新加坡三大顶级IB国际学校学生毕业后都去了哪些大学？

IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。

IB课程可以分为四个学段，首先是DP课程，后来发展到MYP、PYP，并进一步发展为CP课程。

PYP: Primary Year Programme 国际文凭小学项目 3到12岁

MYP: Middle Year Programme 国际文凭中学项目 11到16岁 5年学制

DP: Diploma Programme 国际文凭大学预科项目 16到19岁 2年学制

CP: Career-related Programme 国际文凭职业先修项目 16到19岁

IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是高难度。除了对学生的课业要求外，选择IB 的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS）。

IB考试评分标准

IB 课程的六门学科分为如下六个组别：

1、语言A与世界文学：用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色，致力于做好本土化的体现。

2、语言B：用母语以外的现代语，即第二语言进行教学。这一门课，不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外，比如日语、法语等。

3、个人与社会学：包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。

4、实验科学：包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。

5、数学：必修课，强调培养学生的逻辑思维。

6、艺术：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。

IB课程的三门核心课程如下

1、专题论文Extended Essay（EE），4000字独立研究专题论文。

2、知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK），对知识的本质进行探究。

3、创造，行动和服务Creativity, Action, Service（CAS），学生需要完成一个与这三个概念相关的项目。

IBDP课程的总分为45分，即6门学科，每门满分7分，共计42分，知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK）和扩展论文（Extended Essay，简称EE）合计3分。总分达到24分，就可以获得IB文凭；获得36分至38分即有资格申请剑桥大学，申请美国常春藤大学的学生IB成绩一般位于40分或以上，申请牛津大学则需要42分以上的IB成绩。

新加坡考生的IB成绩

在去年的IB考试中，新加坡学生表现优异。99名获得满分45分的学生当中，超过一半的学生来自新加坡。

在2228名新加坡考生当中，及格率达97.73％，比全球整体的76.68％高出许多。有近三分之一考取超过40分的佳绩，比起全球只有7.3％的考生比率高出许多。新加坡的考生的平均分是38.35分，全球的平均分则是29.81分。

新加坡国际学校IB考试成绩列表

三大国际学校毕业生录取大学名单

UWC 世界联合书院东南亚 2018-2020年

图片来源：UWCSEA官网

Dulwich College 德威国际学校 2017-2020年

图片来源：Dulwich官网

Tanglin Trust 东陵信托学校2020年

图片来源：Tanglin Trust官网