别人家课本都美成绘本了,看看我们的……好像也不错啊
文 | 岳麓书社
别人家的课本,火了!
与我们一衣带水的邻国日本,小学课本的画风是这样的:
这样的:
这样的:
而我们的另一个邻居韩国,画风是这样的:
还有新加坡的化学课本,一股子高冷精英范儿:
澳大利亚也不认输:
葡萄牙的音乐课本,简直不要太精致哦……
嗨呀!真是气skr人了!为什么大家的课本都比我们的要好看呀!!!
不行,我不服气,我要看看自家的课本到底差在哪里……
我们的课本长这样:
等等,好像还,挺好看的……
色泽雅丽的插图、清秀舒适的排版,这还是我记忆中“敦厚正经”的教材吗?
仔细想想,我们的课本,向来画风稳健。说实话,至少“不丑”。
何况现在的孩子们重视美育,正在推广的部编版教材,更是融入了很多中国传统的水墨、剪纸风格,充满了特色。说是绘本,多了一份严谨和正统,说是课本又充满了童心画意。一门心思捧外国的月亮,实在是有失偏颇。
光是看看我们的课本百年来的演变,就足够有趣了呢。
民国时期
谨而雅,无数大师联手编纂的经典教材
1905年,中国废除存在千年的科举制,随后,新式学堂如雨后春笋,在中华土地上冒出,这么多孩子的教育问题 ,怎么解决呢?
于是,蔡元培、张元济、陶行知、沈颐、叶圣陶、丰子恺、夏丏尊……这些当时一流的大学者、教育家、艺术家、出版家,聚集在一起,怀抱为民族未来谋福祉的愿景,“开始专心致志编撰小学课本。”
课本图文并茂,不仅有文字,还有书法、绘画……
地理课本中,画的陕西省如同一位风中舞蹈的美女。
“竹几上,有针、有线、有尺、有剪刀,我母亲,坐几前,取针穿线,为我缝衣。”
虽然是白话文,又尽是白描,无一字煽情,但其中的拳拳母爱,感人至深。
“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,他看着花。”
六、七十年代
特征鲜明,时代历史的见证者
高级小学语文课本
六十年代出版
和现在一样,六七十年代的课本科目上差不多,语文、数学(算术)、思想品德……一样不落。但是和其他时期的课本不同的是,六十年代开始,课文中有较多与党、革命相关的文章、语录,十分有时代特色。
山西省小学试用课本《语文》第一册
山西省中小学教材编写组编,山西人民出版社
1971年1月1版1印
八十年代
温和沉静,一代人永远的童真回忆
彩印部分是当时很流行的画风,一直延续了很多年。
孩子们对世界的认知,就从这些虽然简陋,却富有意涵的插图开始……
“弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”
这是叶圣陶先生的儿童诗《小小的船》。
九十年代
春风路上,百花齐放
成为了一代人回忆的“闰土与猹”。
《挑山工》这篇课文,印象实在深刻,以至于直到现在去爬山,竟不敢停下步子,总想起文中的话:“一步踩不实不行,停停住住更不行,那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
历史学者傅国涌先生曾经说:“小学教科书固然不能为一个民族提供文明的高度,但是它能够为一个民族提供文明的底线。”
或许我们的路程还很远,起步的脚步也有些迟慢,有时候,还会踌躇不前,
但是,一切都在慢慢变化,一切都在往更好的方向行走,不是吗?
传承、发扬、创新……更多人愿意为孩子们创造更好的教材和环境,比起我们的当年,无论是哪一版教材,都在努力“改变世界”。
比如前段时间爆红网络的台湾美感教科书:
已经悄悄在国内推广起来的部编版教材:
前行之路长远,我们携手并进。
注:本文部分素材选自人教版语文、部编版等教材,其余均来自网络,若涉及版权,请务必告知哦,感谢!
你的课本是哪一版的呢?它有什么特色?
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婷婷姐姐
现代诗教先行者,
“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人,
孩子们喜爱的古文老师。
5000年文化,3000年诗韵,我们的文化从未断绝。
今天,儿童诗教开创者婷婷姐姐,已经把100多首古诗词唱成了歌。而由教育部语文课程核心组成员周正逵先生和儿童诗教开创者婷婷姐姐合力打造的:《小学必背古诗75首(附10首)》也正式上线了!
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