• 11月24日 星期日

马来西亚华人为什么比欧美华人更热爱中国对中国更认同?

这个标题是一位知乎网友的提问,我们《多看看实验室》小伙伴给出了热心回答,目前为止收到了超过3千个赞。在这里,感谢知乎网友们的厚爱!不过,有两个问题我们还是想在这里纠正一下,虽然我们已经纠正不止一次了。

1)马来西亚这个名称是在1963年被采用,当时已经存在的马来亚联合邦,加上新加坡、北婆罗洲与砂拉越共同参组这个新的联邦。民间简称马来西亚为“大马”,不是“马来”,“马来”表示的是马来西亚的马来族,所以也不能简称“马来西亚人”为“马来人”,因为马来西亚是一个由马来族、华族、印度族及原住民族等多元民族共同建立的国家,就像不能用“汉人”代称“中国人”一样,中国还有其他55个少数民族,“大马”这个名字也是为了区别原本的马来亚联合邦(即西马)。

2)马来西亚华人简称是“大马华人”,不是“马来华人”(这是犯了上面第1个问题中的错误),也不是“马华”(马华是马来西亚华人的一个党派组织,这是犯了概念的错误)。

请原谅我上面的两点指正,我既不是跟大家钻牛角尖,也不是偏心维护马来西亚;只是希望大家都养成良好的生活习惯,语言表达也是生活很重要的一部分。另外,我把小伙伴关于标题中问题的回答张贴在下方,不是为了自我表扬,而是希望更多人了解事实真相,客观看待我们共同的世界,不酸其他人,也不跟谁死磕到底,释怀历史,宽容别人,成全自己!

马来西亚华人为什么比欧美华人更热爱中国对中国更认同?


以下引号部分为我们对标题的答复!

你知道,全世界除了中国之外,把中华文化保存得的最好的地方哪里吗?你知道,全世界所有华人当中,最令人敬佩的华人在哪里吗?看完下文你就知道了!

如果你去过欧美国家,当你走在这些国家的大街上溜达的时候,随便问一个土生土长的当地华人,问他是否知道自己的祖籍在哪里,不出意外,绝大多数土生土长的华人都会回答你:“Sorry, English Please!“;但若同样的情况发生在马来西亚,绝大多数的马来西亚华人都会用非常清晰的华语(普通话)告诉你:“我知道呀,我爷爷来自中国的福建或者我的曾祖父来自中国的广东“。如果对方马华没有急事或者不赶时间的话,他们还会非常亲切地跟你聊起家常!

马来西亚的华文教育在整个东南亚,乃至全世界都是数一数二的!马来西亚是除了中国大陆和港澳台以外,全世界唯一拥有完整华文教育体系的国家,覆盖小学、中学和大专院校。在马来西亚,除了本地的华人,一些马来人和印度人的孩子也会去华小学习中文。马来西亚的华文教育虽然很令人敬仰,但这并不是一件很容易的事情,因为马来西亚的政府不会出一分一毛钱,资助任何华文学校!你可能听说过或者亲自看到过,一些华校的学生有时候在马来西亚的街头,找人募集资金资助华校的建立,遇到这种情况,不少马来西亚的华人都会慷慨解囊,50马币、100马币纷纷捐起。因此,华文学校能够在马来西亚一路顺利地走下来,都是靠马来西亚的华人持续的捐钱才能勉强维持生计。

马来西亚的第一间华文学校——“五福书院”,是1819年在马来西亚槟城建立的,当时的槟城,大约也只有几千人。马来西亚的华人为了让小孩能学中文,民间开始自发地在一些庙宇和宗祠等地方建立私塾,每个私塾收1-6个学生,教学课程主要就是以学习《三字经》、《百家姓》、《四书五经》等文言文为主。等到1919年以后,受到中国五四运动的影响,马来西亚的华文学校也将教学课程改成了现代的语文、数学、体育、音乐等科目,但那个时期的马来西亚和新加坡都还没有独立,同属于英国殖民地,因此华人依旧心系中国,内心向往着自己的祖国,就连南洋华人的“反殖民主义”思想也是跟随着中国的“反殖民主义”运动脚步。不过,马来西亚华人的这种“反殖民主义“令当时的英国殖民者非常反感,毕竟英国殖民政府不是要让华人来马来西亚继承中华文化的,但是又不能直接赶走马来西亚华人,如果赶走了华人,那谁来干粗活呢?但若让这些华人留在马来西亚,可他们又太不让英国殖民者们省心了!

那到底拿这些马来西亚的华人们怎么办呢?后来,英国人想出了一招:如果要让这些华人听话,那就要先让他们失意,让他们忘记自己的身份,脱离原本的文化,不再说自己的语言!因此,英国殖民政府开始大力打压马来西亚的华文学校。于是,1920年,英国殖民政府开始在马来西亚实施“学校注册法令”,规定所有开办学校的机构必须要在英国殖民政府这里完成注册,而且学校的教学内容、设施设备、卫生条件等都必须要经过英国殖民政府的批准。这样一来,仅仅三年,马来西亚就有315家华文学校面临倒闭。但是不得不佩服马来西亚的华人,尤其是有一个叫林连玉的先生,也就是后来的“马来西亚华文教育之父“,他出生在中国福建的农村,从小接受中文教育和儒家思想的熏陶,在家乡从事教书工作,不过因为战乱,学校被迫关门了。后来,林连玉先生下南洋来到马来西亚,在一间尊孔中学当华文老师,一直教到1941年,刚好碰上日本来侵略南洋,也是中国最灰暗的时刻,那时候的马来西亚华人全力支持中国抗日,一些华人甚至将自己辛苦赚来的血汗钱通通捐献给中国。因此,当时的日本人来到南洋的第一件事就是杀害华人,他们直接冲到华文学校,无论是老师还是学生,二话不说直接杀。因此,那段时间,马来西亚华文学校纷纷被迫关闭,毕竟华人的生存都是个问题了,谁还有心思来接受教育?

也是在那个时间点上,林连玉先生加入了“保卫马来西亚抗日”的队伍。可是,林连玉毕竟是一位老师,不会打仗,在战场上经常受伤,最后没有办法,无奈逃生到马来西亚雪兰莪州巴生,以饲养猪为生。直到1946年,日本人离开马来西亚之后,马来西亚所有的华文学校才重新恢复注册和招生;此时,林连玉将自己养猪赚的钱全部捐给了之前任教的华文学校(尊孔中学)。不过,日本人刚走,英国人就像甩不掉的累赘一样,又跑来马来西亚开始殖民。于是,在1951年,英国人巴恩联合其他4个英国同胞以及9个马来人,一起编写了一份《巴恩报告书》,扬言说要在马来西亚消灭掉华文学校。就在华文学校生死攸关的关键时刻,林连玉第一个公开反对,并联合其他华人反对人士一起组建了《马来西亚华校教师会总会》(简称“教总”),要知道在那个时候,马来西亚还没有独立呢!因此,“教总”也就成了马来西亚第一个捍卫华文教育的民间组织。但是办教育哪能缺少资源和资金呢?后来,关心华文教育的马来西亚华人在1954年8月22日又成立了《马来西亚华校董事联合会总会》(简称“董总”),专门负责华校的建立和发展。这样一来,马来西亚有两大机构“教总”和“董总”来维护华校的权益。

其实,至今在马来西亚学习华语,说华语,并不是一件轻松的事情,而且费力不讨好。因为首先,政府不会资助华校一分钱;其次,华校的文凭即使在全世界其他国家受到承认,但在马来西亚不被承认。至今,那些读华校的学生,没有资格进入马来西亚本地的国立公立大学学习。因此,这些公立大学,在马来西亚当地多少都有“种族歧视”,每年录取新生75%的录取名额分配给马来人,华校毕业的学生几乎不可能读本地的公立大学,因此华校毕业的学生只能读国外的院校,或者本地的一些私立大学。即使现实是这样的残酷,马来西亚的华人也是坚持让自己的孩子读华校,学习中文,说自己的方言(福建话、广东话、客家话等)。就连马来西亚的首富郭鹤年先生,也是让自己的孩子读华校。这些都充分说明了:为什么所有海外华人当中,最令人敬佩的就是马来西亚华人?他们坚持学习华文,捍卫华文文化,传承自己的文明,一两百年来,孤军奋战!至今为止,每年都有大批的马来西亚华人,去中国探亲访友。毕竟,血脉相传,血浓于水!

你知道,全世界除了中国之外,把中华文化保存得的最好的地方哪里吗?没错,就在马来西亚!你知道,全世界所有华人当中,最令人敬佩的华人在哪里吗?没错,就是马来西亚华人!

马来西亚华人为什么比欧美华人更热爱中国对中国更认同?


虽然我们以上的回答,事实论据不够全面透彻,表述方式不够富丽堂皇,内容呈现不够扣人心弦,但是我们尽量保持了真实客观,不偏不倚!

之所以重新让大家回顾一下以上的回答,并不是为了孤芳自赏,也不是沉迷于自恋而无法自拔!而是想尽我们的绵薄之力,让更多人了解马来西亚,了解马来西亚的华人!也许你曾经未必知道在遥远的南边,有一个和我们一样深爱着中国的群体,虽然他们与北方的那一个群体有着不一样的国籍,但是又有什么关系呢!我们大家都有一颗中华心!

做人追求完美,那是纯粹跟自己过不去。如果有一小部分人赞同我们,那是别人的问题;但如果有很多人不喜欢我们,那就是我们自己的问题,说明我们的人品不够好,跟优不优秀没有任何关系!征服别人最有力的武器不是暴力,而是你的温柔。要赢得别人的心,靠的不是你的优秀,而是你有多靠谱。你对世界以温柔,世界报你以爱意!

作为人,我们是一个个体,但同时我们也属于家庭和社会;我们属于国家,也属于世界,更属于整个人类!

参考资料

[1] 大马之声

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