思潮英文 | 新加坡留学生学英语难吗，怎么学英语
去新加坡留学对于学习英语还是很有帮助的。今天小编就给大家介绍新加坡留学生学英语难吗。
新加坡留学生学英语难吗
新加坡私立大学本科雅思要求，语言要求上，需要学生雅思成绩6.0分左右，达不到要求的学生，可以用语言课程来免除雅思要求。如果学生想要申请新加坡私立大学本科，还需要学生高中毕业，并提供在校证明成绩或者是高考成绩。
新加坡公立大学本科雅思要求，语言要求上，需要学生雅思成绩6.5分左右。学生想要申请新加坡公立大学本科，还需要学生提供高考成绩，高考成绩超过本地一本分数线50-100分即可。学生用新加坡A水准考试申请，不用雅思成绩，不过A水准考试成绩至少3个A。
新加坡留学如何学英语
首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。
除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。雅思听力学习时，同学们一定将雅思听力MP3下载下来，每天练习，这样进步会大一些。
其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。建议大家最好多总结雅思听力高频词汇，对于雅思听力学习是很有帮助的。
对于这一类原因，雅思培训学校建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
最后，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。
新加坡留学如何学英语
1、高中以下学历申请新加坡留学语言要求：
学生需要先读3-6个月的语言学校，然后通过新加坡插班考试进入新加坡政府中学，和新加坡的学生一样升学，新加坡的政府中学收费很低，但是需要交纳1000-2000不等的赞助费，如果学生的年龄在16岁以下的话，母亲还可以申请陪读。
2、高中学历以及专科学历学生留学新加坡语言要求：
通过新加坡-剑桥教育考试达到A级水平的学生，可以直接申请新加坡国立大学或南洋理工大学本科。如果英语不是很理想，建议学生先读几个月的语言强化课程。
3、本科学历新加坡留学语言要求：
私立院校在语言要去上相对宽松，雅思成绩在5-6.0左右即可。没有如果没有雅思成绩也是可以的，但是要通过学校的英文测试或是学习学院安排的语言课程；要求是正规大学本科毕业并获得国家正式认可学士学位，托福在580分以上，没有GRE成绩也可以申请。英语水平达不到要求可以先读新加坡语言学校的英语强化课程。
怎样学？
大家都知道，英语学习可以分为四类：听说读写，而我的英语学习也就是围绕这四类所展开的。在来我新加坡留学之前，就明白了新加坡要多听，因为新加坡人的英语会带有一点口音，我在新加坡博伟国际教育学院读书期间，几乎每天都要坐车或者地铁。在车上呆着的时候，我们就可以尝试着提高“听”这方面的能力。仔细倾听周围新加坡人之间的谈话，尝试看去适应、理解，久而久之，你的听力就会大大增强。而另一个帮助提高听功的好东西就是VOA
Special
English，这一档听力栏目，每周都会定期更新。你可以下栽到MP3中，或者在IPOD的PODCAST中订剑VOA节目，并在有空的时候就试看去听。这档栏目的一大好处就是演讲的内容是跟看一起下载下来的。因此，当你有不明白的时候，你就可以立即查询不清楚的地方并加以理解。我相信这一定能提高你的词汇量语感，加强你的听力。除比之外，你还可以跟看一起朗读，纠正错误的英语发音。
“说”是很多中国学生在新加坡留学过程所遇到的大问题。中国的英语学习比较注重于读写的方面，而对口语的投入则远远不够。因比，很多中国学生的口语基础相当薄弱。我初来新加坡时也是如此，于是我便试着提高。每周末和朋友出口游玩、逛街时，如果没有特别的情况，我尽量用英语和他人打交道。除比之外，你也可以试着结交一些外国朋友，参加教会，或者自己对看镜子练习口语。而在参加口语考试的时候，也不要慌张，不管对面的考官是印度人，还是马来人，是不苟言笑，还是亲切和蔼，你只要把他们当成大白菜就行。适当的讲一些幽默的话来缓和气氛也是不错的方法。
新加坡留学生论坛中有学生表示： “读”和“写”的方面，只要做好两点，就不会有什么大的难题。第一点就是词汇量。新加坡的教育体制和中国不同，学生从出生就接触英语，因而到了考试的年纪时，词汇量已经相当的广阔了。这点是中国学生所不能比的。我在学习的过程中，每天都会背一些单词，少则10个，多则50个，时常巩固。日积月累下来，我的词汇量渐渐增加，文章的阅读不成问题了；而写作的时候，根本不用绞尽脑汁，因为只需把故事的情节列出来，单词一个一个都会从脑袋中蹦出来，我只需进行筛选，选取最适合的单词即可。第二点就是技巧。如采仅仅埋头苦干，结果可能只是白费劲。但是在技巧的帮助下，我们就可以事半功倍。而技巧则需通过两点来获得。上课时认真听老师所教授的内容，自己加以吸收以及运用；下课后做大量的习题，增强实践经验，做出规律，做出语感。这样一来，技巧也在学习的过程中慢慢掌握了。
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