公共政策硕士项目(MPP)学姐汤嘉雯的求学之旅
我叫汤嘉雯,是一位中国人,家乡在安徽合肥。17岁的时候留学美国,就读于加州大学圣地亚哥分校,国际关系经济专业。大学毕业后选择来到新加坡国立大学,李光耀公共政策学院就读公共政策硕士学位。目前已经完成2年的研究生生涯,在新加坡Gerson Lehrman Group工作。
拍摄于LKY校园
01 2年前让我选择来到新加坡就读公共政策的主要原因有两个:
在美国读书的时候,觉得没有归属感。虽然说美国是个多元化的国度,自由的国家,但是西方的文化和亚洲的文化还是挺不一样的。每个国家的人都会有自己的小群体,无法真正融入。所以,想要回到亚洲,离家也相对近很多。
我从2017年开始运营NGO(非盈利组织) International Family Union。中国人大部分对于public sector,特别是non-profit非盈利,社会组织这个行业没有很好的认识,所以,当时在管理组织以及对于组织未来发展方面很迷茫,所以希望来到亚洲第一的公共政策学院,通过系统地学习公共行业相关的知识将这个中国人创建的NGO做的更加规范和完善一些,这样也能够将我们组织的社会目标“让留学家庭更安心”真正地传递下去,为所面对的群体带来长远的影响。
02 来到LKY学习的这2年,可以说让我完成了新一轮的蜕变,从内到外。这源于所遇见的人,同学、教授。
通过他们学习到的知识,接收不同国家同学的思想、见闻、故事,让我去反思和认识自我,让我成为了一个人,一个包容、能够利用分析政策的方式,理智地,全方位的思考各个方面问题并且找到解决方式的人。所以我从LKY带走珍贵的东西就是:
所认识的各个国家的同学、朋友。
在不同的人身上所学习到的文化、思考、学习以及做事方式。
在学校里学习制定政策的一系列的通过数据、调查、多方面分析、制定规划的逻辑能够让我应用到生活与工作的各个方面。
LKY Cultural night 与来自日本的同学合影,2019
LKY Cultural night,2019
03 在LKY我最喜欢的的课程就是Professor Taha的Diversity Management。
对于多元化管理、领导力,很多人都觉得这没什么可学的。但对于当下科技、人工智能快速发展的情况下,会运用人性化的管理能力更加必须,特别是随着劳动力国际化发展的情况下。在这个课上教授会从先让学生认识自己(从哪里来、具有什么样的性格、特征、优势和弱势等)开始了解什么是culture文化、diversity多样性,然后分析,学习组织里的人力资源管理、领导力、提升员工工作效率的方法等。这个课程对于工作经验比较少的学生来说,是一个给自己以后在团队合作、做组织/公司/部门领导打下基础的机会。对于已经有工作经验的同学来说,是一个走出当下瓶颈,提高团队协作、工作效率、领导力的机会。
与Prof. Taha及同学们结课后的合影留念,2021
04 虽然说我在来到新加坡之前已经具有了留学4年的基础,但是刚来到这里进入研究生学习时,还是碰到了因为不同的文化、教育系统以及保持奖学金的压力。
教育系统的不一样(根据每个人情况不同)
o 在美国读书的时候,每个学期的课基本都是大班(100-300人),不会有太多的课堂演讲。课程的同学都会不一样,所以习惯一个人上课、学习。来到这边有许多小组合作的任务,比如一起完成一个调查、论文、课堂演讲等,瞬间需要具备一定的交流、协作以及公共演讲能力。
保持奖学金的压力
o 因为我是一边读研一边做NGO组织的工作,需要应对时差、管理组织以及保持良好成绩的压力。第一学期的时候因为还在适应新环境的状态,因为没有达到奖学金的成绩,差点失去奖学金。在和学校进行的了沟通后,第二学期为自己制定了更好的课程安排以及时间管理计划,也将所学习到的,制定政策的一系列逻辑运用到自己的生活中(找到自己的没能达到目标的原因,根据此制定学期目标、排出任务的优先级等),就这样一直到毕业都保持住了奖学金。
05 通过这两年在LKY的学习,让我从性格到能力上分别有了提升
从2年前的做事冲动、不成熟到学会运用制定公共政策的逻辑进行理性分析再到做决策。2020年新冠疫情期间,更是让留在新加坡独自抗议的我们学会了平稳自己的情绪,提升独立能力。
公共演讲、英语阅读、口语能力的进一步提升。因为每学期都会有大量的个人、小组公共演讲、项目展示的任务,还有和不同的国家同学合作,甚至接触社会企业、和公司做项目,从而加强了个人思考、与人沟通,团队协作以及英语口语表达能力。
MPP Study Trip在印尼做调查,与被采访者(印尼街道卫生院院长及员工)合影,2019
MPP Study trip 在印尼的项目展示,2019
MPP PAE项目最终展示,2021
06 留学这6年的时间告诉我:“出去看看世界是多么重要的一个决定!”哪怕是经历了因为不适应独自生活的情绪问题,还是学习能力问题,还是因为没有家人在身边的管束做了很多冲动的决定而造成的错误…这一切都是让我们成长的路径,早经历,早成长,降低日后犯错的成本。在LKY遇到56个国家的同学,让我认识到最重要的一点就是:不管来自哪里,每个人都还是“人”。人的成长路径都是一样,从出生到上学,或许恋爱,结婚生子,工作成家到离开这个世界。遇到的问题也都是非常相似。
所以,尽可能的将自己早些暴露在这个世界,尝试不一样的事物,走出自己的舒适圈,不怕年轻的时候犯错,特别是学生时期,因为试错成本和走上工作,社会时候相比会更加低。所以对于即将来到LKY的同学来说,以下几点可以参考:
不要将自己封闭,和不同国家的同学交流,倾听、诉说他们,自己的故事。不同的经历和观点会让自己学习到不一样的文化、思考方式,并且一定要学会反思与应用在自己身上。
学会与人协作。对于大部分的中国学生来说,因为教育体制的问题,从小我们对于团队协作的能力不如其他国家的同学好,所以要提前认识到在团队合作中最重要的就是沟通与责任心。每个人的性格和想法都是不一样的,避免个人猜忌所造成的团队矛盾。更需要想到自己何在其他国家同学做项目时,不仅代表自己,还有国家,及时在截止日期前完成自己的任务,与团队保持项目进展反馈是非常重要的。
研究生的时间不管是1年还是2年都是非常短暂的,对于自己的未来要有提前的规划,做准备,这样在需要做决定的那一天才能减少问题、后悔和焦虑。比如,对于2年的研究下项目同学来说,如果想要留在新加坡,那么就要提前在研一的暑假或者寒假找当地的实习工作机会,这样或许毕业后能在实习公司里得到全职的工作机会,从而留在新加坡。
平衡学习和生活时间,除了学习之外,和同学在当地以及周边国家旅行也非常重要,能够领略东南亚人文环境,也能够收获很珍贵的友谊。
和在LKY最好的朋友们合影,纪念2年来的变化
在新加坡Changi机场送印度同学回国,2021
MPP 部分同学合影,2019
MPP MPA 一起在新加坡庆祝圣诞节,2020
- 关于MPP -
-课程简介-
公共政策硕士课程(全日制两年)采用严格的训练方法,为学生在政策分析、项目评估以及公共管理领域奠定坚实的基础。
课程包括核心课程模块、一系列专业课程模块和选修模块。核心模块的重点是传授知识、培养实践技能和促进跨学科交互能力,专为工作经验不足五年的年轻职场人士设计,为他们成为公共部门、私人企业和社会非盈利机构的政策制定者、分析员提供知识和能力储备,对公共政策从业者,尤其是分析人员和研究人员的职业生涯至关重要。
申请人不仅需要熟练掌握英语的听说读写,更要在公众服务方面体现出成熟度和责任心。
学生们可选择下列其中一个专业方向,或选择在没有专业方向的情况下毕业。
经济与发展
政治和国际事务
管理与领导
学生还可至多选修3个其他的研究生课程模块,如工商管理、经济学、政治学和东南亚研究等。
-查询-
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文章来源:LKYSPP
部分图片来自网络
本文内容来自于作者,不代表新加坡国立大学李光耀公共政策学院或其他机构组织的观点
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