国际幼儿园和新加坡本地幼儿园，到底有什么不同？

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女儿加入国际幼儿园快三个月了，很多人问我当初为什么想到送女儿去国际幼儿园？说起来理由特别简单，我并没有什么不让孩子压力太大有个幸福童年的慈母理论，也没有将来去英美读大学的长远规划。出发点特别简单：我只希望女儿能说点纯正的英文。然而，在女儿加入国际幼儿园之后，我看到她一点点的变化。我欣慰地觉得自己的决定是正确的。但每个人都有自己的价值观，所以我并不会武断地说，这一定是最好的选择，但我觉得这是最适合我女儿的选择。

混社会这么久，慢慢觉得学历，聪明才智真的只是为辅。好的性格好的工作习惯往往在很多时候起了决定性的作用。而性格的养成，在童年是最容易塑造的。看到女儿在国际学校越来越乐观，越来越积极向上。越来越有独立性，越来越有礼貌。再结合几次听到她的老师和孩子们的对话，那种聪明地懂得如何引导孩子们的智慧话语让人不得不叹服。后来才知道，这个幼儿园老师竟然有幼儿教育和心理学双学位。这也是我为什么选择我女儿的学校ISS国际学校的原因。这所国际学校特别注重师资，他们认为这才是最重要的。

首先很多人都会问我，新加坡公民的小孩子也可以读国际幼儿园？答案是当然可以！本地小孩子读什么幼儿园MOE并没有加以限制。如果读国际学校的小学，则需要家长写一封申请信，阐明需要去读国际学校的理由。家庭规划，孩子的特殊需求等等。貌似也并不难通过。女儿学校一些新加坡本地小孩因为国际小学会早本地小学半年开学，很多人读完K2毕业后都会申请加入国际学校小学部。跟着读半年，有些人会回去本地小学继续参加新加坡本地小学的教育，有些则依然跟着国际学校读接下来的小学课程。

本地幼儿园有些学校和老师都很负责任。女儿走之前读的幼儿园就是这样，老师很有爱心。孩子们在学校里学了不少知识。每天课程安排还挺紧凑。老师比较注重孩子培养规矩。坐姿，站姿等等都会统一化。所以新加坡的人去哪儿都会脱鞋，盘腿坐好。统一化标准，都是幼儿园老师们培养出来的。

国际幼儿园的老师更多的是引导你认识自我，知道自己的长处，短处。认识自己，正视自己，喜爱自己。树立自信，在探索中学习知识。国际学校的孩子们有颗自由的灵魂，他们每天不知不觉地在学习知识。但问起来他们会说，我们今天没上课，就玩儿了。玩儿了一天。但不知不觉，他们已经学会写26个字母，学会了数字以及简单的加减概念。学会了很多歌曲，学会了很多思考问题的方式，学会了如何分享和制定计划。这点我真的很佩服。我女儿回来直接跟我说她已经筹办了一个自己的Party。听她娓娓道来，我感觉计划得真的不错。考虑到了整个Party的活动内容，甚至想好了给每个小朋友写卡片，并且准确描述如何能够从学校找到我家。

幼儿园会经常安排一些亲子活动，这些活动让我对自己女儿的才能，性格有更进一步的了解。因为一起参加了运动会，才知道，原来女儿运动细胞如此发达！竟然跳远，篮球都是年级第一。

一起和女儿介绍自己的家庭，小朋友们把我围城一圈。问这问那，瞬间孩子们之间的关系也亲密起来。

先大致介绍一下女儿所就读的国际学校：新加坡ISS国际学校是位于新加坡核心地带的一个K-12?IB独立国际学校。有大约750名学生年龄4至18，从幼儿园到12年级。有教职工约80名成员。学校由?Mr?Chan?Chee?Seng成立于1981年。陈先生是亚洲第一个建立国际学校。ISS教育集团还包括该中心为美国教育，美国教育资讯中心（新加坡）和北京国际学校（北京）。

ISS是由学校和学院的西部协会（WASC，加利福尼亚州）的认可。还授权提供国际文凭小学年计划，IB中学项目，以及IB文凭课程。在新加坡教育部注册的，并且是国际学校委员会（CIS）和国际学校的东亚局（EARCOS）的成员。

玛格丽特·阿尔瓦雷斯博士是学校的ISS主管。ISS是由一个管理委员会（学校局）组成的8名成员管辖。ISS国际学校是新加坡唯一的学校（和在世界上只有少数的）完全专注于国际文凭课程。没有竞争的教学计划与提供学术课程是与他们开发的精神相一致相冲突。

新加坡国际学校小学和中学校园（K-8）位于靠近乌节路，高中校园（9-12）坐落在一个郁郁葱葱的热带山约12公里。

ISS是一个男女同校多元文化的学校。在设计上没有哪个民族偏多。学生感受到民族群体从而提高国际感觉的舒适混合。ISS几乎有55个民族。

新加坡ISS是众所周知的，其出色的和有爱心的教师。只聘请具有丰富经验和良好合格的教师。许多老师都是IB领导和考官。平均任期也高于国际学校的平均水平。

学生与教师的比例1比12让学生得到个人关注。99％的学生住在新加坡。也有些学生每天从马来西亚柔佛州，但她从来没有迟到或缺席。

因为他们的父母住在海外，所以高中的25％，高三学生的10％生活在新加坡监护人家里。11年级和12年级学生都必须执行IB的创意，行动与服务的程序才可以毕业。这包括学校外面超过150小时的课外活动。许多学生将翻一番，课外活动这一要求并参与超过300小时。

在这一年中，新加坡ISS提供了各种各样的课外活动（非洲经委会）在学校的所有三个部分。

在小学，75?80％的学生每周参加至少一个活动。如足球，网球，篮网球，板球和Playball只是几个下午2:30后进行的运动。其他产品包括钢琴，艺术俱乐部，戏剧俱乐部，芭蕾，爵士和苏格兰乡村舞蹈，国际象棋，电源点俱乐部，音乐剧以及其他许多人。

高三学生要参加每星期至少有一个课外活动，可以从运动，如篮球，足球，篮网球，跆拳道，瑜伽，田径运动和出现的，与其他学校的事件发生其他运动活动选择。?其他出口信贷机构，包括国际象棋，乐队，艺术俱乐部，语言俱乐部，学生时事生产，音乐/戏剧制作（最新的一个是生产“小安妮”的），以及整个年度内发生的各种其他活动。

在高中，智力活动，如国际象棋，模拟联合国，语言俱乐部，股票市场俱乐部，环境俱乐部和许多其他国家都提供。装饰主义类型可以选择的Hip?Hop舞蹈，艺术俱乐部，戏剧制作，报纸俱乐部，ESL俱乐部等。学生练和比赛校际体育项目，如篮球，足球，橄榄球，排球，羽毛球，越野和田径。?新的运动和活动正在推出，每年由我们的资深学生组织有超过90％参与某种形式的课外活动。