• 10月27日 星期日

资讯 | 最新US News世界大学排名公布,美国和中国占据主导地位

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在《美国新闻与世界报道(U.S. News & World Report)》发布的2020年全球最佳大学排行榜中,美国和中国占据了主导地位,这也进一步巩固了两国机构的科研声誉。

中美占主导

美国最新发布的学术排名评估了1500所大学,高于去年的1250所。报告中有249所美国大学,占所有上榜大学的16.6%,而中国大学则占到了总数的12.5%。

榜单显示,在全球排名前十的大学当中,有八所位于美国,它们分别是哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州理工学院、哥伦比亚大学、普林斯顿大学和华盛顿大学。排名前十的其他两所是来自英国的剑桥大学和牛津大学。

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亚洲的前3是新加坡国立大学(34)、清华大学(36)、南洋理工大学(43名)。清华今年在U.S.NEWS上升了14名。

中国共有12所院校进入TOP200。北京大学亚洲第五,全球59名;香港大学亚洲第8,全球排100;香港中文大学全亚洲第9,全球113;香港科技大学全亚洲第10,全球122名;中国科学技术大学全亚洲12,全球128;上海交大全亚洲全亚第14,全球136。

此外,今年Top300里又有很多中国大学上榜。浙江大学157,南京大学168,复旦大学171,香港城市大学173,国立台湾大学186,香港理工大学200,中山大学208,华中科技大学245,哈工大249,同济大学279,武汉大学285。

世界大学排名创始者

自20世纪80年代开始,《美国新闻与世界报道(U.S. News & World Report)》是世界大学排名的创始者。这以后,世界各地才陆续出现了其他的大学排名。

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“《美国新闻与世界报道(USNWR)》最初关注的是美国的大学,而其他的排名,如泰晤士报THE世界大学排名和QS世界大学排名,则关注的是世界各地大学的全球排名”Studyportals的全球合作与研究中心执行副总裁拉胡尔·乔达哈(Rahul Choudaha)表示,“最近,USNWR也发布了全球排名。USNWR在美国学生和家庭中有着广泛的影响,并越来越多地被国际学生们利用。”

“USNWR还对美国大学做了更深入的分类,如按照地区和教育水平进行排名。这个排名已经加入了更多工具和资源,而不仅仅只是罗列大学的名单,以吸引有意向的学生,并为其提供信息。”他补充道。

今年的报告包括了肿瘤学、外科、心脏和心血管系统、电气和电子工程、机械工程和土木工程这六个新的学科排名。在工程和计算机科学两项排名中,前十名的学校有四所来自中国。

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这个排名是基于 Web of Science的数据和Web of Science集团提供的InCites指标得到的。衡量一所大学成功的因素包括地区研究声誉和学术研究成果。在整体排名中,这些包括了出版物、文献引用和国际合作。每个学科的排名,基于学术研究表现和在特定领域的声誉,都有自己的排名法。

美国新闻集团(US News)首席数据策略师罗伯特·摩尔斯(Robert Morse)表示:“为了满足学生们的需要,全球最佳大学排行榜将会囊括更多的学校和学科。我们将会始终如一地履行评估全球学校研究的使命。与其他的排名不同,我们将更加强调学术研究水平在排名中的地位。”

地区大学排名

英国有86所大学(5.7%)上榜,日本有82所(5.5%),而德国以66所(4.4%)入榜大学排名世界第五。和去年的排名相比,前五名国家的整体排名保持不变。

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牛津大学和剑桥大学是仅有的两所名列前茅的非美国大学。前十名中唯一显著的变化是剑桥大学,从去年的第7名跌至第9名。

报告还指出了全球地区排名前三的大学。

欧洲前10英国承包了6所,牛津第一,剑桥第二,帝国理工第三(全球21),UCL第四(全球21),爱丁堡位居全欧第6(全球28),伦敦国王学院第8(全球第37)。剩下的4所大学分别是瑞士的苏黎世联邦理工学院(全欧第5,全球第25)、丹麦的哥本哈根大学(全欧第7,全球第32)、法国的索邦大学(Sorbonne Universite,全欧第8,全球第37)和这次全欧第十是荷兰的阿姆斯特丹大学(全球第40)。

非洲最好的大学是开普敦大学(南非)、威特沃特斯兰德大学(南非)和斯坦陵布什大学(南非)。亚洲的顶尖大学是新加坡国立大学、清华大学(中国)和南洋理工大学(新加坡)。澳大利亚和新西兰的顶尖大学是墨尔本大学(澳大利亚)、悉尼大学和昆士兰大学(澳大利亚)。而在拉丁美洲,排名最高的大学是圣保罗大学(巴西)、智利天主教大学和坎皮纳斯州立大学(巴西)。

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“许多欲申请的学生想要前往其他国家留学。”《美国新闻与世界报道(US News)》教育版执行主编安妮塔·纳拉扬(Anita Narayan)说,“而全球最佳大学排名为这些学生的探寻提供了一个起始点。除了排名,学生们还应考虑自己对于教学语言的流利程度、学校提供的学科领域及去往另一个国家求学的成本。”

翻译:陈静璐;编辑:璎珞

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