新加坡将2021年定为“欢庆新加坡女性年”,大力支持女性事业
3月8日女神节是世界法定的女性节日,有关性别歧视的问题也从未停止过,世界各国都在努力实现性别平等。为了推动性别平等与促进女性发展,社会及家庭发展部把2021年定为“欢庆新加坡女性年”(Year of Celebrating SG Women),并将在今年下半年呈现白皮书,提出改善政策的建议。新加坡政府也一直在这方面做着最大的努力,身为女性的现任新加坡总统玛总统也在不断推进工作。
1 增加女警比例
新加坡警察部队的女警人数过去近20年持续增加,从2003年占警员总数约14%,到如今上升至约19%,其中更有不少女性担任高层领导职位。
警方发言人首次向媒体公布的数据显示,在所有警方高层领导当中,16%为女性。这与10年前相比,增加50%。高层领导职位包括副署长和署长,或者副司令、司令、副处长及处长等。
女警员在2003年占警方总人数的约14%,而根据警方提供的数据,目前女警人数已超过1800名或占约19%,18年内增加五个百分点。
数据显示,截至2019年,新加坡女警占比为约19%,在区域排第二,老挝以约20%排在第一位。报告也说,虽然东盟执法机构内的女性占比介于6%至20%,不过仍有一些女性在这些机构晋升到更高的职位。
此外,根据英国内政部去年公布的报告,截至去年3月31日,在英格兰和威尔士,女警占比逐年增加,从2010年的25.7%上升至31.2%。这显示当地警力近年也更为多元化。
2 增强理工科女性力量
为鼓励更多女性在数理、工程与科研领域发展,南洋理工大学两名女助理教授推出新计划,希望通过举办交流研讨会纠正人们的性别偏见,以及为女性举办相关工作坊提升专业技能。
南大女性组织([email protected])在两年一度的女性工程、科学与科技研讨会上,推出“提升工程、研究、科学领域的女性地位”(Promotion of Women in Engineering, Research and Science,简称POWERS)的新计划。
哈莉玛总统与南大校长苏布拉·苏雷什教授昨天参与在李光前医学院礼堂举行的推介仪式。
负责这项计划的团队,针对738名科学、技术、工程和数学(STEM)学科背景的新加坡人进行了调查,发现只有58%的女性毕业后继续在STEM领域发展,相较于70%的男性,比率显然较低。
另外,即便男女都对STEM领域有同等的职业兴趣,但多数女性认为女性在STEM领域发展前景有限,尤其会碰到性别歧视的问题,所以一毕业就转换职业跑道。
要推进女性在STEM领域的发展,主要推动这项计划的南大助理教授克莱恩(Kimberly Kline)与黄霭莉都认为,多举办研讨会可以促进交流,改变人们对女性的偏见,而通过让更多从事STEM领域工作的女性参加相关工作坊,也能提升她们的专业能力。
哈莉玛总统说,同样身为女性,她能够了解女性面对的多重身份挑战,但她仍鼓励女性继续在各精专领域发挥才能。“增加女性工程师、科学家或科技专家,意味着更多女性将领导重要的发现,从女性视角发展技术和医学等。”
新加坡警方发言人透露,女警员早期通常被分配担任文职或行动人员,但现在情况有所改变,警队内的不同岗位都有女性。“从2011年起,被分派到警察海岸卫队、保卫指挥处和特别行动指挥处等特定部队的女警人数也增加了21%。”
3 强化人民行动党妇女团行动力
人民行动党妇女团主席的人力部长兼内政部第二部长杨莉明,昨早为该团的三八妇女节活动掀开序幕时,宣布妇女团将设立研究小组和政策小组,分别由白沙——榜鹅集选区议员杨涴凌与马西岭——油池集选区议员苏慧敏带领。
杨莉明致辞时说:“研究小组将密切观察本地和国际趋势以及这些趋势对女性造成的影响,例如怎么确保居家办公在协助女性兼顾家庭的同时,不会影响职业前景。”
研究小组也会进一步探讨女性对各种课题的看法,如新判刑框架和小学一年级报名规定等。
杨莉明指出,目前国会有24名行动党女议员,因此妇女团能通过该渠道,为女性议题发声。
“我们也能够通过发表立场报告(Position Paper),提出我们的建议和主张。”
她指出,妇女团自2012年以来已发表六个立场报告,涵盖课题包括婚姻与亲子关系、新加坡社会的年长者,以及加强企业领导层的性别多样性等。
杨莉明受访时也说,希望通过设立研究和政策小组,加强推动女性在社会上的发展,巩固女性的地位。
“妇女团成员对了解各国如何处理新发展趋势对女性的影响,以及为政府提供政策上的建议,有很浓厚的兴趣……我们团队的女性越来越多,她们也带来各种新技能,为了积极利用这一点,我们设立两个新的小组,给予她们平台。”
也是全国职工总会妇女与家庭事务处署长的杨涴凌受访时说:“通过研究小组,妇女团能够集结各方的力量,以更全面的观点探讨一些趋势与议题对女性所造成的影响。”
她也说,研究小组接下来将探讨更多收集女性意见和反馈的方式,如使用社交媒体或与教育机构合作。
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