新加坡的GP考试到底考什么

如何在A水准

GP中拿高分的秘笈在此

新加坡的General Paper （通识写作），是为新加坡初级学院和高级中学学生举办的A水准考试课程其中一个项目，分2部分，一为问答部分，另一为作文理解，是对学生综合能力的考查。

GP这门功课，既无固定内容，也没有指定参考书。学生在一年半的时间里，跟随老师，阅读一系列参考文章，完成对几大类实事主题的了解。

GP其实是英文科目中的学问与测验，就像中国的语文科目一样。

分试卷一和试卷二，试卷一是作文，而试卷二则是理解问答。

General Paper 试卷一 | 作文

试卷一有12 道题目，每一道题都是一个不同的领域，有历史、科技、经济、人文艺术、环境和社会议题等等。

12 个题目大致有以下几个方面：

• 环境问题（Environment）

• 社会问题 (Social Problems)

• 政治问题 (Politics)

• 教育（Education）

• 宗教（Religion）

• 全球化问题（Globalization）

• 文学类（Arts and Language）

学生会选其中自己最有把握的一题作答，考试时间是一个半小时。题目上会有字数限制，要求写出 500 到 800 字。但是想考A，一流的学生写的是 2800 字以上，在短短一个半小时内。

例：

2015 H1 General Paper ＂A＂ Level Questions

1. 'There is no such thing as bad publicity.' To what extent is this true?

2. How far is it possible for one country to forgive another for its past actions?

3. How effectively is public health promoted and managed in your society?

4. 'No cause is ever worth dying for.' Discuss.

5. Consider the argument that the main purpose of television should be to educate rather than simply to entertain.

6. In your society, how well are the demands for the economy and the environment balanced?

7. 'Parents have no right to impose their own values and beliefs on their children.' Discuss.

8. 'Books serve little purpose in education as technological developments become more sophisticated.' How far do you agree?

9. To what extent should the arts in your society focus on local rather than foreign talent?

10. Should there be any controls over the production of energy when the need for it is so great?

11. When a government's finances for social welfare are limited, should they be directed towards the young or old?

12. 'Human actions should be based on scientific fact, not religious faith.' How far do you agree with this statement?

平常老师会针对每一个领域提供教材，让学生多方涉略，也会鼓励学生订阅《Times》和《The Straits Times》（新加坡当地英文报纸）来关心国际与新加坡的时事，毕竟考试需要用学生了解的现今社会情况来阐述论点。

比如老师给大家看一段影片，有一个天生脑袋有缺陷的白人需要治疗，医生用了猪的细胞去培育了脑细胞，再植入她的脑里，而她将终身不能生育。老师要求用道德、科学、和社会学等不同层面整理个人想法，讨论能不能接受这项技术。

有趣的是，如果答案只是 Yes 或 No，那就不是 Grade A 的答案了。

再来谈写作技巧。如以上所述，联考题目多会问 To What Extent 或是 How Far，也就是说，就像选秀节目，0 到 100 分，你觉得是给几分呢？这也是在暗示学生说，事情不是非黑即白，会有灰色地带。那黑有多少，白又有多少？I agree with the statement to a large extent or I agree with the statement to a small extent. 通常不鼓励回答 I do/do not agree with this statement totally.（我完全同意或完全不同意）。如果没有独立思考与辩证，绝对拿不了高分。

针对写作技巧，作文方式很多种，最简单的方法是，拿到试卷时，大略分析所有题目，看哪题有把握，毕竟选题太重要了。再把所有想到的论点都大略写下来，之后再分类论点，可以是根据这些论点是正方或是反方分类，随后再分析哪些是比较重要的论点，还有哪些论点太弱，不足以在阐述想法时有说服力，那就必须舍去。

论点都需要相应地结合例子。如果学生博学多闻，那可以将提出的例子做层次递进，可以先从最基础的自己生活经验谈起，再从国家的角度谈，最后再谈到国际的视角，这样各个层面都有考量到，便可以构成一篇系统完整的作文。

General Paper 试卷二 | 理解问答

试卷二是理解问答，给一篇文章，文章长度大约两张 A4，可以是有关任何领域，考试时间也是一个小时半。

会有分析问题，找出文章重点，总结指定段落等要求。

最后一题是重点，会要你在理解完作者的课题和他的论点后，写一篇短的作文，以学生个人的经验或对自己的国家的理解，来详述看法。

比如说，题目可以这样问：作者认为把核电废除，全面实行风力、水力和太阳能发电还是能为国家的经济发展带来足够的发电量，请根据你个人的经验，告诉我在新加坡（或是你自己的国家）是不是可以做到？

学生此时必须思考这几种发电方法的利弊：例如，新加坡风不够大，无法执行风力发电，还有，太阳能的技术还不够成熟，没办法提供这么大的电量。也可以参考欧美大国的作法，德国和法国又是怎么做的。他们这么做后，真的有为他们的国家带来更大的经济利益吗？接着分析核能的利弊，民众为何抗议，支持核能者又如何想。每个问题，提出它有利，有弊的部分，再分析新加坡是否能做到、如何做到，就是最佳的答案。

所以，要学好这门功课，不仅要有国际观，必须了解现今世界各大强国的政策动向，也必须对自己的国家特性，优与劣，有深度的了解。

创新是一个民族进步的灵魂，缺乏批判性思维便难以创新，所以新加坡教育体系中安排了许多类似General Paper课程、研究型课题等教学方式来开启、培养学生的批判性思维。相信新加坡留学生们都能在这种教育模式下获得一个开放的、思维活跃的大脑来应对将来的激烈竞争。