新加坡德惠小学师生来访凤凰花园城小学

在这生机勃发的阳春三月，凤凰园里又一次迎来了友好学校的“笔友团”——新加坡德惠小学的师生们，他们的到来，为乍暖还寒的早春带来了一片融融温情。

欢迎新加坡笔友到来

3月8日早晨，凤凰园五年级的学生代表早早等候在校门口。随着大巴车的到来，孩子们高举手中写有笔友名字的欢迎牌，满脸欣喜地迎接通信近一年的新加坡德惠小学的笔友们。

终于见到我的笔友啦！太开心啦！

9：30，清溪园全体师生齐聚操场，用热烈的掌声欢迎远道而来的新加坡朋友。安文丽校长隆重介绍了新加坡德惠小学的老师和同学们。随后，少先队员代表向新加坡老师献花，安校长和德惠小学的赖主任互换纪念品。

凤凰园的课堂让人着迷

领着小笔友走进我们的课堂，感受中国文化的魅力。

体育课上的这项运动好神奇！

中国学生的午餐棒极了！终于可以尝一尝了！

校园体验丰富多彩

下午，同学们领着各自的小伙伴参观了聚泽园校区，体验了学校的“绿色视野”环保科技馆。

相互学习各有所长

我校和新加坡德惠小学于2016年2月首次缔结为友好学校，两年来，双方开展了广泛的师生交流活动，取得了丰硕的成果。为进一步深化两校的合作与交流，3月9日，安校长和林校长就两校后续的合作进行了深入的研讨，达成了详实的协议，今后，两校的交流将更加精彩！

当天，新加坡的老师还参加了我校的语文教研活动，五年级语文组邀请德惠小学林校长抽出执教老师。最终，倪桂红老师代表五年级语文组执教组内研讨课《有趣的神话故事》。

课后，两校的老师一起展开了教学研讨。新加坡老师认为教学的内容很有中国特色，对授课老师的课堂驾驭能力及精准到位的课堂评价予以了好评。他们认为，阅读是学生个性化的行为，教师把阅读的主动权还给学生，舍得给学生充分的时间潜心读书，深入思考，是非常好的做法。课堂上，学生们各抒己见，乐于表达自己的理解和感受，给他们留下了深刻印象。新加坡的老师们还与我校老师分享了他们的教学方法，激发了我校教师的广泛兴趣和探究热情。

随后，年级组长李玮老师向德惠小学的林校长及老师们详细演示了多媒体录播教室的具体操作，引发了老师们的兴趣。

朱赢椿老师的《便形鸟》可是凤凰园里孩子们的“宠物”，当然也要让新加坡的伙伴们感受一下。3月9日，五年级的孩子和各自的笔友一起走近“便行鸟”。

丰富的想像力在“绽放”，德惠小学的同学们让“便形鸟”又多了新的模样。

走进自然感受中华文化

此行，德惠小学的师生们除了深度感受凤凰园里伙伴们的学习和生活，还认识＂中国茶＂、制作“青花瓷”，充分感受中华文化。

学无定法，学无止境。通过两校师生书信交流和互访互学活动，孩子们的国际视角逐步打开，感受到了不同的文化和学习形式，学会了以诚待人、乐于表达，在这样的交流活动中，孩子们受益匪浅，成为孩子们小学生涯中最难忘的回忆。

来源：南京市凤凰花园城小学