要怎么答？儿子问“精子是怎么到卵子里面去的”
说好了早上自己去上学的，但是今天早上儿子很郑重地叫我一定要送他，因为有问题要问我。
刚出小区门，问题就来了。
“妈妈，我有一个问号。”这是小家伙提问前的标准句式。
“准!”
“精子是怎么跑到卵子里去的？”
终于问到关键点了。
小一点的时候，关于“我是怎么来的？”我和爸爸一致的说法是“爸爸在妈妈的身体里播了一个种。”
并没有涉及精子和卵子，难道是科学课上老师讲的？
在没想好怎么回答前，我并不打算展开讨论。
“呃，放学有空了再给你慢慢讲。”
“为什么现在不能讲？”
“现在讲了你脑袋里还会冒出来更多问号的。”
“好吧！”
总算把早上这一关敷衍过去了。
问题却是回避不了的。
《小威向前冲》这类绘本只能解决幼儿阶段的疑问，对小学生是没用的。
3岁的孩子可能知道他/她是从妈妈肚子里出来的就满足了；
好奇一点的孩子或者稍微大一点就会追问：自己是怎么到妈妈肚子里的？这时就不得不涉及到精子和卵子的故事了，当然，这个阶段并不一定讲得特别清楚就能顺利答疑；
但是，到5、6岁的时候，很多孩子就会开始好奇，精子和卵子究竟是怎么相遇的了？
这时，真正的问题才来了。
回家后，我赶紧打开电脑好一阵百度。
答案五花八门，此处省去那些搞笑答案，毕竟教育这件事上，我是认真的。
都说欧美教育更加开放、尊重天性，性教育也是如此。有媒体就父母对孩子的性教育这个问题问过一些留学生盆友。
我是怎么来的？
“5岁时问过妈妈‘我是从哪儿来的’，当时妈妈正在做饭，她停了下来，抱起我坐到椅子上，非常温柔地回答了我的问题。关于她的回答因为时间太久有些记不清了，大概意思就是两个彼此相爱的人，他们想更加靠近对方的话就会生孩子，男人的精子和女人的卵子在一起，然后婴儿开始长大。”——美国 阿什丽
“为什么女孩邻居彭妮和我长得不一样？”“然后我就知道了乳房、阴部，睾丸……后来我们到了高中之后，就不需要再询问父母了，同龄人间也可以问。”——美国 帕特里克7岁时问过他的父亲
西班牙的家庭并不会把性教育“当作一回事”，在孩子有问题或是疑惑的时候，父母都给予解答和帮助。这种情况不单适用于“我从哪里来”，还包括了在生长发育阶段的一些问题。“一般六七岁的小孩都已经知道自己是从哪里来的。”——西班牙 阿夫里尔
“妈妈说是被海水冲上来的，当时觉得自己被妈妈捡到好幸运。后来小学的时候又问了一次，这次妈妈说是她生出来的，然后我就完全处于‘妈妈生自己好痛苦’的想象中，没有接下去问了。”——来自新加坡的黄同学
“韩国对性很保守，女孩子一般不会询问父母这个问题，我是这么认为的”。——来自韩国的成同学
幸福的家庭
科学的事就让它回归科学。
现在你不教育孩子，就只有以后她/他来教育你了。
中国的妈妈们也是越来越聪明，能干，我要给大家分享的是我看到的最棒的处理方式。
每个孩子都是一粒种子
儿子今年12岁，上小学六年级。
昨天周一，有科学课。早上趁他洗漱时，我说：“今天老师要讲一些有趣的内容，你要认真听啊，这是每个孩子都要了解的知识，因为他和你的身体息息相关。”
“我知道”。他说。
“看你糊涂样，你别在老师讲的时候闹笑话。”
“我知道，我知道好多呢。”我很惊异：“啊，你知道好多？你知道什么？你知道那个蛋蛋是做什么用的？”
结果他说了一个词，真让我又笑又惊诧，他果真知道，他说的词是：Duang——弹匣！
我一直没怎么特意和儿子讲过这方面的内容，只是零星地灌输。比如，孩子是爸爸的精子和妈妈的卵子结合；还有妈妈肚子里有孩子的房子，每个月搭一次，因为孩子没来，这个房子就没用了等等——反正是中国妈妈浅尝辄止的内容。
儿子也是一副糊里糊涂的样子。小时候他问过我小鸡鸡下面的蛋蛋是做什么用的，他觉得身体能看到的部分都是有用的，但这个蛋蛋好像没什么用。我说你觉得呢，他说：“装尿用的。”我哈哈笑。
到小学时，又问到这个话题，他说：“不是装尿的，是装饰的。”
所以，我想，在他们老师进行青春期教育前，我得稍稍给他普及一下这方面知识，以免上课老师提问他出笑话。
昨天下班我回家，儿子告诉我：“妈妈，我们今天上课，老师讲的内容太让我震惊了。”
“讲什么了？”
他说：“我告诉你，我的小鸡鸡和下面的小蛋蛋叫什么名字吧。”
然后他很认真地说了，并在纸上写下：阴茎和睾丸。
儿子接着说：“男孩在10-11岁会有一个快速长高期，然后14-16岁又是一个快速长高期，男孩发育后，会长喉结、胡子、腋毛、阴毛，然后阴茎和皋丸都快速长大。”
他说的名词都很专业，说明他听得很认真。
我表扬了他。
然后他终于问到了那个问题：“我知道精子和卵子结合，就会有孩子，但精子怎么到卵子那呢？”昨天是第一节科学课，他们还没讲到这些内容。
我想了想说：“你不是说那个小蛋蛋是弹匣吗，里面就是精子，它像子弹一样要发射出去，该怎么发射呢，那就是你的小鸡鸡要做的事了。”
我和大家一样，和儿子讲这个事情的时候脸红心跳，但还是要完全装作若无其事的样子。其实不知道该怎么讲是对的，后面还和他讲了有关于男女生亲热等等。但关键处还是没点破。
他问我：“精子发射后，怎么知道发射到哪里去，会不会发射到他喜欢的女孩身上。”
我跟他解释道：“等你长大后，你会喜欢某个女孩，她也喜欢你，然后你们就会有亲密举动，比如电视上你看到的亲嘴啊，还有互相抚摸等，然后就会通过一种方式，让精子进入到女孩的卵子里。”
我考虑一下，看看是否需要拿香蕉和圆圈给儿子作一下比划。儿子的好奇心估计用完了，他说：“嗯，我知道了，她们今天和我们分开上，老师一定也跟她们讲过了。”
他们的科学课陆续还要上一段时间，我估计我的培训也得继续，其实压力挺大的。但自我感觉，不藏着掖着，他好像也不觉得不好意思，有什么也就大大方方地和我讲。以前总担心这一关怎么过，现在看他没瞒我，没有不愿意和我说，更不是说的时候结结巴巴，或者是装着不耐烦、不感兴趣，我倒觉得也挺庆幸的。
分享来源：博雅小课堂
作者：王雅琴
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