作为新加坡顶尖的国际幼儿园，早教村到底好在哪里？

好的幼儿园能给孩子成长带来什么？

幼儿园是孩子走出“家庭舒适区”的开始，对于年轻的父母来说，这个阶段可以说是人生的起跑线，若是接触社会的第一步出现偏差，孩子未来的发展也会受到影响。尽管离入园还有好几个月的时间，但家长们已经在为孩子上哪所幼儿园犯愁了。

为什么选好幼儿园很重要

学前教育面向3-6岁的儿童，这是他们走出“家庭舒适区”的第一步，并为早期的学习和发展奠定基础，这就是为什么父母会尽最大努力选择最好的幼儿园。

不过在国内教育体系中，学前教育仍属薄弱一环，尤其是幼教师资良莠不齐，造成优质教育资源稀缺以及“入园难”等诸多问题。相比之下，新加坡的学前教育发展更早，且处于全球领先水平，不仅教学质量有保证，而且双语环境中国孩子也容易适应。可如何在新加坡找到心仪的幼儿园？家长们又难免陷入选择困难症。

东南亚最大的母婴社区theAsianparent在不久前选出了新加坡6所最佳学前教育学校，斯坦福美国国际学校独揽两项大奖，分别拿下了“最具创新性的国际学前教育课程”和“家长之选国际幼儿园”。为什么家长们如此青睐SAIS的早教村呢？占地50,000平方英尺的早教村不仅堪称全球最大的幼儿园，更以先进的设施和经验丰富的师资，让孩子在艺术、科学、运动、乐器、语言等多个领域得到探索和成长。

幼儿园的挑选标准

为孩子挑选幼儿园要考虑哪些方面，theAsianparent网站的也列出了重要的参考标准，希望对大家有所帮助。

01 充满安全感的学习环境

这个阶段的孩子正迈上走向世界的第一步，有一个让他们感觉安全的环境至关重要，孩子们在那里可以充分表达自己的想法和主动性。

SAIS的早教村专为2个月至6岁的幼儿设计打造，体验式的安全学习环境让孩子自由探索和发现。学校的课程美国开端计划早期学习成果框架作为指导，培养孩子计算、读写和运动能力，并激励他们表达自己的想法， 帮助他们锻炼社交能力。孩子在以游戏为主的环境中亲身体验、实验，不仅激发了好奇心，而且学习效果也得到提升，因为他们积极主动地参与了学习。

02 包容来自不同背景的孩子

在教授孩子社交技能时，学生的多样性非常关键。国际学校的孩子来自不同国家，语言和地域的不同会带来一些社交障碍。这就需要孩子具有正向积极的性格，尊重不同文化的差异。

强调包容性的SAIS已经吸引了超过75个国家的学生，并且从世界各地聘请了多位富有经验的幼师。“包容性”意味着每个学生个体都能被老师和同学们认识、接纳和尊重。孩子们可以从自己的文化背景、性格、天赋出发进行个性化学习，在学校里找到归属感，发挥自我的潜能。

03 提供的硬件设施

拥有维护良好、安全和清洁的设施可以大大提高教学质量，并且减少孩子受伤和生病的风险。

受Reggio Emilia教育理念的启发（即“环境造就孩子”），早教村完美融入“第三位老师”——户外环境，让学生亲近自然，通过触摸、移动、倾听和观察来学习。早教村的硬件设施在国际学校中属于一流，建筑专家精心设计了每一处空间细节，确保每个孩子都能快乐、持续地进行学习。

04 离家的距离和可达性

从时间成本和路途安全角度考虑，幼儿园最好选择离家近的，不仅方便家长接送，也能保证孩子睡眠充足。

从时间成本和路途安全角度考虑，幼儿园最好选择离家近的，不仅方便家长接送，也能保证孩子睡眠充足。早教村校区位CHUAN LANE(川巷) ，距离繁华的乌节路只有10分钟的车程，并提供校车接送服务。

05 师生比

如果一个班级里的学生太多，老师可能无暇顾及到每个学生，必定有孩子会被疏忽。师生比越低，越有利于孩子学习，因为老师能给予学生更多关注。早教村的师生比在1:11，小班教学不仅幼儿参与性高，更容易达成教学目标，老师也能照顾到每一孩子。

量身定制的教学

其实除了师资力量的差距，幼儿园的课程设计也是国内学前教育的一大短板，由于缺乏课程开发的专家，因此经常出现照搬国外教材，闹出完不成作业的尴尬。比如美国课程要求孩子带核桃叶去学校，因为美国山核桃特别多，但国内学校借鉴课程时却不去考虑背后原因。

在斯坦福美国国际学校的早教村，不同年龄段的孩子在教学目标上各有侧重，并得到个性化的关怀。托儿班到幼儿班的课程（18个月-3岁）借鉴了“金牌教学策略”体系的创意课程，帮助孩子在社会/情感、身体、认知和语言等多个领域实现积极学习和适性发展的目标。

幼儿园小班到大班的课程（3-6岁儿童）以IB小学课程(IBPYP)为基础，并与探究单元相结合，引导孩子初步了解小学课程。早期学习是一种整体式学习体验，在提倡游戏、发现和探索的动态环境中进行，并且整合了全方面的发展。

SAIS的学前教育课程还提供了一系列专业课程，比如中/英双语课程、英语辅助课程(EAL)课程，足球、网球、体操、游泳等体育课程，还有像美术和音乐类的艺术课程。SAIS是新加坡第一所也是唯一一所从孩子3岁就提供世界著名的铃木小提琴课程的学校，学生还可以从5岁开始学习大提琴。优越的环境加上专业的教师团队，促进了孩子的语言发展、社交能力、创造力、想象力以及思维能力。

孩子的成长就像是盖房子，若在学习的早期没有打下牢固的根基，往上建造部分便会出现不稳固的问题。斯坦福美国国际学校始终推崇全人教育，不仅教授孩子知识和技能，更使其在认知、情感、体能等方面均衡发展，通过学习迈出探索世界的第一步。最后，SAIS诚邀您与家人一起来参观早教村！