为日本高中生当远程导师，NUS商学院本科生做起了跨文化营销网课

疫情给人们的日常生活造成了种种不便，无论是工作、学习还是线下活动，考虑到健康与安全，很多过去习以为常的沟通方式也转为了网上进行。

在线会议也因应疫情被广泛采用，通过网络，地域和时空限制被迅速打破，人们可以通过网络视频会议软件，把会议和活动搬到线上。高质量的在线交流，也开辟了新的机遇。

新加坡国立大学商学院营销互动(MINT)学生社团就是通过在线网络会议，顺利开展了对日本Jissen高中的学生的线上教学指导。

正在进行的线上课堂(大窗口为日本Jissen高中学生，小窗口为新国大商学院营销互动社团的学生导师)

缘起

新加坡国立大学商学院的客座讲师、校友Wendy Lim曾邀请她在哈佛商学院的同学Masatsugu Fujii为商学院的同学们开展一次讲座。那一次，新国大商学院同学们的聪慧给Masatsugu留下了深刻的印象。

2021年4月，Masatsugu开始担任日本Jissen高中的全球教育顾问，需要重新评估学校赴加拿大一年的留学项目。受疫情影响，该项目的6名二年级学生不得不缩减在加拿大的留学时间，无法获得完整的课程体验。

当时，Masatsugu就萌生了邀请海外知名高校大学生来指导日本高中生的想法——他自然而然地想到了新国大商学院。于是，Masatsugu通过在新国大商学院执教的客座讲师Wendy Lim和洪瑞云(Ang Swee Hoon)副教授，让日本高中生获得了来自新加坡国立大学商学院大学生的远程在线指导机会。

新国大商学院营销互动社团(MINT)接下了这项有新奇又有意义的“重任”，这便是东亚高中生与南洋大学生开启在线互动交流的缘起。

大学生为高中生远程开展在线教学

接到任务后，新国大商学院营销互动社团(MINT)委员会立即开展行动。作为MINT成员的Lee Sin Yee表示：“新冠疫情期间，其实同学们也很难接触到远在海外的朋友，所以这个项目非常有意义。”

MINT成员利用自己的营销知识和专长，设计了营销速成课程，包括两节介绍营销基础知识的在线课程和三节辅导课程。一名来自新国大商学院的学生导师会负责指导两名Jissen高中的学生以及一个营销项目。

课程结束后，Jissen高中的学生需要提交他们的商业及营销计划，并向由新国大商学院的讲师和学生导师组成的评审团做汇报演示。

Jissen高中的学生向新国大商学院MINT评审团做汇报演示

克服困难

当然，这场跨文化教学指导在过程中并非一帆风顺，其中语言便是其中最大的阻碍。

新国大营销互动社团的学生导师通过坚持不懈的努力，将营销理念拆分，以最清晰、简单的方式与Jissen高中生进行沟通交流，鼓励他们积极应用日本本土案例，让日本高中生们更容易理相关概念。

此外，新国大商学院几位来自日本的工商管理本科(BBA)在校生也加入了学生导师行列，为跨文化学习和交流提供了不少帮助。

“我的日语在教学指导过程中很有帮助，虽然大部分时间都是用英语交流，但每当学生理解困难时，我可以将一些词翻译成日语，帮助他们更好地理解。”

——MINT学生导师

Higashitani Kohki

结伴学习的好处在于双方都能受益。

在教授营销知识的过程中，来自MINT大学生导师们都会提前总结相关知识，巩固营销的基本概念，这一过程也有助于他们自己在未来的课程学习中掌握更高级的知识体系和概念。

文章英文版首发于新加坡国立大学商学院官网BizBeat

原文标题为Mentoring Across Borders