大模块，也会有一些逻辑思维。备考的孩子们要做的就是将每个模块的考查重点一一拿下：

4.2.1 写作

先来谈谈写作，学校十分注重考查学生的写作能力。备考之前学生务必要掌握和把控国际学校的写作方向和写作技巧。万事通建议大家适度找一些针对性题目练习，写完作文后，让专业的老师修改，之后自己再不断地巩固强化记忆。

4.2.2 阅读理解

国际学校同样考查学生阅读能力，学生要短期快速掌握阅读技巧，比如通过划出关键字、断句等技巧在文中快速搜寻答案，提高阅读理解能力。

4.2.3 词汇与语法

单词和语法等基础知识的考察同样重要，有的国际学校会测试单词和语法等基础的知识，尤其对于低年级，例如测试的时候，老师会指图片，问哪个词是对应的。看图听老师提问复述单词 ，看图说话读句子。