• 12月13日 星期六

如何通过华乐激发孩子学习华文的兴趣?

一位名叫陈慧怡的家长在《联合早报·交流站》上分享了一段令人深思的经历。她曾带着两个孩子观看了新加坡华乐团与华族文化中心共同举办的《春花齐放2025金蛇狂舞喜迎春》音乐会。在这场演出中,她惊喜地发现,华乐和其他文化表演形式能够有效激发孩子们对华语的热情。她提到,母语学习并不局限于传统的课堂教育,孩子们可以通过不同的视角感受到华文的独特魅力。

兴趣是孩子学习的最佳动力。如果缺乏兴趣,学习往往会变得枯燥乏味,甚至让人望而却步。而一旦孩子对某件事物产生好奇心,他们往往会主动探索、深入钻研,乐在其中。对于华文学习而言,通过参与与母语相关的文化活动,例如华乐、合唱、武术、戏剧或相声等,可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中吸收语言知识,达到事半功倍的效果。

陈慧怡的分享还让人不禁思考,如何更好地借助华乐这一艺术形式来引导孩子学习华文。她通过一次音乐会的体验,察觉到以华文为核心的艺术活动能够同时培养孩子对华乐和华文的双重兴趣。事实上,在新加坡,许多学校都设有华乐团,这为孩子们提供了接触华文和文化的绝佳机会。然而,这种方式的效果如何,仍取决于指导教师的教学方法和引导方式。

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