都江堰：探索狮城新加坡——“了不起的北小少年”研学课程之（一）
图文来源：都江堰市北街小学
北小
专注参与、大胆思考、自信表达、高效合作、乐于分享、自我管理、友善感恩……了不起的北小少年！
Singapore
2018年1月27日至31日，北小少年远赴狮城新加坡，完成了人生的首个研学之旅。
1°29′ N, 103°38′E
新加坡
January
NO1.积极尝试勇探索
整洁如新的城市，高大雄伟的建筑，文明有礼的公民，一下子被深深吸引。
圣淘沙音乐喷泉，灯光、音效、水雾，震撼的场面，完美的画卷。聆听花开的声音，领略科技的发达。
河川生态园，亚洲唯一一个以河流为主题的生态园。探索不同国家的著名河流，用手触摸海洋生物，乘流而下近距离观察各种动物及其栖息地。
新生水厂，聆听双语讲解，品尝新生水，探索高科技水循环技术。
国立图书馆，16层的巨型书馆，参观马来文字展，了解狮城文化，观察新加坡人如何阅读，体验丰富的互动设备，触摸文字感受历史，激起阅读的浓厚兴趣。
小印度、甘榜格南、牛车水，多元文化之旅，特色建筑、特色商品、特别习俗，感受文化差异。
新家坡国立大学和南洋理工大学，观察哥哥姐姐的学习与生活，了解大学的专业、专业与未来的关系，憧憬未来的某一天，我也能成为顶尖学府的一员。
新加坡英华小学，看看与我们有什么不同。
历史博物馆，欣赏针对自闭症儿童的义工展览，聆听志愿者的分享，动手体验绘制心中的家园，心中萌发公益的种子。
环球影城，分组研究地图，策划体验路线，探索古埃及的木乃伊，体验变形金刚的威力，欣赏超级水上仿真表演，感受激情的过山车和水上漂流，探索神奇的太空……
了不起的北小少年，尝试探索我能行
NO2.有趣课堂乐参与
《英文小课堂》见到外国人怎样规范礼貌地打招呼？见面聊天怎么开始？有关天气的英文表达和习俗，有关大学的单词……车上定时英文小课堂，嗨起来！
《我的团队我做主》课堂，确定组长，领取任务，分组尝试，默契热身，一起设计队名、队徽、口号。
《小小演说家》课堂，音量、语速、节奏控制、互动技巧、开场和结尾的安排……围绕主题，小组合作，激烈讨论……
《我眼中的新加坡》课堂，学习艺术审美，排版、设计、距离，为新加坡设计一张海报，给父母和同伴介绍……
《我的新加坡之行》课堂，从“头”、“心”、“手”三个角度回顾本次研学的所见、所闻、所学、收获与不足，按照九宫格总结模块从个人、团队等角度去分析、去总结。
了不起的北小少年，积极参与我能行
NO3.自我管理有担当
第一次离开父母离开家乡独自出国，第一次与同学参加这样的活动，第一次全程自理，我行吗？
当然行！我相信，我要尝试，我要勇敢……
了不起的北小少年，责任担当我能行
NO4.友善感恩传递爱
别怕，有姐姐在！
让我牵着你！
哈哈，头上还有泡泡，让我帮你洗吧！
没事，我给你吹一吹就不痛啦！
打不开？走，我陪你去请工作人员弄一弄！
谢谢老师，我一定会更加努力的！
谢谢老师给我们的爱！
了不起的北小少年，友善感恩我能行
NO5.自信表达我最棒
Hello, My name is ……，What′s you name?……
“我们是未来队，加油向未来”
“我们是闪电队，勇往直前，速度飞快”
“我们是了不起的少年队，不忘初心永远向前”
“我们是瘦子队，没有胖子，美丽可行”
在路上偶遇外宾主动打招呼
在车上积极分享参观感受
在晚间课堂大胆展示
在餐前勇敢谈自己的故事
了不起的北小少年，自信表达，我行！
NO6.文明大方向世界
整齐地行进、耐心地等待、有序地领餐、阳光地微笑、礼貌地招呼……
了不起的北小少年，在任何一个地方，会用文明的语言讲述中国的故事。。
了不起的北小少年，新加坡研学之行完美收官！
Singapore
奔跑吧！了不起的北小少年！
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