新加坡哲学教育如何培养世界级思想家？李晨阳教授解析AI时代挑战与智慧应对
作为以实用主义著称的城市国家，新加坡的社会环境是否具备孕育世界级哲学家的土壤？这个人口不足六百万的岛国，在科技创新与效率优先的发展模式下，哲学思辨的生存空间正引发学界深思。
在人工智能颠覆传统教育模式的浪潮中，李晨阳教授指出核心转变在于培养'哲学思维主导的技术驾驭者'。他强调当算法能快速输出标准答案时，人类更需要通过本体论、认识论的训练，建立独立思考框架来甄别信息价值。这涉及整个教育体系从知识灌输转向思维建构的战略转型。
面对全球化时代的认知鸿沟与价值冲突，这位资深学者提出'第三维对话'理论：在对立观点之外构建哲学缓冲地带，通过历时性分析替代即时评判。这种思维范式转换，正是应对算法偏见、文化分裂的底层解决方案。教授的研究所带来的启示，或将改写新加坡这个'花园城市'在思想领域的国际定位。
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