新加坡小一报名，记录一个PR的孩子的求学之路

当我们在国内的时候，常会听到朋友抱怨：孩子上小学，要么得有满足户籍政策的学区房；要么就要面对艰苦卓绝的鸡娃历程，才可能在竞争激烈的幼升小面试中求得一枚学额。

那时候的自己，肯定没想到在后来给孩子在新加坡报名学校也是另一番惨烈。

初到新加坡，想的不过是先拿PR(永久居民)，毕竟有年迈的父母在国内，是否入籍是一个重要决定，得有另一番仔细的考量。

新加坡小学的报名，是分阶段的。

Phase1最先开始，所有学额在这时候全部开放。如果一所小学今年收录200个小一新生，那么phase 1的名额就是200个（后来政策有微调，会预留40个给2B和2C）。

那么报名phase1的条件是什么呢？

简单---兄弟姐妹在读本校。

这一政策也保证了养育不止一个学龄儿童的家庭，花费在求学路上的精力与那些独生子女家庭相比，尽量平衡。

Phase 1 为期一周，这一阶段的定义简单明了，也没什么好纠结和担心的，基本都是100%进去，不管你是什么身份。

不得不佩服政府在政策制定上的体贴入微，总不能家里老大在这里上小学，二胎还得爸妈再拼一次？

接下来就到了phase2。基本所有新加坡本地的适龄儿童，除去要去国际学校的，都在这一阶段都完成了报名，因为phase3是政府根据各个小学剩余学额再重新调配，在保证本地学龄儿童的前提下再接收其他身份(dependent pass)的孩子。

原则上本地小朋友都是有学上的，外国人就不保证。政府学校如果没有名额可以去国际学校，现实问题就是这么现实。

不过政府对外来人口明令条款限制越是多越是严厉，义正言辞保护本地居民利益，本地居民中越少出现地域或者种族歧视。政府已经够优待本国人民了，就没什么好怨憎外来人口了。

毕竟他们做了贡献却也没得到对等的利益。所以新加坡也是很有意思:在外来移民政策上，不管是纳税，医疗，房产，保险以及入学方面，都非常严厉甚至是赤裸裸的歧视。

但在移民国家中，新加坡外来移民的融入却是最好的。各个种族之间都相对融洽，管理上也较少有让西方国家很头疼的歧视问题。这是题外话了。

言归正传，对于我家的情况，phase1不用看了，等老二将来上学的时候，应该可以享受如此轻松一番。

phase2又分A,B,C阶段。

其中2C阶段是所有本地小孩，公民和PR的孩子都可以报名竞争名额的阶段。然而，这竞争是有身份限制的。

2C的所有名额是通过所居住地里学校的距离范畴+孩子的身份来排名的。大体上优先顺序如下：

如果某个选择条件发生了申请人数多于现存名额，那就抽签。

抽签的原则是在相同竞争条件内进行。比如只有10个名额，但是有15个孩子报名。

1. 如果全部是公民，全部是1公里以内，那15个家长参与抽签；

6个公民1公里以内，5个2公里以内，4个2公里以外，那1公里以内的直接成功，5个2公里以内的参与抽签，4/5的中签率；另外4个2公里以外的公民就淘汰了。

2. 如果8个公民，7个是PR的申请者，那么竞争就在这7个PR当中。根据距离来判定是否可以参加抽签，类似1中的抽签方案。

这个例子充分说明了如果孩子要上政府小学，身份要比学区房重要的多！

终于明白了之前同事跟我提过的：如果有小孩的话，大多数人都会选择入籍了。

2A阶段是针对本校教职工或者校友会或者父母兄弟姐妹曾经是校友的报名阶段。通俗的讲，就是跟本校有些许关系的(本地居民)可以优先报名的阶段。

2B阶段是给本校义工或者教会成员提前报名的阶段。一般教会下属有对应的小学（新加坡根据不同教会同乡会等有不少的对应小学），需要向所在教会了解是否有对应的小学。

总体下来，对于我们这样的新生代PR， 只有2B或者2C是有可能参与的。2B如果报名失败也是可以继续参加2C报名。

为了2B报名资格，提前两年的准备。

家里老大是2013年出生的，躲过了2012年的龙年高峰，也不用害怕2014年的SG50国庆宝宝大军。

2018年在他刚刚进入K1的时候，我们拿了PR买了房。

运气是人生中最重要的部分，因为恰巧2018年初就是2020年要报名小学的孩子家长投简历做义工的时间点了。但是等我意识到的时候还是晚了一点点。

多数学校都是2月底就结束了义工招收了。家附近也就剩一所小学最晚申请时间在4月。

立马写了简历亲自送到学校去。自此开始漫长等待。

忘了讲了，PR有申请义工的权利，但是学校招收义工也是同样根据身份+住家一公里来判断，以免你做了义工到时候也没机会给孩子拿一个学额。

我们想做义工的这所小学距家一公里以内，虽不是名校，邻里口碑也算不错。即便如此，还是没有等到学校让去面试义工的电话。

7月中旬，在多数学校已经开始义工活动一段日子后，收到了来自心仪学校的电话, 喊我们去面试。

为表诚意，我和老公特意请了半天假，带上了还在上K1的大娃。

一路上千叮咛万嘱咐，要安静，要认真，如果老师问你什么问题，仔细想想再回答之类。。。

还许诺了娃要是面试通过，表现良好的话就给买个大乐高。威逼利诱就怕娃掉链子。

学校的义工面试比想像的还认真了些。校长，教导主任加一位老师，三个面试官，时间大概半个小时多一点。

问题比较概念化，为什么选择我们学校？对我们学校有什么了解？住家距离，pr身份等。

后来问了娃几个问题，比如在哪里读幼儿园的？学校的名字和位置，平常喜欢做些什么事情，学校里有没有喜欢的老师。娃为了玩具也是拼了，回答的都很完整。

最后还神补刀：我平常喜欢玩乐高，这样会锻炼我的动手能力和大脑。我爸爸妈妈说了，我今天要是表现好，老师喜欢我，他们会给我买个大乐高。

Really？

Yes，if teachers here likes me，and I can get my new LEGO! Do you like me ? ...

爸妈尬笑低头找地缝。。。

校长很诚恳的告诉我们，因为是PR, 所以很有可能即便做了义工，到时候也不能如愿让孩子到本校来读书，我们会怎么办？

既然校长很坦诚，我们也是如实相告：没什么办法，我们尽力做自己能做的，如果没有抽签机会的话，那就再2C或者找其他还有学额的学校的了。

做父母也只是希望自己能努力就努力，多一个机会给孩子罢了。

结束面试出学校大概5分钟就收到了老师的电话，我们已经获取了义工资格，接下来就等待义工的安排和通知。

娃爸说，这还不算难嘛。

对，是不难，为什么呢？因为义工招收其实已经结束，有两名公民因为个人原因退出了学校义工team，而在waiting list里面的公民基本都已经有其他着落了，所以才轮到了替补PR的我们。

所以，有时候事情的结局不太会因为你有什么影响，一开始就冥冥注定了。万一不成，千万不要纠结自己一点点的失误。

有时候事实比我们以为的要简单直接得多。

2018年下半年到2019年上半年，娃爸坚持不懈，天不亮就摸起来去学校门口指挥交通， 才让我们在2019年的7月有了一次2B阶段的报名资格。

如果娃早生一年，我们要在2018年7月参加报名，那身为PR的我们是拿不到2B学额的。2018年本校2B的抽签在2km以外的公民中进行，就是说2B没PR什么事儿了, 当然2018年的2C也没PR什么事儿。

2019年，我们选择的小学在2B阶段报名的人数少于提供的学额，不论身份，这个阶段报名的孩子都拿到了学额。

我后来看了下2C的抽签，也是限于在公民身份；如果我们没有在2B努力的话，娃可能现在被MOE随机安排在离家比较远的学校了。

2020年的小学报名整如火如荼，对于家里有适龄入学孩子的家庭来讲，这一个多月每天心里想的就是如愿让娃入学了吧。

虽然小学只是漫长人生中一个再小不过的起点了，但在当下，就是父母最关心的事请。

明年或者后年有孩子要入小学的家长，也要注意一些关键时间点，关于具体的操作步骤，教育部有详细的指导步骤帮助家长们了解：

https://beta.moe.gov.sg/primary/p1-registration/