我为什么选择让孩子去新加坡留学

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在越来越多的父母选择把孩子送到欧美去留学的当下，我却早早的选定了新加坡，让孩子从小在这接受教育。作为全球唯一一个接受低龄留学的国家，新加坡向来秉承著认真办学的态度。政府每年在教育行业的投入占到国民生产总值的3%—4%之多。在大学，中小学，甚至幼儿园等多个领域都有完善优秀的教育体制。现在孩子已经升入中学，我们对十年前做出的决定感到庆幸。

01不丢掉中华文化

我们希望将来孩子有怎样的文化取向？这是文化定位的核心问题。

金融巨头詹姆斯·罗杰斯为了让自己的女儿有一个学习汉语和中华文化的好环境，2007年他举家从美国移居到新加坡。罗杰斯认为选择在新加坡读书，是对女儿最好的投资。“她继续住在纽约，只会讲英语，对世界发展一无所知，在有生之年，不能掌握华文，那对她是莫大损失。” 我把孩子带到新加坡来，语言和文化环境同样是重要的考虑因素。但是，我的考量主要是在文化层面上。如果想让孩子受到中华文化的同化，就必须把他们浸泡在中华文化中。02中西合璧

新加坡继承了英国殖民时期的政治经济体制，但是中华文化的理念却渗透在其中。如果只会说华语到这里生活也没太大问题。学校中主要用英语授课，但是华语也是华人的必修课。精明的新加坡人用的是中国大陆的简化字，说的是大陆的普通话，甚至连华语课本都是与中国合作编写的。在日常生活方面，衣食住行与中国都没有多大区别。我常和朋友说，从中国来到新加坡没觉得出国。

新加坡的多元文化在四种官方语言上有明显的反映。四种官方语言分别是英语、华语、马来语和泰米尔语。新加坡街头的指示牌上大都同时使用四种语言。

孩子在新加坡长大，既可以很容易地受到中华文化的同化，也可以很容易地进入西方社会，并且对世界会形成一个更加全面、更加宽容的总体观念。

03安全社会

新加坡以法律严格著称。乱扔垃圾、随地吐痰、在非紧急情况下乱按警报铃、逃票、破坏公共草坪、使用厕所后不冲水、浪费食物等行为，都会有相应的高额罚款及警告处分。如果做出了恶意破坏环境的行为如涂鸦，甚至会被处以严酷的鞭刑，并被要求穿上醒目、丑陋的衣服进行社区服务，以示悔改和补偿……在疫情期间，即便是戴口罩的法令，执行起来也绝不含糊。出门办事不带口罩，抓到后罚300新元。

新加坡的入境卡上用醒目的红字警告入境人员，贩毒将判处死刑

此外，新加坡有全世界最严格的禁毒法律。入境新加坡时，你会收到“贩卖毒品是死刑”的巨大文字警告。任何携带毒品入境或藏毒、贩毒等行为，都会判处绞刑。

严格的法律体系使得新加坡的社会非常安全。新加坡是世界上犯罪率极低的少数国家之一。

安全的社会对于培养孩子至关重要。父母总希望他们能在一个安全的环境中成长。我的孩子极具冒险精神，出门经常在前面跑得无影无踪。但在新加坡我们会轻松许多，不用担心人贩子、学校安全，甚至是毒品问题。04“严进严出”的师资培训

新加坡的教育为何发展如此稳进，最关键的因素在于其高水平的教学成就。新加坡从毕业的学生里，精选了前5%的优秀毕业生进入教师队伍。

新加坡将教师纳入公务员体系，全国仅有一所南洋理工大学附属国立教育学院，开办教育学士及研究院课程。申请者须报考校方的入学试，平均每六名考生只有一名合格而获录取，只有最优秀的才能入读。为了吸引更多优秀人才投身教育行业，新加坡教育部为师训课程学生提供每月约640至940新加坡元（约3174至4663人民币）的助学金，并安排学生毕业后直接到官立学校任教，合约期一般为三年。另外，当局自2007年起推行“教师专业与个人发展配套”（GROW Package）计划，大幅提高教师职位的薪酬、福利和工作时间待遇，以确保国内教师整体学术水平和教学素质。为了保证良好的师资，新加坡教育部对幼儿、中小学教师的资质进行严格把关。在成为教师之前，应聘人需要经过长期的正规训练。在任教的过程中，教师也要接受不断的考核。这两方面的政策保证了师资的质量。在新加坡所有的幼教必须通过指定机构的学前教育培训并获得MCYS（TheMinistry of Community Development, Youth, and Sports）资格认证，也就是新加坡的幼教教师资格证。

05孩子适度比拼

在望子成龙方面，新加坡也不例外。中国有高考定终身的说法，而在新加坡，小学毕业考试就基本相当于高考。小学毕业考试由教育部统一命题。分数出来后，学生可以选择新加坡所有的中学。进了好的中学，离世界名牌大学也就不远了。

可以这么说，中国孩子的比拼是水涨船高、拍卖式的、无限度的比拼，而新加坡孩子的比拼却是有限度的。在新加坡，孩子学习有到了一定程度就足够的时候。国内孩子学到夜里十一二点是普遍现象，而新加坡大部分孩子晚上都是九点多睡觉。这些孩子在课程学习上省下来的精力都用在了读书和课外活动上，在进入新加坡顶尖的中学后，他们可以用全面坚实的基础去迎接更大的挑战。

新加坡教育部还在逐步减轻过早分流所带来的学习负担。现在小学一二年级已经取消正式考试，升中学过程中的竞争也在被逐步淡化。

06培养能力放第一

为了适应国家在不同阶段教育发展的战略定位，新加坡在教学上推出了一些举足轻重的改革，紧紧抓住教学这一关键环节，直指核心——学生的学习。

新加坡总理李显龙提出要对教育进行变革，做到“教师少教一点，让学生多学一点”以来，新加坡在教学方面秉持和践行的都是“少教多学”。

少教多学是呼吁教师让学生真正沉浸到学习中，为他们的未来做准备，学习更强调从经历中发现，强调个性化教学，学习终身受用的技能，通过创新而有效的教学方式和手段塑造学生的性格，培养学生思考问题和解决问题的能力。除了课程中的项目之外，还有许多专门的课外活动供学生选择。基本知识的传授也非常灵活，不只是简单的知识灌输，而是更加注重对知识的理解。