我国中小学生体质需要增强

近日，天津市教育两委公布了2020年全市中小学生体质健康监测情况。其中，初、高中男生在单杠上做引体向上，平均竟然只能做1.7个和3.7个，不及格率分别达到了87%和82%。

上图为体检合格率

这样的结果，的确让人很是意外。现如今，我们耄耋老人都能在单杠上做“花式”表演，而我们的“花朵们”的抗风雨能力仍然不足，尤其是“小胖墩”“小眼镜”现象令人忧虑。

据有关数据显示，全国很多城市学生肥胖率超过了10%：深圳7个学生1个是胖墩，北京中小学生中超重和肥胖的比例均达到了16%，上海中小学生肥胖率超过18%。我国青少年儿童的近视率已经高居全球第一。

2017年12月，教育部印发《义务教育学校管理标准》，明确提出“确保学生每天锻炼一小时，将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价”。

2018年，国家7部门联合印发《青少年体育活动促进计划》，明确提到“体育课时要切实保障，每天锻炼1小时要严格落实，青少年要熟练掌握1项运动技能。”开足开齐体育课、配备专业体育教师、学生每天至少锻炼1小时，青少年足球、冰雪运动、民族传统体育项目等各项学生体育活动蓬勃开展……全市各区三年学生体质监测的平均成绩均在及格线以上，且优秀率、优良率、合格率匀呈现一定增长。

更有调查显示，无论是和欧美国家比较，还是和我们的邻居日本、新加坡比较，我国青少年平均运动时间、身体素质水平都处于落后状态。对比一下，我们的这些初、高中男生引体向上平均数仅为1.7个和3.7个。中小学生，他们可是祖国的花朵、未来的接班人啊！

韩国：对小学2—6年级学生开授游泳课程。各地教育部门陆续推出体能教室、健康夏令营等免费项目。

德国：除强制性学校体育课外，校园都设有体育馆或与校外体育馆合作，在下午开设体育选修课。

英国：学校对每个阶段的学生都设有详细的运动目标和课程——比如学生在六年级结束前必须熟练掌握特定泳姿（如自由泳、仰泳和蛙泳），至少游25米的距离要求。

法国：小学生课程安排每周至少要有3小时用于体育课，高中体育成绩纳入高考积分……

发展体育运动，增强人民体质”，这句话，很好地回答了如何提高中小学生体质健康的命题。

希望各级学校真正把国家的体育锻炼计划有效的开展好，让青少年学生身体素质早日提高上去。