• 09月29日 星期日

美国高中学生升入美国本科,要做好以下几点!

如果你是家长,你会感受到孩子即将升读本科的紧迫性和重要性。如果你是学生,你可能在面临或即将面临本科申请所带来的一系列要求:优秀的GPA和SAT分数、高质量的申请文书、丰富而有深度的活动背景。你可能会不了解自己的优势而黯然伤神,也有可能不知晓自己的劣势而盲目乐观。

总而言之,在美高学生申请美本的过程中,家长和学生必须要了解的无非是学生的优势劣势,以及如何利用周围的资源,扬长避短,去到最适合学生的院校。如此,便不虚了美国高中学习,以及即将到来的四年本科光阴。

美国高中学生升入美国本科,要做好以下几点!

加州大学伯克利分校,培养了91位诺贝尔奖,13位菲尔兹奖,23位图灵奖得主的世界顶尖公立大学

一. 美高学生申请美国本科的优势

A. 更有针对性的为大学选校做提前准备

美国的中学专门为学生配备了一名甚至多名升学顾问。从学生进入学校的第一天起,升学顾问就会为学生制定个人档案,并根据学生的个人意愿和特长,为学生制定相应的学习规划。而美国的学校也会在必修课外,提供丰富的选修课资源,供学生有针对性的修读,这些选修课有的是大学普通先修课程,有的是附近知名大学的主修课程,更有与某些特定大学的双学分课程。修习这些课程后,学生在申请相应大学的专业时,会得到更多的关注和学分的减免。

B. 课程体系占优,更多机会入读名校。

国内高中生如果要直接升入美国大学本科一年级,尤其是进入常青藤名校会非常困难。课业学习、备战高考、以及SAT考试和TOEFL考试的准备,让国内学生的时间和精力受到极大的牵扯和分散,导致学生在四个方面有可能顾此失彼。相比较之下,在美国就读高中的您,不仅参加SAT考试非常的方便,而且可以利用学校资源,直接参加AP、IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。您在美国高中体系中获得的学习经历、课外活动以及社区活动的经历也更加受到本科院校录取官员的认同,而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

C. 了解和融入美国文化和教育,更早融入美国本科教学体系

在美国读高中的您有可能住在美国本土的寄宿家庭,拥有美爸美妈或者美国的兄弟姐妹。您被视为寄宿家庭的成员,与其他家庭成员同吃同住,共同生活,并参与家庭所有活动,和家庭进行充分交流。通过和寄宿家庭的共同生活,您在接受美国高中教育的同时,真正了解美国的社会和文化,并养成美式的生活习惯和思维方式。录取官员会欣赏您对不同文化的适应和融入的能力,他们很有可能录取您。相对于其他国际学生,您将会迅速融入学校教学、发挥自己特长、为学校贡献自己的力量。

二. 美高学生申请美国本科的劣势

美国高中学生升入美国本科,要做好以下几点!

波士顿大学,北美顶尖大学联盟美国大学协会和爱国者联盟的成员校之一

A. 您的SAT分数没有国内学生的有竞争优势

国内学生如果确定要申请美国大学,基本上在初三、高一阶段便做好规划,高一下学期、最晚高二就已经考出了比较理想的托福成绩,然后再利用上新东方、环球雅思等机构的周末辅导班、假期集训班等形式密集学习SAT,并多次参加SAT考试,不断总结应试能力和技巧。另外,SAT在中国大陆不设置考点,考生大多前往香港、新加坡等地赶考,一次考试耗资巨大,给考生及家长带来诸多不便。正因这种不便,使考生往往为每次考试做足了准备。鉴于投入大量经历、全力应付并多次参加考试,国内学生考出高分,理所当然。

在美国,没有新东方、环球雅思这样的大型SAT培训机构,复习主要靠您自己。而您不仅需要适应英语环境,跟上紧凑的高中课程,还要参加学校安排的社会实践和课外活动,培训和考试就提不上日程了。另外,在美国读高中的您感觉不到SAT考试的分为,因为身边的美国同学都不紧张。到11年级开学,你会突然发现国内同学的分数都已大幅提高,自己却还要学AP、考AP,参加俱乐部和讲座等等,难怪成绩还不如国内同学了。

B. 您对部分申请材料没有把控权

一个方面,美国大学非常看重学生平时在校成绩与学校排名。在美国读高中的学生,所有的成绩和名次均由就读学校如实填写。如果您所在的学校学术气氛浓、竞争激烈,周围学生实力很强,那您想在学校排名靠前并非易事。对于国内学生,美国大学的要求无非是成绩优秀且属实,便不再过分要求学校排名。另外一个方面,美高老师在给学生写推荐信时会非常客观,把这个学生多年来展现出来的优点和缺点如实报告给学校,这有可能会对学生的申请起到相反的作用。这也是美国人做事的特点:他们不会认为他们有任何理由帮你遮丑,并且坚信不疑把你的优点和缺点如实报告给各个大学是他们的职责。

C. 受限于诸多因素,您在美国参加的学术和课外活动,深度可能稍有不足

美国很多州内和国内的竞赛都要求本土学生参加,国际学生可能只停步在初选。即便能加入部分活动,受限于个性、语言水平、沟通能力,多数学生并不能担任领导角色或核心成员,后两者在活动体验和感受上更深刻、独特,而这也是本科录取官员希望学生所掌握和体现。另外,据调查发现,课余时间中国学生参加较多的前三项活动分别为体育类课外活动小组(45.7%)、学习类课外活动小组(41.3%)和社区活动(38.2%)。相对而言,美高生还是倾向于将课外时间用于学习上,对课外活动的参与和投入均不够充分。

三. 美高学生如何扬长避短:与你的升学顾问(Counselor)打好关系!!!

美国高中学生升入美国本科,要做好以下几点!

佐治亚理工大学,世界顶尖的公立研究性大学,与麻省理工学院及加州理工学院并称为美国三大理工学院

A. Counselor跟国内的班主任不同,他是个牛人

从专业训练来看,美国对Counselor这个岗位有非常高的任职要求:1)有教师执照;2)有“学校心理顾问”的硕士学位;3)受专业的心理治疗方面的训练。如果您听哪个在牛校就读的美高同学说,他们学校的Counselor是耶鲁或斯坦福的毕业生,千万不要奇怪,这绝对可能是真的。比如,北京鼎石国际学校的学生主任Kelli Sanchez 便毕业于哥伦比亚大学师范学院的私立学校领导力研究生专业。

从社会反应来看,美国社会有许多升学顾问行业或职业协会,为升学顾问提供很多学习和交流的资源,也对升学顾问的工作做了基本道德和流程规范,以下是比较知名的几个(您的升学顾问很有可能是这几个协会的成员):

NACAC – The National Association for College Admissions Counseling 美国大学升学辅导全国协会

HECA – Higher Education Consultants Association高等教育咨询顾问协会

IECA – Independent Education Consultants Association美国独立教育顾问协会

ASCA – The American School Counselor Association 美国学校辅导顾问协会。

从工作的内容来看,美国学校的顾问除了负责学生的心理辅导以外,还负责帮助学生选课和确定未来的升学方向。但是,顾问的工作以启发引导为主,并不强迫学生接受自己的观点和看法。比如,一个成绩不好的学生希望申请一所名牌大学,顾问并不会说“你根本没可能。”更加不会以促进学校的升学率为目的劝说学生申请名校的那些并不适合该学生读的专业;而是告诉学生,名牌大学的录取条件是什么,学生目前的成绩是什么,让学生 自己比较,发现差距在什么地方。当然,美国学校的顾问也不会干涉学生谈恋爱;甚至,对于抽烟和酗酒的学生的教育,也只是告诉学生,在学校周围多少英尺以内 抽烟会犯法,没到21岁喝酒也犯法,留案底的后果是什么,而已。当学生严重违纪、违规、违法了,顾问就把案子交给训导主任——另一个专业人士处理了。

美国大学理事会(College Board)专门对美国高中的Counselor的职责做了具体明细,分为以下几大块:

1. 培养学生入读大学的信心和意愿

2. 提供基于大学和职业规划的选课指导

3. 提供课外活动规划辅导

4. 针对大学和职业筛选辅导

5. 开展大学和职业评估

6. 制定大学学费财务方案

7. 给予大学申请和求职辅导

8. 进行高中到大学阶段的过渡辅导

美国高中学生升入美国本科,要做好以下几点!

佛罗里达大学,北美顶尖大学联盟美国大学协会(AAU)成员之一

B. 来看看,那些Counselor做过的大事

Amy曾有一位活泼可爱、理想院校是牛气的纽约大学(NYU)的美高同学。该学生鏖战多次SAT,但阅读分数始终不过500。在她最沮丧的时候,她经验丰富、人脉极广的counselor 说了一句威武霸气的“ 交给我吧” ,抄起电话就开始跟NYU 招生办里的老相识通话,以人格保证这名学生能用行动证明她值得NYU 录取。然后她就被录了。

Griffin在国内初中时便非常喜欢网球教练,到美国读高中后,因为国内训练不够、语言等因素一直没能进入学校网球队和校网球俱乐部,很是郁闷。不过Griffin性格开朗,跟舍友、同学和Counselor在一个学期内建立了较好的关系。到期末跟Counselor讨论下一学期计划时,Griffin提到自己进入校网球队的计划。没想到Counselor打了声招呼,网球俱乐部在学期结束前便找他认真地讨论入会的事情。最终,Griffin顺利入了俱乐部并随队参加寒假的培训,开始美高网球比赛的生涯。

Andy是个智商与情商都超高的男孩, GPA一直属于班里前三,是校篮球队的成员,其他课外活动也表现出色。难能可贵的是,Andy从不因此而骄傲、高冷,跟升学顾问沟通过程中体现出足够的礼貌、理解和尊重,从国内返回学校时也会给升学顾问带一些中国小特产。在Andy申请本科时,他曾经寻求升学顾问联系三一学院(Trinity College,美国排名前50的文理学院),希望告知Andy的情况和Andy对学校的兴趣。没想到才过几天,学校给Andy发了录取册子,还邀请参加面试。虽然最终Andy没有选择去三一学院,但凭升学顾问推荐而得的直接跟招生官的对话还是让他学到了很多,而且让Andy更加自信:自己可以申请到排名更好的学校。

综上所述,美高学生在升读美本中,有自己的优势劣势。要做到扬长而避短,美高学生需充分利用学校的资源,尤其要跟升学顾问建立并维护好关系。若升学顾问为你写推荐信、为你联系学校招生官、帮你检查和润色申请文书,您的录取成功率便可以得到极大的提升。

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