• 03月05日 星期五

新加坡教育部幼儿园新生报名从2月5日开始,开放日将在网上举行

新加坡教育部1月13日表示,教育部的43所幼儿园从2月5日起接受2022年的幼一新生报名。与前几年不同,由于COVID-19的情况,教育部幼儿园今年将不开设实体开放日,将改在线上进行。

新加坡卫生部表示,这样做是为了避免混杂和感染的危险。

新加坡教育部幼儿园新生报名从2月5日开始,开放日将在网上举行

教育部表示,在线注册将持续5天,从2月5日上午9点到2月9日下午4点。

报名开放给出生日期介于2017年1月2日至2018年1月1日的新加坡公民和永久居民子女。

虚拟开放日将在1月30日上午10点至下午1点之间在Zoom举行。该计划将包括MOE幼儿园及其课程的概述,家长将有机会提出问题。

虚拟开放日的活动主要分两部分:

早上10时至11时,家长有机会向教育部课程专员、幼儿园负责人和一名家长发问;

11时至下午1时,除了未启用的幼儿园,其余35所幼儿园将分两场,同步向家长介绍幼儿园的项目、设施和服务。

家长若有意为孩子报读2022年才启用的幼儿园,也能报名以上的分享会,因现有幼儿园也提供相似项目。

教育部幼儿园

新加坡教育部幼儿园新生报名从2月5日开始,开放日将在网上举行

1 教育部幼儿园为五岁和六岁的孩子提供优质且价格合理的学前教育。

2 教育部幼儿园课程是由学前专家设计的,旨在从整体上培养孩子,使他们充满自信,具有较强的社交能力并在识字和计算能力方面拥有良好的基础。

3 在教育部幼儿园,孩子们通过与现实世界相关的活动来丰富学习,并丰富新加坡的独特风味。

4 所有教育部幼儿园都提供中文,马来语和泰米尔语三种母语语言(MTL),以在早期鼓励双语,并在后期为语言学习打下坚实的基础。

5 他们还与所在的小学紧密合作,以帮助减轻儿童从幼儿园到小学一年级的过渡。

报名时间

新加坡教育部幼儿园新生报名从2月5日开始,开放日将在网上举行

根据教育部1月13日发的文告,家长可从2月5日上午9时至9日下午4时之间,上网(www.moe.gov.sg/mk)为孩子报名。报名结果最迟在3月31日公布。

家长若有意让失聪或须手语教学的孩子报读设在美华小学的教育部幼儿园(简称[email protected]),则无须在上述日期报名,可浏览网站https://beta.moe.gov.sg/preschool/moe-kindergarten/overview/查阅详情。

教育部发言人受询时说,这43所幼儿园总共有约6200个幼一学额,个别幼儿园一般有160个学额。

这43所幼儿园中,有八所在2022年才启用,它们分别是

设在北部的德贤小学(North View Primay)和胜宝旺小学(Sembawang Primary);

中部的静山小学(Jing Shan Primary)和茂乔小学(Ang Mo Kio Primary);

西部的裕廊西小学;

以及东部的工商小学、俊源小学及树仁小学(Angsana Primary School)。

美华小学简介

这是新加坡第一所为失聪学生提供手语教学的教育部幼儿园。

1 愿景

美华的学生,明天的模范公民;

美华的学生性格健全,价值观端正;

热爱新加坡,领导和服务社会;

积极参与学习,为未来做好准备;

身体活跃,生活健康;

欣赏艺术发展的艺术气质。

2 使命

感人肺腑:美华关心学生,引导他们相信自己。

参与思维:作为主要的学习者,美华鼓励学生创造性地思考,并具有探究性思维。

培养人才:美华致力于发掘学生的潜能,引导他们发挥最大潜能。

新加坡教育部幼儿园新生报名从2月5日开始,开放日将在网上举行

3 教学模式

2018年,美华小学成为听力障碍学生的指定学校。学校采用共同教学模式,由主流教师和专业教师共同计划,协调并向多样化的学生群体提供教学。

共同教学模式可促进听力受损的学生融入常规教育教室中的国家课程。

在美华小学,新加坡手语用于辅助听力受损学生的教学。这将由新加坡聋人协会的专职老师提供,他们将共同教授英语,数学和科学的核心主题。教育口译员将支持体育,艺术和音乐等非必修科目。

美华小学的教育部幼儿园(MK @ MF)将为需要早期签名指导的听力损失(HL)儿童提供专门支持。国务大臣孙雪玲女士今天访问美华小学(MFPS)时宣布了这一消息。这是教育部幼儿园首次提供的专门支持,它将更好地为需要HL(签名)支持以从年轻开始进入国家课程的学龄前儿童做好准备。MK @ MF的支持将从2022年K1队列开始提供。

自2018年以来,MFPS被指定为需要签名指导的HL儿童的指定小学。但是,目前还没有指定的学前班向学龄前儿童提供类似的支持。

为了促进患有HL(签名)的儿童成功过渡到小学一年级并确保在下一阶段的教育中有一个良好的开端,教育部现将MFPS中针对这些儿童的专门支持规定扩展到MK @ MF。

在MK @ MF,HL(手语)计划将支持患有中度至重度听力障碍的儿童建立新加坡手语(SgSL)的基本母语水平。通过专门的签名老师,孩子们将可以使用SgSL中的说明来建立他们的签名能力,从而学习MK课程。HL(签名)儿童在学习与听力同龄人相同的课程的同时,还可以使用他们所需的语音和语言治疗以及听觉服务。

儿童还有机会参加为听力损失社区组织的活动。在MK课堂上和课外,孩子们将受益于与听力同伴的互动,使他们发展自信心和社交技巧。

MK @ MF提供的HL(签名)支持是对所有MOE幼儿园中现有条款的补充,该幼儿园已经支持了轻度发育迟缓的儿童,可以在20名儿童中学习。教育部将继续满足需要额外支持的儿童的需求,并确保他们顺利过渡到下一阶段的教育。

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