新加坡学校引进人工智能，扫脸推测情绪？这

教育部长陈振生在Facebook上发帖称，他在走访达善中学（Bukit Merah Secondary School）时，亲自体验了一套名为“与情绪相关的脸部分析系统（Facial Analysis Correlation of Emotions ）”系统。

图源：陈振生FACEBOOK

这套系统能够通过分析学生的脸部表情，推测他们的情绪，从而协助辅导员引导学生分享真实感受。

陈振声部长表示，据了解这套系统的准确度高达93%。

图源：陈振生FACEBOOK

这篇新闻让辣妈在昏昏欲睡的午后

突然精神振奋了

思考了很多......

孩子有权利拥有自己的隐私吗？

青春期的孩子面临着自我意识的全面觉醒，常常会不愿意和大人敞开心扉，分享自己内心的真实感受，这一点很多家长都有体会。

大部分时候这种情感上的回避也不是什么大事，但对于有些内向而敏感的孩子，心理疏导不够及时就可能会产生一些负面的影响，因此作为老师和家长，都希望能够及时了解孩子细微的情绪变化，及时给予帮助，打造一个更加支持和培育孩子成长的环境。

辣妈觉得，也正是基于这种善意的原因，这种情绪识别的人工智能系统被开发了出来。根据陈振生部长的介绍，新加坡中学使用的这套系统专门针对亚洲人的面部特征而开发，因此准确率更高，而且可以覆蓋从年轻人到年长者所有人群。

不得不赞叹一下人工智能的技术进步速度，AI设备已经可以通过面部识别与检测、情感计算和机器学习，让我们的内心深处的秘密都无所遁形~

可还是有些疑惑，

谁来把握这种侵入式情感识别的尺度呢？

孩子们有权利拥有自己的秘密吗？

图源：pixabay

你愿意让AI全面侵入自己的生活吗？

如果说父母因为对于子女的监护人姿态，觉得这样的侵入式情感识别系统是有益的。那么换位思考下，如果你的老板在工位上安装了摄像头，监控你有没有每分每秒都100%的投入工作~

你可以接受吗？

随着人工智能的技术不断发展，我们不得不面临AI设备大举侵入我们的生活，机器和人类之间的伦理界限也在被不断突破。

先进的电子设备带来生活便利的同时，也需要我们付出相应的代价，可能是隐私，也可能是自由.....

对于这样的未来，我们做好准备了吗？

图源：pixabay

大家都怎么看待孩子的隐私权

和人工智能发展的伦理界限呢？