新加坡低龄教育全球首屈一指，到底有什么特色？

教育部数据表明，2019年已经有超过60万学生在外留学，其中低龄留学生涨幅达30%。

新加坡，作为世界经合组织评选的基础教育第一的国家，也是全球唯一一个接受低龄留学的国家。

从幼儿园阶段就接受外国学生申请，为目前接受年龄最小的留学生国家，也是留学生年龄跨度最大的国家，从3岁到40岁，都可以来新加坡留学。

新加坡幼儿园入学零条件，3至5岁的孩子可以直接申请，即使是家长不在新加坡工作也没有新加坡身份的小朋友也可以来新加坡读幼儿园。

新加坡低龄教育好在哪？

01

双语教学

双语教学是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用语是英语，学生从小接受的全部课程都用英语授课，华文作为第二外语教学。低龄留学新加坡，一举两得。

而且，新加坡的幼儿园不设置专门的保育员，通常每个班都配备一名英文老师和一名华文老师（或是其它母语老师）。

和国内一般的双语教育不同，国内学生在日常生活中，英语的应用机会要缺乏的多。可以毫不夸张的说，国内的双语教育是无法支持学生的英语使用的。

并且新加坡虽然华人众多，但是却有非常好的英语环境。可以让学生告别国内的哑巴式英语，是真正适合国人的“双语教育”。

02

袖珍却安全的幼儿园

新加坡在城市规划时，幼儿园不允许邻马路干道建设，而且必须在公园边上。这样的考虑主要是安全，同时考虑孩子活动环境。

在国内，幼儿园放学过马路被车撞的事件一直存在，这样一看，新加坡考虑的就比较周全了。

而且新加坡幼儿园一般规模不大，像社区幼儿园低至30多人，主要以“方便幼儿入园”为宗旨。

03

明确性别教育

为什么这也算是优点？这几年，像“红某蓝幼儿园”猥亵儿童之类的事件屡屡发生，可见这方面的知识真的很重要。

新加坡对低龄儿童的性别教育，体现在生活的方方面面，比如：

幼儿的厕所分男女，幼儿们分门进出，里面完全按正规男女厕所的设施建设。幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课，男女厕所的门上，分别贴着男女标志。

04

多套幼儿教材

新加坡幼儿园一般有多套幼儿用书，三四套是很经常的事，幼儿教师有选择性地利用这些用书，根据情况选择适合的学习素材，不像国内幼儿园有系统的一套幼儿用书。

新加坡幼儿园桌面玩具较多，也有高档的像蒙太梭利玩具，可见新加坡的低龄教育，更注重的是幼儿兴趣的培养和情感体验等，非智力因素开发而非系统性的知识学习。

05

实施分流，因材施教

新加坡从幼儿园到大学的分流制度的设计真心复杂，但是孩子可以根据自己的不同情况，选择不同的模式，比如孩子具体修读多少年的中学，是根据个人能力和学习进度决定的，并非像国内一样一刀切。

06

半日制教学

新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，剩下的半天是素质型的课外活动。

比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。

大家都知道，中国是“应试教育”，“填鸭式”的教学。

教育途径多为课堂授课，课下完成学校所布置作业。为了孩子不输在起跑线上，学生还需要在休息期间参加各种特长班提高班，压力越来越大！

07

教育目光长远

新加坡家长更愿意让自己的孩子自由自在享受童年的快乐，并且注重综合教育的培养，潜力开发学生的爱好，目光比较长远。

对比中国，我们国家的家长大多望子成龙，希望让孩子学到更多的东西(但这些技能不一定能帮助未来的就业，也并非为了培养孩子的兴趣)，把自己一生没有实现的愿望寄托在孩子身上。　

08

环境易融入

无论你在国外哪个国家就读，应该都没有一个能像新加坡这样快速融入环境的了。

因为新加坡人有四大种族（华族、马来族、印度族和欧亚混血族），其中华族占70% ，大家和睦相处，没有种族歧视。居住的华人居多，生活习惯也相似，孩子初来容易融入环境。