新加坡国大着重关注学生就业，为毕业生提供就业指导

在这个90后几乎都到了足以从大学毕业年龄的时代，当下社会的主要新鲜血液已经变成90后这一代人了，同时职业选择未来发展也变成这一代人主要考虑的问题。对此，新加坡国立大学提供了专门的毕业生培训辅导就业，学校时刻关注学子未来走向。

国大教授青年分析

新加坡国立大学文学暨社会科学院社会学系教务长讲座教授杨李唯君对于毕业生情况进行了分析，刚从学校毕业开始找工作的年轻人有可能遭受冠病疫情的负面影响，甚至打乱就业过程。

疫情导致经济衰退，促使他们面临着对自己不利的就业职场，工作机会减少，工资也比以往来得低。

投入社会起步不顺利，若未能克服挑战，冠病世代将长期身心受扰。也是国大家庭与人口研究中心创始主任的杨李唯君教授说，有研究显示过早失业会对一个人的职业发展轨迹产生负面影响。

她解释：“将来再次失业的概率较高，收入也可能低于没有经历过疫情时期的人。这些经济压力，加上防疫措施，往往会影响心理健康，增加他们的精神压力。

未来这些年轻人如要组织家庭，结婚或生子时，这些负面的经济和心理影响，可能促使他们延迟成家，或甚至无法达到这些人生目标。从这层面来说，疫情可能对他们产生长期影响。”

杨李唯君教授说，新加坡年轻人的最主要挑战是寻找工作与安稳性，受影响程度视经济衰退的时期有多长，以及防疫措施得实施多久而定。

“在新加坡，政府推出多个培训项目以及‘技能创前程’

（SkillsFuture）计划，帮助年轻人与失业者等群体找工作。我认为这是良好的策略，可减轻冠病疫情大环境对年轻人的负面影响，我也希望这有助减少他们在人生际遇中所可能产生的消极感。

此外，我们应关注这群人的心理健康，以及是否能顺利就业，或是否有机会选择不同的职业跑道。”

学生就业辅导中心培训学生

新加坡国立大学为毕业生建立了学生就业辅导中心（Centre for Future-ready Graduates，简称CFG），以此帮助毕业生顺利就业。CFG集合了与NUS合作的企业就业信息与雇主信息，并提供CFG职业准备路线服务，通过职业咨询、面试技巧、教学职业发展研讨会和行业分析会等途径提升毕业生的就业竞争力。

最近CFG开设了女性职业发展项目试点课程，试行时间是2月8日至3月24日。此次课程让30名应届毕业生接触了人本设计、个人品牌塑造、推销自我、应对高难度对话和建立关系网等话题。

CFG学习与发展主管Camilla Tam女士说，“CFG这一试点项目旨在帮助年轻女性应对步入职场的一系列挑战，训练其职场必备技能、重要品质和思维模式，帮助她们在初入职场的一两年内脱颖而出。”

在该项课程启动前，CFG曾在2020年7月对几位国大年轻校友进行了调查和深度访谈。这几名毕业生均称，在毕业后的第一份工作中他们面临了很多困难，比如没有胆量尝试好的发展机会、害怕冒险、不擅长展现自身实力等。

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在第一节课“设计思维与挑战”中，学生们积极讨论，回答了 “公司如何为员工提供愉快而有效的线上入职培训?” 这一问题。期间，她们反应迅速，集思广益，给出了很多有价值的提议。

NUS career+数据分析指导就业

今年国大还推出一款应用程序，数据分析帮助学生弥补不足，顺利就业。

新加坡国立大学和提供就业匹配服务的新加坡科技初创企业JobTech联合开发一款新的应用程序NUS career+，于2018年9月发布了测试版，2021年1月25日正式推出。

它利用人工智能（AI）和大数据帮助学生规划教育和职业生涯，跟踪获得的技能和就业单位正在寻找的技能。

这款应用可供4万名新加坡国立大学本科生注册，它根据学生的学习成绩编制了一份个性化的技能简介。学生可以选择感兴趣的职业领域，这将生成一个职业准备进度条。

短进度条意味着学生需要学习更多相关的内容来缩小技能差距，然后应用程序会推荐合适的知识。

为了帮助学生适应工作，NUS应用程序还有几个功能，比如人才未来指数评分，它显示未来可能需要哪些技能。

国立大学常务副校长Ho Teck Hua教授说：“数字平台采用以结构性而非周期性的方式加速。为了在快速发展且不确定的新经济中茁壮成长，我们需要采用人工智能驱动的工具，如NUS career+应用程序，它可以让我们的毕业生在求职中获得竞争优势，同时使学生能够确定最符合其职业兴趣的课程模块。”