孩子从小开始英语启蒙却不能考高分,那是因为没有学会两条腿走路
这是软实力英语的第678篇原创文章。
前两天,有一位高中孩子的母亲与苗爸私聊,说起孩子的英语成绩。孩子从幼儿园的时候就开始学英语,不但上了多年的英语课外辅导班,而且还读过许多英文故事书,可是自从孩子上了高中之后,英语成绩每次都是80分左右(满分100分),很难再有进步,真的让人着急。
在我20多年的高中英语教学生涯里,遇到过许多这样的情况,小时候父母抓得紧,英语听说读写都不错,上了高中之后,仿佛遇到了瓶颈,虽然也读了许多课外英语读物,看过许多美剧,但是英语成绩就是很多突破。
苗爸经过认真思考和分析,发现问题主要在于大多数父母只注重了家庭英语启蒙,而忽略了应试能力的训练。
01
应试能力
现在人们一提到应试能力,就联想到应试教育,就会想到“流水线”、“填鸭式教育”、“每天刷题”、“扼杀创造力”等负面的印象。
其实,其实,应试能力是孩子求学生涯中的一项重要能力,也是素质教育的一项重要内容。通俗地说,应试能力差的学生是不可能考上名牌大学的。
一般来说,应试能力包括制定计划、时间管理、目标管理、审题能力、理解能力、计算能力、总结能力、提高效率、心理素质等要素。
所以说,不是说天天做题就能提高自己的应试能力,而是应该打好基础的前提下,结合应试能力的各种要素,逐步提高自己的考试成绩。
具体到英语学科,首先需要制定一个单词背诵和阅读训练计划。单词先从1000高频词汇开始背诵,这样孩子没有压力,在经过20遍左右背诵之后,再过渡到3500词的背诵,因为有许多单词已经背过,就比较有信心了。
阅读训练也需要循序渐进。现在高考英语阅读选材多出自欧美外刊或网站,文章结构复杂,句子偏长,大多数孩子一下子很难适应。为了达到高考英语阅读理解的要求,建议先从简易的英文读物开始阅读,再逐渐过渡到欧美外刊的阅读。
除了单词和阅读之外,学生失分比较多的题型为语法填空和改错题,即考查基础知识的题型。因为英语的基础知识比较多,要想全部掌握需要数年时间。但是,为了应对眼前的考试,可以先从高频考点突破,在熟记高频考点的基础上,再积累记忆其它的冷门知识,即先重点突破,然后再夯实基础,这也属于一种应试策略。
了解以上这些之后,你或许就会明白了,为什么很多孩子英语启蒙比较早,但是上了高中之后,英语成绩很难突破的原因了。
02
应用能力
虽然说应试能力能够帮助孩子提高考试成绩,考上一个理想大学,找上一份高薪工作,但是,应试不是学英语的目的,学英语的最终目的是为了在生活或工作中应用。
一般来说,家庭英语启蒙的定位,是培养孩子的英语应用能力。英语作为一门国际通用语言,除了日常交际之外,其通用性还体现在航空术语、计算机语言、国际交流等各个领域。此外,在国际上,重要的学术论文,85%以上都是用英语发表的。
因此,一个优秀的国际化人才,不仅仅是一名应试高手,也必须拥有较高的英语应用能力。主要包括以下三个方面。
第一,口语表达能力
口语交流是使用最广泛的一种英语应用能力,也是中国学生的一个薄弱环节。众所周知,由于历史传统影响,中国人普遍性格内向,不愿主动与人交往,更不敢使用自己都没有掌握好的英语与外国人交流。
许多父母存在这样一种思维,认为在中小学阶段,先以学校的考试为主,等到孩子上了大学之后,在突击训练英语口语。殊不知,比起儿童来说,成年人因为爱面子,更不敢开口说英语。所以,幼儿时期,是培养孩子英语口语能力的最佳阶段。
口语能力分为初级、中级和高级三个阶段。在初级阶段,重点培养孩子的日常口语交流能力,从TPR亲子互动开始,慢慢积累听力词汇和训练日常口语表达能力。
北京四中老师的公益课中有一条:“多读书,每天大声朗读,说出来的(知识)就是你的。” 在缺乏语言环境的情况下,每天大声朗读,的确是一个提高英语口语表达能力的好方法。
第二,阅读理解能力
现在英文原版的儿童读物非常丰富,特别是英文分级读物,极大地方便了中国儿童的英语阅读启蒙。与此配套的英语阅读教学法也广大自媒体的推广宣传,而被众多父母们逐渐了解和使用。例如:高频词汇(sight words)、可理解性输入、自然拼读、听读结合等。
由此可见,孩子阅读能力的提升,重点不是方法问题,而是坚持的问题。
第三,英语写作能力
英语写作一直是中国学生的一个痛点。大家为了应对考试,都是在想方设法找捷径,希望通过背诵一些模板或范文,就能提高英语写作水平,结果写出来的文章,高级表达方式和低级错误并存,一看就知道基本功不扎实。
好在现在有关美国和新加坡儿童英语写作训练的书也在不断地被引入国内,中国孩子有了与欧美同步的写作训练资料。问题在于,写作辅导的难度,特别是英文原版写作教材的使用,对大多数中国父母是一个较大的挑战。
03
两腿走路
对于孩子未来的发展,应试能力和应用能力都至关重要。随着中国影响力的与日俱增,越来越多的国外大学开始认可高考成绩,这使得我们的孩子又多了一条选择。
但是,几乎所有认可中国高考成绩的国外高校,都不认可中国学生的高考英语成绩,换句话说,想要就读国外高校,还需要参加托福或雅思考试。
当然,无论是否出国留学,都必须要学会两条腿走路,即应试能力和应用能力一起抓。毕竟,Chance favors the prepared mind. (机会垂青于有准备的人。)
我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见!
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