新加坡总理李显龙呼吁:如果学不好这个,孩子可能将失去未来竞争力
在新加坡,华文学习有多重要呢?
新加坡总理李显龙,曾公开演讲,以自己和家人为案例,不惜“自黑”,呼吁大家一定要让孩子从小就认真学习标准华文。(不然将来准后悔!)
在新加坡“学华语运动”40周年,李显龙总理情真意切地呼喊:全世界的人都在学华语啊盆友们!他们都打算和我们抢生意!我们新加坡的双语优势正在缩小!
学好华文真的太重要了!不仅是因为PSLE的考试,在未来的市场上有竞争力! 辣妈的朋友ELVA家,有2个男孩都在道南小学读书,大宝读小三,二宝读小二。
一开始ELVA也是自己在家带着学华文,但是带两个男孩,妈妈还有其他工作,实在是太累了!也觉得刷练习册这种方式,太无趣,成绩是一点点在提高,孩子们对华文的兴趣却一点点在磨灭……
感觉俩孩子很快就要“因为眼前的利益,失去长远的兴趣”了。妈妈及时帮他们转轨到LingoAce这个“能激发起华文学习兴趣的线上课程”,两个小男孩简直就是如鱼得水。
成语故事也不难了,说文造句也不枯燥了,没事儿还能给妈妈讲个典故,说个传说,看着两个儿子华文知识越来越丰富,ELVA放心了很多。
这种华文基础越来越扎实培育出来的底蕴,远远不是本地一些补习班背几句“好词佳句”硬堆出来的效果,能比得上的。
小兄弟几个最近在新加坡最有趣的科学馆“包了个场”~
相对于迅速提华文成绩,妈妈更想要好动的两兄弟,从小培养起对中文的兴趣,从一个个动画版的成语故事、传统文化知识中,爱上中华文化,了解中华文化。让那一个个新加坡华文课堂上的“难点”,都变成有意思的事。
耳濡目染,之后再在课堂上学,自然能够更加加深印象。华文成绩自然而然就提高上去了。
ELVA的两个孩子学起来有效果,她也跟好几个朋友都推荐了LingoAce:
口语表达提高,逻辑越来越清晰
老师不只是按照课程大纲教孩子学习字词句,阅读理解,还引导孩子逐渐学会逻辑清晰的表达,言之有物变成小小演说家。(也是为将来的口语考试、作文做准备)
针对不同的孩子调整教学进度
如果孩子性格内向,老师会增加看图说话,或者分享环节,让孩子从自己的爱好开始,训练孩子口语表达的能力。比如这个孩子特别喜欢安安静静读书,老师就让她每节课讲解一本自己喜爱的书,对于自己喜欢的事物,孩子总是更主动一些,渐渐地表达能力和逻辑就会进步。 特殊情况——比如ELVA家是两个年龄差不多的小兄弟两个一起上课,老师就引导他们良性竞争,进步反而更快。
用孩子喜欢的方式,反复训练
系统性的教学,能够帮助孩子查缺补漏,学习起来更扎实。通过预习-学习-审查-复习,这样的循环过程,强化了各个知识点,加深记忆,家长不用担心孩子只是这节课听了会了而已,会有不同场景的反复训练,让孩子真正把听说读写都学扎实。
课前:能随时看课前预习,就像教科书在手一样方便。
课后:进入系统后能复习、课程回看、完成作业,老师还会帮助批改。
老师特别耐心,很会引导孩子学习
学习这个事归根结底还是要看老师,孩子年龄小,模仿和学习能力特别快,老师的一言一行也对孩子有很大影响。 之前辣妈提到那位不愿意学华文的7岁小男孩,第一次上LingoAce是被爸爸压着头被迫上线的,老师问问题的时候,孩子根本不愿意开口讲一个字。
不过LingoAce的老师特别有方法,她和孩子以轻松愉快的聊天方式开场,并且稍微调整了一下课件顺序,把更能激发男孩兴趣的课件提到前面来,打破僵局。
后来孩子开始有一些回应,老师也抓住机会不断鼓励孩子一起互动,一节课就这样顺利完成了。下课的时候,孩子再也没有抗拒的心理,甚至笑着给老师比了一个爱心。
不抵触的学习,是飞速进步的开始。之后的课堂上他逐渐活跃起来,真正的开始接受中文,爱上了中文。
必推的写作课
接下来,ELVA还打算给兄弟俩报名一对一写作课,为小学三年级写作打下基础。
这个课程通过对系统的分析、讲解和培训,根据新加坡学校对作文的格式和要求,把重点难点掰开揉碎了,教会孩子们如何把心中的“那一点点想法”,变成一篇开头出彩,内容扎实、言之有物,结尾画龙点睛的精彩佳作。
欣妈家的老二欣欣也在LingoAce上写作课,每次都特别期待上课。确认过眼神,是喜欢的课~
超火的启蒙班
如果家里有学龄前儿童,希望跟上和赶超国内孩子的学习进度,那么试试LingoAce的启蒙版吧!
• 0识字基础,也可以轻松愉快学习
• 3-6岁这个阶段孩子的思维模式,主要是形象思维。
LingoAce根据这个特点,采用游戏、动画、绘本等模式来调动孩子吸收知识的积极性。
• 每天25分钟,保证中文词汇的输入、输出;
• 原创儿歌,持续输入,培养孩子的中文语感;
• 一对一教学,教师全程陪伴,紧扣教学目标;
一年的课程即可覆盖国内幼儿园90%的识字量,对标国内母语孩子的表达水平。
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• 推荐!新加坡写作班,适合小学全年级
初级写作班(小一/小二) 提前为小三考试需求做准备,学习规划并写好完整的看图作文。
中级写作班(小三/小四)掌握中年级作文考试框架,写出高分作文。
高级写作班(小五/小六) 针对高年级作文考试以及PSLE的严格要求,提升学生的语言能力。
•除了新加坡同步课程以外,LingoAce还有高级版课程可供选择。
以中国教育部小学语文新课程标准为参考,将国内的语文教学与对外汉语教学相结合,提高孩子的语言素养。基于汉字和词汇,在锻炼听说的同时,建立中文读写基础,帮助孩子建立中文学习的语言结构,了解中文的语言特征,并结合中国传统诗词歌赋、神话传说、散文,欣赏中国语言文化,培育审美,提升综合素质。
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