新加坡取消中小学部分考试对中国教育有哪些启示？

对于中国得广大家长来说，什么才最重要？可能很多人会说是“钱”，这其实没有明显的逻辑错误，因为有了钱就有了学区房，有了学区房就能让孩子就读于重点学校，成功跻身到高等学府之后就又能得到更加良好的教育，这一系列的因果关系最终还是指向了教育。

所以归根结底来说，孩子的教育是重中之重，然而如果将这个话题继续延伸下去，教育当中你最看中什么呢？我们上学的时候回到家之后父母见到我们的第一句话就是：“考了多少分啊”。父母们迫切想要知道的答案就是他们最关心、最看中的东西。

似乎以考试成绩作为学习效果的标准向来就是天经地义，不容置疑的，然而我们可能没有想到，作为亚洲四小龙之一的发达国家新加坡正在对教育展开一项重大的改革，他们围绕着教育的目的是什么，怎样评价教育的成果，了解孩子学习的效果展开了讨论。

此前，他们已在公众参与的会议上听取了各方的意见，讨论是否要取消小学和中学的部分考试，让考试分数不再是孩子们在学校里不可撼动的唯一标准。

会议中新加坡教育部副部长Chua Yen Ching女士与Damai中学校长Chan Wan Siong女士，分别阐述了自己的看法，对于取消部分考试的决定各方普遍比较看好，在很多方面也达成了共识。

然而，一些人对取消部分考试的担心在于用什么来替代考试的方法来检验学生们学习的成果和进展到底如何呢？

Damai中学校长Chan Wan Siong女士

针对这样的质疑， 作为两个孩子父亲的Damien Quek先生提出了自己的看法，他认为可以父母要和孩子进行更多的沟通，孩子在学校学习的知识拿回来和家长们分享，在探讨的过程中我们就能够得到一些有效信息，就能知道孩子们今天究竟有多大长进，而分数只是一个数字，不能整体的反射出孩子们在学校的具体表现，我们也不应该把学习成果当作教育的唯一功能。

这位家长还举例说明：“例如我们的孩子今天没有学习到知识，但原因是他在课间休息时遇到一位摔伤了腿的同学，他搀扶着同学到了医务室，为此错过了一堂课，虽然他没有学习到知识，但你不能说他今天在学校是没有收获的。”

新加坡教育部副部长

而学校的老师们也普遍认为：作为孩子的父母你应该让她们感受到你对他们的关爱，家长们见到孩子上来就问“作业做没做完”“考试考没考好”，这只会让孩子们认为分数和作业比自己更重要，爸爸妈妈只把自己当作一个考分的机器。而自己今天在学校过的开不开心，快不快乐，在学校经历了什么，家长们根本漠不关心，不闻不问。这对孩子的健康成长是没有益处的。

以后孩子们进门之后，家长第一句话应该问：“你今天在学校过的开心吗？”“你今天交到了好朋友吗”“你今天有什么样的收获”“经历了哪些有意思的事情”这样他们才能感受到家长关心的是自己，而不是他们考出来的冷冰冰的分数。

而小编认为，学校作为一个“教书育人”的场所，那么教书和育人就同样重要，只学会考试技能而没学会做人的教育也仍然是失败的，提高自身修养，使用文明语言，甚至一些最基本的在公共场合遵守秩序，不大声喧哗，不乱扔废弃物，这些都是在教育中所应该得到的收获，而不单单是考试分数，而考试分数也不能直接反应出学习的成果，分数只能证明你掌握了考试的技能，但对于知识的理解和运用是通过人与人之间的交往过程中才能体现出来的。

我们的孩子背诵《过零丁洋》并不仅仅是为了把它倒背如流，从而通过考试这么简单，而是真正读懂文天祥的家国情怀，敬仰他那伟大的人格，从而鞭策自己将来成为一个好人，即便做不成一个对社会有贡献又人人都喜欢的人，但起码也应该是一个不危害社会，不让人讨厌的人，这恐怕才是教育所应设立出的底线。