明星学员Mia | 从音乐到英语，兴趣才是最好的老师

“明星学员”仅仅是本版块的名字，但我们要找寻的不只是学习成绩优异、获奖经历丰富的孩子。每一位小朋友都是特别的，他们成长中的小故事都值得被记录。

这个版块将用于记录英孚小学员关于成长和学习的小故事。让我们通过这些故事和文字来了解孩子的世界，或许也能给我们带来一些思考和感动。

本期明星学员

Mia

Mia

年龄：4岁

爱好：音乐、玩具、打击乐

Mia——一个四岁的小女孩，她有圆圆的脸蛋，笑起来眉眼弯弯，是真正“吃可爱”长大的女孩。

喜欢玩具，热爱音乐，打击乐更甚，但也会在陪妈妈逛集市时看着铺开的耳饰挪不开眼。心里再酷的女孩儿也爱美，这是女孩子的天性。

生活里的仪式感

下个月就是小Mia的5岁生日，刚好临近新年，妈妈已经和家人计划好要在那时带着小朋友去新加坡玩。

除了去感受那里的人文环境，更是为了让小Mia直接接触英语环境，为她独自出门参加夏令营做准备和心理建设。

在妈妈看来，一家人出门旅游是一件格外幸福的事，是生活里的一颗糖。

从计划出行到出行前那段等待的时光里，整个人都是明媚的。

从做攻略到收拾行李，每一件事都极具仪式感。正是这份仪式感，给生活增添了几分期待和惊喜。

Mia的家人喜欢并享受着这一切，平日里也会组织家庭聚会，在节日为彼此制造惊喜。

家庭交流之外，妈妈还喜欢带着Mia去参加各种有趣的活动，因此英孚的万圣节和圣诞节Mia都没落下。

活泼可爱的女孩格外青睐暗黑风格的装扮，在今年万圣节化身小恶魔，拿下最佳装扮奖。

当然，Mia妈妈也乐意带她去尝试更多的社会实践活动，比如广电主办的竞赛表演。

这些社会实践活动不仅仅见证了孩子的成长、丰富了彼此的生活，也让小Mia变得更加勇敢自信。

兴趣是最好的老师

兴趣是Mia学英语最大的推动力。

我们都明白兴趣对学习的重要性，但大部分人认为兴趣是单方面的事情，其实不是。

Mia妈妈说起自己读书时的故事：妈妈读书时也喜欢英语，但因为对老师的教学方式不适应，慢慢产生了抵触情绪，导致对英语的兴趣逐渐下降。

所以对大部分人来说，即使发自内心的喜欢一件事情，如果方式方法不对依然会让他产生抵触情绪。

而坚持这件事成年人也未必做得到，所以请不要拿它来绑架孩子。

但妈妈发现Mia格外喜欢音乐，在家放音乐时她也会跟着节奏手舞足蹈，如果能将英语学习和音乐结合起来再合适不过。

所以，试听之后妈妈为小朋友选择了英孚。每堂课课前看似简单的英文儿歌却能让Mia慢慢放下抵触逐渐融入英文课堂。

就这么一节课又一节课，Mia已经在英孚学习了近两年的时间，从第一节课的害羞胆怯到如今喜爱跟老师、小朋友聊天、分享。

一直以来，只要她喜欢，妈妈都愿意陪着她尝试。

在音乐的带动下，Mia不仅学会了6-7首歌，还开始学习舞蹈。

喜欢打击乐的女孩子节奏感不会差，即使动作记得慢一点，即使要跟一个舞蹈动作较着劲儿，但她依然是那个发自内心眉眼弯弯的女孩儿，她也会慢慢收获真正意义上的坚持带来的进步。

找对方法，一起坚持

有了兴趣，学习方法也颇为重要。

在妈妈的观念里，英语学习的目的是交流，不单单是为了应试教育下的分数，所以在英语学习上Mia要轻松一些。

先从音乐开始，然后借助ipad学习，在书写上不会有太多要求，反而注重Mia自主学习。

因此从一开始的手把手辅导，到如今的自主学习，Mia已经养成了专注的习惯。

Mia自主学习

在平时的生活中，喜欢看美剧的妈妈也在潜移默化的影响小Mia，会在车上播放英语歌曲，也就是俗称的“灌耳音”。

同时，因为在英孚上课的缘故，妈妈认识了Mia同学的家长，彼此建立了友谊，经常会互相交流孩子们的学习情况。

而妈妈也喜欢和班主任老师一起交流Mia的学习情况，她说，当家长工作忙时，偶尔会松懈对孩子学习的关注，而班主任的督促也是一件好事。

所以，不断地改善学习方法、不断地沟通交流，才能帮助孩子更好的学习英语。

有效沟通

家长和孩子之间形成有效沟通，听起来就是一个费时费力的工程。

沟通已经很难了，还要形成有效沟通，这分明是在为难一个被生活琐事扰得心力交瘁的家长和一个天真、未经世事的孩子。

但在Mia家，这一切似乎要容易一些。

爷爷奶奶喜欢跟小Mia沟通，Mia也喜欢教爷爷奶奶读自己新学的单词，即使是自己的负面情绪也愿意直接表达，慢慢地一家人开始用沟通的方式解决问题。

妈妈会在情绪战胜理性时向Mia表示歉意，Mia也会直接表达自己对妈妈的爱。

有效沟通最大的好处就是小朋友不会用极端情绪去面对问题，也会在发生问题时理性思考，慢慢地学会与自己的情绪相处。

当然有效沟通的前提是真诚和平等。

谢谢你

Mia妈妈更像是Mia的大姐姐，对生活有着自己的期许。她说，看似是她陪着Mia成长，其实是Mia让她拥有了一次童年。

采访中，妈妈说“女儿满足妈妈的心愿”。所以她会和Mia一起去看亲子剧、去逛集市、去旅行，找寻她心中的童年。

即使代际之间的鸿沟难以避免，但父母也可以用言传身教告诉孩子关于生活的哲理。

这也是近几年被关注到的原生家庭对一个人成长的意义。

因为妈妈喜欢接触新鲜事物，对生活保有热情和好奇心，喜欢用自己的方式带Mia去感受不同的文化，所以小Mia也成长为一个乐观、开朗、温暖的女孩。

妈妈也坚信孩子能回馈给大人更珍贵的东西，她们会彼此温暖，一起成长。

班主任评价

Chloe：

Mia性格特别好，非常有教养。每次见面，她都是开心地边喊着Chloe边向我跑来，我们都要给对方来一个大大的拥抱。微笑时眼睛眯成月牙，暖得人心都要化了。

上课时非常认真，积极的参与课堂互动和游戏。愿意向每一位小朋友表达自己的温暖和友好。如果旁边的小朋友出现一些小小的情绪问题时，她会拉着对方的手，轻声细语安慰道“我们做好朋友好吗，我陪着你…”。

还记得，Mia刚开始来到英孚时，很安静也很小心翼翼。但是经过了一段时间的适应和学习，Mia能够跟其他小朋友和老师相处融洽，慢慢敞开心扉，也愿意积极主动和别人交流。英语学习也进步很大，并且打下了坚实的基础。

在学习了story teller 故事表演课程（暑假班）之后，语言表达能力、自信心都有明显提升，能够在学校公开举办的大型达人秀舞台上勇敢表演。

当然这和Mia妈妈一直以来对孩子学习的重视和陪伴密切相关。

父母是孩子最好的老师，Mia妈妈给孩子创造了很多良好的学习机会和氛围，所以孩子有机会去尝试、去累积，去拓展眼界、去高飞…

希望Mia能够开心快乐并充实的成长，并做最好的那个自己哦！