• 09月28日 星期六

新加坡什么值得看

之前参加了港大和教育大学、浸会大学关于舍堂教育的研究项目,有机会感受一下狮城新加坡的魅力。几天下来,最大的感触是,人构筑各种空间,而空间又时刻影响着人。

早机到新加坡,下午就赶到新加坡艺术科技博物馆。

据说艺术科学博物馆的互动设计很出色,百闻不如一见。这边观众画的画,用旁边一部使用很简单的扫描仪一扫,那边在互动屏幕上弹出来,非常好玩。

还有可以变换五颜六色的大弹球,让大人也玩得像个小朋友。

(说的就是我,开心到模糊)

能够从小感受这样的艺术科学熏陶,想必长大也会很热爱吧。

(馆内爱因斯坦关于艺术和科学的观点)

小小的花园城市,通过超前的规划和极具时代感的设计,确实能够变出花来。金沙酒店,就像一部潜艇,在水下被几根巨大的柱子举起来。

不过人造树景就稍微有点失望,可能是我之前把它想成广州塔那样巨大了……

此行主要目的是参观新加坡国立大学(NUS)和南阳理工大学(NTU)的舍堂教育(书院教育),并反思香港的舍堂教育。唔,去完之后觉得香港没法比。虽然人家地方总面积小,但是用地分布均匀呀。人家大学资源也紧,但是人家重视投入到住宿教育这一块呀。相比之下,港村的舍堂得到的资源少得很,人地矛盾过大,基本上每学年踢一次人。由于竞争太激烈,大家拼死拼活、争取得分,为的都是一个宿位,很难谈得上“全人发展”。而NUS和NTU的宿舍,一旦申请,基本上都能得到位置,可以连续住两年。有了更多的空间和更平和的心态,学生才有更多机会考虑发展和自己兴趣和特长相符的能力。果然,真正高质量的教育都是在资源充分的条件下产生的,不然就又是玩社会达尔文那套了。NUS其中一个土豪书院,宿舍不是高楼,而是连成一大片的几层小平房,每栋都有独立的阅读室和多功能教室/音乐室/活动室,连洗衣房都比我们的大好几倍。

香港大学的舍堂不仅空间有限,人力资源也紧:除了几位专职做行政的工作人员和经理,舍监和学生导师全是兼职。和香港不同的是,新加坡大学的书院有全职的老师进驻,专门设计和讲授通识课程,能够设计各种各样和学习内容相关的课程,以及补充课外的能力和技巧的讲座、活动和体验式学习,供同学自由选择。

(校园里处处都是让人舒服的绿植)

NTU的综合学习馆,俗称“小笼包”,外观独特。

(“小笼包”里面也很有意思)

这边的空间利用比较特别的是,无论你在外面感到多么炎热潮湿,坐在半开放的区域几分钟,居然就觉得凉风习习,能静下心学习。跟香港很不一样,大学很多地方没有装空调,几乎都是风扇,用实际行动来支持可持续发展。

(这种半径好几米的巨型风扇,感觉在别的地方不多见)

虽然只是短暂停留了四天,除了打卡一些地标景点,未来得及细细琢磨。但真心感到这里满眼绿植,到处干净舒适。地方虽小,但规划合理,设计独具匠心。五百多万人的居所安置得当,生活有序又舒适,一点不感到拥挤。这里值得看、值得学的,大概是这座城如何处理好人和空间的关系,让人和自己,人和人和谐相处吧。

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