• 12月23日 星期一

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

在上个世纪,H·G·威尔斯就指出,“人类历史就是一场教育与灾难的角逐。”避免演变为灾难的唯一方式就是教育,教育是唯一能令人类历史前进的力量。

21世纪,联合国教科文组织在此基础上做出了深化,“教育仅仅培养能够阅读、写字和数数的人是不够的。 教育必须帮助人们建立更加公正、和平、宽容和包容的社会”,并提出了全球公民教育的概念。

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

▲ 来源于联合国教科文组织官网

这个教育概念一经提出,就引来了国际社会疯狂打CALL。中国新华网在2016年发文称,要将全球公民教育作为课程主流。

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

▲ 信息来源于新华网

那么这个“全球公民教育”到底讲的是什么?作为爸爸妈妈,该如何培养孩子的全球公民意识?在新加坡,又有哪些具有“全球公民教育style”的学校呢?智选君这就为大家一一解析。

01 何为世界公民教育?

在我们的认知里,公民教育常常与“爱国”划上等号。讲到公民,似乎就在讲国家认同。

在全球公民教育下,人们不再以国家作为自己的身份,而是以人类这个种族作为自己的标签,客观地看待自己所处的这个世界和解决面临的挑战。气候变化?地区冲突?贫困饥饿?可持续性发展?这都需要世界公民来推动。

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

▲ 伊隆马斯克TED访谈

全球公民教育的首要目标是培养对所有人的尊重,建立对共同人性的归属感,并帮助学习者成为负责任和活跃的世界公民。

02 何为世界公民?

说到何为世界公民,龙应台给出了自己的观点:知识、能力与品格。

世界公民应该具备知识,知识深浅决定了看待问题的深度;论辩与行动能力也很重要,如何将知识串联,如何将自己的想法与信念向大众表达,这都需要学习的技巧;最关键的是,你对整个人类群体,是否足够关切。

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

而你要积累知识、培养能力、锻炼品格,都需要达到一定的教育水平。新加坡,恰恰能提供给孩子们这样的教育。

03 新加坡的世界公民教育

作为父母,不禁思考:我该如何为自己的孩子争取到这样的教育机会?世界公民教育,根本不需要开设专门的课程,它完全是渗透在所有的课程里。新加坡的东南亚联合世界书院和SIM国际学校,就是能提供这种大环境的院校。

***点击下图,了解新加坡SIM国际学校***

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在这里,学生们可以畅谈国家体制,谈社会结构,谈个人与环境的关系,谈全球化下的经济结构转变,谈个人良知的抉择......

更可以选择一个打动你的议题(比如到缅甸帮穷苦人民盖房子,到印尼考察海洋文化),去了解事实,学习论辩和行动的技巧,搜寻世界上与它有关的组织。还可以去成为一个志愿者,去和世界各地创造连结,一扇扇门就会打开。学校给学生提供的理念和价值观,对他们精神人格上的熏陶和培养非常重要。

***点击下图,了解东南亚联合世界书院***

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

用“全球公民教育”培养“世界公民”,这在新加坡并不新鲜

圣雄甘地曾说过,“you must be the change you want to see in the word.”要改变世界,必须先改变自己。成人可以自我教育,而孩子很大程度上会受身边环境的影响。

如果您有意愿让孩子来新加坡接受全球公民教育,那么,添加智选君(zxzysg3),智选择优植根新加坡8年的经验,一定可以帮到您。

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