如何提升孩子的内驱力？新加坡奥数金奖妈妈干货文！（一）

Jack同学，在上个月结束的新加坡奥数比赛中，在全亚洲几万人参加的比赛里，他拿到了金奖！

新加坡奥数比赛难度并不低，也是国际奥赛比赛中的重要赛事。

那么在海博优达读书的Jack同学是个怎么样的孩子呢？

班主任老师眼中的Jack：“开朗、自信、时常带着微笑，喜欢找老师聊天、唠嗑，非常爱问题，能够感觉到他对数学的发自心底的热爱！”

哇，这位同学不仅会做数学题，对数学还有满腔的热爱，这样的热爱从何而来？

好多的爸爸妈妈给孩子提到数学就头疼，而Jack提到数学就两眼放光，她的妈妈难道是上辈子拯救了银河系？

NO,NO,NO，了解过Jack妈妈您就知道了，她可是在Jack的成长过程中倾注了非常多的心血，让我们来探秘她的独家育儿心得吧！

Jack妈妈是管理学博士，是非常主动、爱分享的家长，她非常重视去探索心里面的内在动力，

作为大学老师，她一直从事着大学生职业发展规划、指导的工作，包括调研到企业里面工作的校友的反馈，

Jack妈妈从自己的工作中观察、总结出了学生需要找到自己的成长的内驱力和动力的方法和实践经验。

1. 善于规划，找到孩子的第一兴趣

对于孩子，Jack妈妈也提出了自己的期待：“希望孩子在这个社会能够找到自己的快乐，又能实现自己的价值，在高压工作下能够做到和生活的平衡。”

她在孩子小学的时候，引导孩子兴趣，开始了奥数的启蒙，而且仔细地思考了孩子各项兴趣爱好和学业发展之间的平衡。

我们来看看Jack小学阶段的学业外的第二课堂的规划。

其实从这张表格来看，Jack妈妈把孩子的第一兴趣是放在奥数上面的，

整个的小学阶段，Jack是一个自我学习、自我探索奥数的过程，然后在奥数之外，

家长很关注到他的课外阅读，比如说除了小朋友自己特别喜欢的科技类的书籍阅览之外，Jack妈妈还每天保证在历史相关书籍等的拓展。

比如说小学一年级开展的是明代史的阅读，二、三年级是前秦，春秋，随着孩子知识面的深入和横向的思维的拓展，还看了历史的记录片等。再次安排的是体育等相关活动。

2.有舍有得，敏锐发掘孩子的转折点

Jack妈妈分享到了如何找到孩子能够安静下来、专注下来的转折点。

Jack给大家原有的印象是多动太活跃，耐不住性子，安静不下来，

但是到了幼儿园中班，当他面对乐高的时候，我看到了，以前没有看到过的，那个特别安静、很专注力的孩子，

不知道爸爸妈妈在自己的生活当中有没有这样的一个转折点，突然孩子变得特别的专注于自己的某一项兴趣爱好，其实如果有的话，这就是一个非常好的转折，也是爸爸妈妈可以去更多地加以关注的一个点。

Jack妈妈也发现，孩子在幼儿园阶段并不喜欢钢琴、古筝，虽然家里面在这方面投入很大，但是孩子在这方面也提不起兴趣，没有内驱力。

通过观察、和老师、家长之间的沟通，最后也放弃了学琴的道路。

而在另外一方面， Jack同学在小学阶段展现了对奥数的强烈兴趣，前五年都是自己在家自学，第六年选择了海博优达。

他在奥数上面的这种持之以恒的自学精神，让家长感到惊讶，整个五年没有上过培训班，都是他自己通过买奥数的教材来学习，五年下来其实是有五六十本的教材和习题，包括去年年底开始，开始做新加坡的英语数学。

3.珍惜幼儿园阶段，小学、中学发力

Jack妈妈在大学里面遇到很多厌学或者找不到学习动力的大学生，也有很多同事、朋友向她咨询如何让孩子爱上学习，在上小学之前让他充分的感受自然，让他去快乐地唱，快乐地跳，

其实是有利于内心里的进步的，在小学和中学阶段的深入的牵引。

4.如何安排作业时间和课后时间

Jack妈妈分享到，她给到Jack的一个观念就是，你需要很快完成你的作业，然后你可以去做你自己感兴趣的事情。

他们家的时间安排是3:45到家，15分钟吃点水果点心，然后四点到五点完成自己的功课，五点到六点有一个小时的时间玩自己感兴趣的事情，六点到七点晚餐，享受家人之间的互动和亲密，

七点到八点，自学奥数一个小时，每天坚持，从不间断，这样奥数对于Jack是一个潜移默化的过程和影响，一点一滴，水滴石穿。