五大教育政策公布，新加坡留学前景更广阔！

取消年中考试

➤ 所有小学一年级和二年级的考试都将被取消，计分测验也不被允许。教师将通过平时的课堂作业、活动和小测试等来了解学生的学习进展。

中一学生将从今年开始不再参加年中考试，只保留年底考试。小学3年级、5年级和中学3年级考试的取消将在2020年和2021年进行。

教育部表示，取消年中考试将为学生提供更多时间。

那么，由此腾出的空余时间用在何处？用额外的作业和练习填满吗？

当然不是。其实早在2017年12月，主管中小学的黄志明部长就在新校长委任仪式上致辞，创新是新加坡持续发展和迈向成功的关键，他鼓励学校有意识地开发学生的创新潜能，腾出一些空间，让学生自由探索。

现在，新加坡越来越多的学校开设自由活动时间，有些学校划出特定的一天，有些学校选择延长休息时间，目的就是希望学生可以自主安排这段时间，充分发掘学生的兴趣和潜力。

在这段时间内，学校开设了各类活动或主题，让学生决定让学生决定所要进行的活动，以便从自主学习中培养乐趣，发挥自己的创意。

CCA活动

野营活动

简化成绩单

➤ 学生成绩册也不再反映班级和年级名次、同届学生的最高与最低分等内容，以减轻过度的竞争。

教育部将从明年起简化学校成绩单。为减少学生之间过度的竞争，学生每年领回的成绩册也不再显示一些内容：包括班级和年级名次、同届学生的最高分等。不仅会停止显示学生在班级或同学中的地位，其他删除的信息包括：

平均等级

最小和最大分数

不合格标记的下划线和/或着色

年终成绩及格/不及格

学科的成绩

总体标志

L1R5（英语加五门相关科目），L1R4, EMB3（英语，数学，最好的三门科目）和EMB1（初中）

不过，成绩册仍会显示学生在其他方面的表现，例如品行、级任教师评语、体能记录、参与的社区和课外活动等。

往年小学成绩单

由于小一和小二生明年起，将完全没有考试以及计分评估，这意味他们的成绩单不会出现任何分数，取而代之的将是教师对学生品德和价值观等的评估。

联合招生计划

➤ 开办六年直通车课程的德明政府中学和立化中学将从今年起加入联合招生计划，让其他中学的学生在O水准毕业后也能报读两所学校的高中部。

从明年起，德明政府中学和立化中学将加入联合招生计划，接受O水准毕业生就读。目前，两所学校都提供六年制的直通车课程，学生不需要参加O水准考试，而是在完成学业后直接报考A水准考试。

联合招生计划

教育部表示，这是当局鼓励学校更具多元化的措施之一。这两所直通车中学的学生，有更多机会同更多同学交流，丰富学习生活。

扩大升学与进修途径

➤ 五所理工学院将推出更多理工学院通识课程，让更多学生可先接受广泛的基础学习，之后才选修专项。工院之前只为工程系提供通识课程。

理工学院预科班（前称理工学院基础课程，简称PFP）将降低门槛，让更多普通学术源流的学生报读。

理工院预科班之前仅开放给N水准会考英文、数学和成绩最佳三个科目（ELMAB3）总分11分或以下的学生报读，但自2019年起，这个门槛将降低至12分或以下。每年获选进入预科班的学生人数，预计从1200增至1500人，即从每年成绩最佳的10％增至15％。

五所理工院往届为工程系提供通识课程，让学生在一到两个学期内先接受广泛的基础学习如物理、工程数学、电脑编写程序等，过后再选修专项。通识课程将扩大至商学和资讯科学这两个学系，录取的学生估计占两个学系新生人数的三成。

在通识课程下进入资讯科学系的学生，可在第一年先修读基础课程如计算科学、电脑编写基础、网络系统基础等，到了第二年再从网络工程、软件编写、网络安全等科目当中选择专项。

开通中学直入

新加坡将从2019年起实行中学直接入学（Direct School Admissionfor Secondary Schools，DSA-Sec）政策，该入学政策为学生提供了基于自身才能、潜力和成就的入学机会。

计划通过DSA-Sec政策入学的学生及其家长，可在各个学校的统一申请时间内，通过统一的在线门户网站提交申请。申请人无需任何证书、成绩单或证明材料，仅需在网上填写一份表格，便可申请多所学校，提交申请后，申请学生的详细资料将以电子方式提供给学校。

DSA-Sec的申请手续一律免费，这有助于鼓励学生，无论其背景如何，都可申请直接入学。

教育部限制每位申请人可最多选择三所学校和三个才艺领域，这是为鼓励学生和家长申请DSA-Sec时慎重选择。

针对新加坡教育的政策导向，新加坡教育部部长王乙康在演讲中说到，

“终身学习”是我们的学生需要具备的一种价值观、一种态度和一种技能。这也是我们学校系统的一个主要考虑因素。

我们的学生需要有韧性、适应能力和全球化的视野。他们必须离开教育系统，在他们的余生里，仍然感到好奇和渴望学习。

无论我们可以为学生腾出多少空余时间，我们必须避免倾向于用额外的练习和练习来填满它。相反，把这当成是我们回到学校，回到校长和老师的课程时间，为了更好的教学和学习。