• 11月05日 星期二

华师一附中校长作客湖大开讲:新时代需要什么样的师范生

极目新闻记者 邹浩

通讯员 左盈 娄新雅

华师一附中校长作客湖大开讲:新时代需要什么样的师范生

“师范大讲堂”现场(通讯员曹祥飞 王雪怡摄)

近日,湖北“新高考”首考刚刚结束。湖北大学师范学院首期“师范大讲堂”开讲,华师一附中校长周鹏程与湖大师范学生、相关教师交流了名师之道与新时代拔尖师范生应具备的核心素养。

华师一附中校长作客湖大开讲:新时代需要什么样的师范生

谢红星(右)为周鹏程颁发聘书(通讯员曹祥飞 王雪怡摄)

讲座伊始,湖大校党委书记谢红星为周鹏程颁发了“师范大讲堂”开讲嘉宾聘书。

“教师要做21世纪的学习者,以学生为中心,努力提高自身修养,加强合作学习与实践,掌握技术技能与多元文化知识。”周鹏程以新加坡、欧盟、美国、日本和中国为例,详细介绍了各国对教师素养的要求。他表示,搭建技术知识、教学法知识、学科内容知识结构,放眼全局,大学中学一体化培养,生涯规划中涵盖高校课程,培养终身学习的能力,对于教育教学至关重要。

“高尚的人格魅力和深厚的专业底蕴是育人的重要素养。”周鹏程说,一个优秀的老师要有教育情怀和宽广胸怀,注重学生思想道德建设,针对有特殊需求的学生实施差异化教学,真正做到成为学生同行的辅导者与同伴教导者。

“德育是人成长的发动机,也是一所高校的核心竞争力。”周鹏程结合华师一附中名师的教学经历,鼓励师范生永葆教育热情,增强对学科知识的宏观理解和把握能力,培养广博精深的学科素养,未来走上讲台时内心淡定,引导学生发现、理解和应用学科知识,不断通过实践积累教学经验。

从师范生到老师的转变需要哪些准备工作?周鹏程提出,面对基础教育培养“学生发展核心素养”的新要求,师范生们应具备全面综合的学科知识素养,这是社会、家长和未来学生的期待,也是作为即将走上教师岗位的未来教师的职责。整场讲座持续2个多小时,湖北大学近400名师生聆听了报告。湖大师范学院院长李梦卿介绍,“师范大讲堂”是该院办好师范教育创设的“开放平台”,其目的是汇聚全国一流中学优秀校长、教学名师、教育管理部门负责人、大学知名教授等专家资源,通过举办一系列活动,不断探索综合性大学师范生培养的新机制和新模式,努力开创以专业教师讲好理论、一线名师引领实践、院校地三方联培的师范生培养工作新格局,走出一条具有湖大特色的新型师范教育之路。

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