同样都是“英汉”双语教育，新加坡侧重在英语，中国侧重在汉语
对新加坡人来说，不论种族、宗教或语言，让有天赋才能的年轻一代接受最好的教育，使他们的潜力得到充分发挥是新加坡政府和领导人以及每个家庭的期待。
因此，政府每年在教育上有大量的投入，精心设计最适合的教育体系，以培养精英为目标，时至今日，新加坡的教育已获得世界的广泛认可，也深受众多家长青睐。
所有新加坡的学生除以英语为主要教学语言外，第二语言成为必修课，必须修读所属族群的母语课程。以华人学生来说，在基础教育阶段，将修读十年到十二年的华语课程。
新加坡双语教育的实践证明，越早开始实施双语教育，未来对语言的掌握就越可能更为精通。即便第二语言缺乏家庭环境、属于非母语源流，也能够成功地实施广泛的教育，并最终取得良好的学习成果。
国内虽然也实行双语教学，但就历史因素和目前的国情来看，中国离实现双语教育还有很大差距。
新加坡虽然双语也分主次，但总体来说两种语言教学力度相当，应用环境也均等，真正能实现左右手式同步发展。
但国内目前所谓的双语教学，流于形式，第二语言大多用于应试，而完全脱离生活、工作，可以说是环境限制了中国的双语教育。
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