新奇！美国有一所 “海上学府”，学生在船上学习！
编辑 | 刘彬
美国如何利用科技手段开展线上教育 ？中国如何利用美国的共享资源，促进我国的国际化教学？ 了解海洋科学探究对K12教育的重要作用？新学说美国研学团迎来了有意思的一天，探究MIT的共享教育，拜访新奇的“海上学校”——SEA。
探究MIT K12教育项目
Open Learning是与麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，下文简称MIT）联合的一个线上开放学习项目。他们与MIT教授合作，研究不同阶段的教学方法，同时将研究成果在全球分享。Open Learning有许多个研究项目，今天我们主要了解了MIT OpenCourseWare、pk-12 Action Group以及Teaching Systems Lab。今天，我们也有幸见到了五位相关负责人，并为我们详细介绍了具体项目。
1． MIT OpenCourseWare
MIT OpenCourseWare(下文简称OCW) 是Open Learning 最早开起的项目，成立约17年。他们与MIT的教授合作，并将研发的课程大纲、作业等具体内容免费公开在该网站上。学生不需要报名上课，可以免费浏览任何资源，更像是一个在线图书馆。
66%的MIT的教授会参与研发线上的开放课程，共有4600位MIT的人员参与其中。直至今日，共有2400个上线课程，18000份笔记，10000余份作业，1000余份考试题，另外还有124个完整的课程视频。全球很多国家都在使用OCW，在这17年中，共有约两亿余次的访问量，其中印度是访问量最高的国家。
在OCW下面，有许多的细化分支领域：
·Highlight for High school
这一部分的课程是OCW的一个特殊的项目。它将OCW的2400个课程中，筛选出适合高中生的课程，提供给全球的高中。这个项目每个月约有25000次的浏览量。开放10年间，共有500万次的总浏览量。
·Mirror Site Program
由于OCE的所有课程是建立在网络的基础上，是一个在线的课程平台。但是很多不发达地区，由于网络的局限性，并不能享受到OCE的共享课程。于是，Mirror Site Program将OCE的课程装入一个硬盘中，发给那些网络局限地区的用户，并通过相关系统可以定期更新硬盘中的课程。
·OCW Educator
OCW Educator 是一个教师培训项目。在与MIT教授的合作交流中发现师资的培训也是很重要的。如何教导学生学习，怎样把枯燥的课程上得生动有趣……这里都有相应的课程。同时提供了视频教学，所有视频都有英文字幕，教师可以做私下的自我学习，自我模拟。这里的课程老师们只需注明来源，都可以自由下载、使用或更改。
2. pk-12 Action Group
除了大学课程、高中课程，OCW也有适合学龄前至高中阶段的课程学习—— pk-12 Action Group。
MIT强调“心手合一”，动脑的同时，强调学生的动手能力。pk-12 Action Group将这个观点带到MIT的校园之外，将其运用与12年级阶段，通过项目设计与研究，满足学生STEM教育的日益增长的需求。
pk-12 Action Group去年在香港汉基国际学校（Chinese International School）组织了首届STEAM训练营。此次训练营为期两周，共有200名学生、25名老师参与其中。训练营以“能源”为主题，深入了解了能量如何在多种形式之间转移以及其功能的重要性。
3. Teaching Systems Lab
Teaching Systems Lab负责研究与调查未来复杂的、以技术支持为中心的课堂教学环境。由于科技的进步，教室的环境在不断的变革更新，老师们也需要学习如何应对这种变革。Teaching Systems Lab主要是与教师合作，训练老师如何有效的利用科技。
在Teaching Systems Lab 中，提供两种免费教师培训课程，每次六个小时，主题分别是Launching Innovation in Schools、Design Thinking for Leading and Learning。他们设计了许多寓教于乐的授课方式，通过游戏等方式教老师如何进行兴趣行教学。
深访“海上学府”——SEA
SEA Semester
海洋教育协会（下文简称SEA）是国际公认的海洋大学本科教育领导者。 自1971年以来，SEA目标培养环境意识的领导者，以准备处理二十一世纪的关键性问题：人类对环境的影响。SEA有一个重点项目——SEA Semester，该项目是波士顿大学认证的校外环境研究项目。
高中项目课程主要集中在夏天，分为校园授课、船上授课两大部分。
2018年夏季时间表
第一场：2018年7月10日 - 22日（伍兹霍尔到马萨诸塞州波士顿） 第二场：2018年7月29日 - 8月9日（波士顿至马萨诸塞州伍兹霍尔）
计划费用：$ 4,900。
·SEASCape: SEA Science on the Cape
该课程为期三周，是在马萨诸塞州伍兹霍尔的校园里生活和学习，为期三周。该校园课程为高中学生提供了从科学、历史、文学和航海等各种角度研究海洋环境的机会 。课程包括讲座、讨论、实验室活动和实地考察。该课程注重团队合作、领导力和社区意识，这是SEA学术课程的基础价值。他们希望参与者不仅成长为学生，而且成长为全球公民和个人。
·SEA Expedition
该课程是为期两周的离岸船上授课的课程。 在一名船长、三名船员以及专业研究员的帮助下，学生获得了从事海洋学研究、驾驶帆船等经验，了解海洋保护区的创建和管理的复杂性。同时，在不同的角色扮演中，锻炼了领导力和团队合作技能。
关于安全性，该课程已有丰富的经验。所用船只是专门为学生设计，船上有1:2的学生与船员比例，船员负责学生的各方面安全问题，有各种解决措施以应对学生晕船等问题。船只保持24小时保证专业医生网络的接入，以提供远程医疗护理和咨询服务。 自1971年以来，已经把近8000名学生安全地海上和回家，航行一百多万海里。SEA Semester有大学以及高中的课程设置，下文主要讲述高中阶段的学习项目。
课程结束后，会颁发相应的证书，这对于申请美国大学是很有帮助的经历。
除了此次美国研学团之外，新学说还曾于2017年12月组织日本研学团深访日本顶尖IB学校，并与大阪市教委开展深度交流。2018年，新学说计划组织新加坡研学团，以色列研学团，迪拜研学团，英国研学团，以便更全面，更深层次地探究国际化教育。
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