新加坡国立大学申请（34）——建筑学学士

新加坡国立大学（NUS）——设计与工程学院

建筑学学士

建筑学学士课程位于世界上城市化进程最快的地区之一。位于亚洲和赤道之间，我们的学生直接置身于建筑的机遇、复杂性和挑战之中，同时受益于亚洲顶级研究型大学--新加坡国立大学的自由艺术教育的研究和学习环境。

气候、大气、建筑、材料、资源、城市化、密度、公正等关键问题都在本科课程中通过设计工作室中的尖端制作媒介得到体现。本科生课程的研究和想法不仅与东南亚有关，而且影响全球。

文学学士（建筑学）是一个卓越的四年制荣誉学位课程，是新加坡国立大学建筑学提供的同期硕士课程的核心基础。

文学学士（建筑学）通过工作室研究、探索和制作，倡导卓越的设计。在前三年的学习中，绘图、模型制作和表现的基本技能得到了鼓舞人心和基于文科的课程的补充，包括建筑历史、理论、构造学以及系统和技术。广泛的问题推动了工作室的研究课题，促进了学生处理复杂的建筑环境问题的必要技能的发展。

在第一年，学生被介绍给设计的基础概念，通过制作来表现和批判性思维。通过各种练习和项目，学生接触到广泛的问题，通过环境设计来解决。严格研究的概念包括：空间、先例、物质性以及赤道环境。

文学学士（建筑学）的第二和第三年研究结构、场地、程序和围护结构的问题。学生研究建筑形成的复杂方法，同时扩展他们在文化、美学和建筑方面的知识。

学生可以在最后一年的学习中选择他们的个人专业，从而进入同时进行的硕士课程。该课程鼓励学生进行独立和先进的思考，为硕士水平的建筑研究做准备。

课程和课程结构（从AY2021/22年度开始）。

候选人在完成至少160个模块学分（MCs），包括新加坡国立大学要求的模块后，将被授予文学学士（建筑）。对于在设计专业取得优异成绩的学生来说，可以选择各种专业方向作为相关硕士课程的前奏。学生将学习以下八个学期的课程。

第一学年

第一学期

AR1101设计1 4个MCs

这是一个基础模块，用于介绍基本的沟通技巧、设计的基本原则和设计方法。该模块将处理人类在阅读和理解设计方面的感知问题。与空间、形式、秩序有关的问题将作为基本的设计生成器。该模块还将提供视觉语言、设计思维和图形交流方面的必要基础。图形交流将包括基本的绘画技巧和使用常见的渲染媒体进行二维和三维表现。

第二学期

AR1102设计2 8个MCs

这个核心入门模块研究西欧和北美历史背景下建筑理念的产生和发展，从古代、前现代到早期现代，以及现代到后现代/当代时期。丰富而复杂的历史轨迹支撑着建筑知识的构建性。虽然不可能面面俱到，但每个讲座所采用的具体主题重点使学生能够掌握建筑创新的时代性时期之间的联系，同样也能掌握其反作用力。

AR2227 建筑历史与理论 I 4次MCs

这个核心入门模块研究西欧和北美历史背景下建筑思想的产生和发展，从古代、前现代到早期现代，以及现代到后现代/当代时期。丰富而复杂的历史轨迹支撑着建筑知识的构建性。虽然不可能面面俱到，但每个讲座所采用的具体主题重点使学生能够掌握建筑创新的时代性时期之间的联系，同样也能掌握其反作用力。

第二学年

第一学期

AR2101 设计 3 8个MCs

本模块将强调设计对环境和场地的响应。它将使学生学会在湿热的热带环境中设计小规模的建筑。该模块将处理与气候、热带环境和可持续性有关的问题，作为设计的产生因素。它还将关注对空间和功能关系的理解的设计，如小型和大型空间，私人和公共空间。

AR2228 建筑历史与理论II 4个MCs

本模块向学生介绍东南亚的建筑和建筑环境：它们的种类、生产的材料、历史和文化背景，以及理论和辩论。第一单元探讨了东南亚的前现代、前殖民和殖民建筑遗产，并介绍了用于讨论这些遗产的术语和类别。第二单元探讨了自20世纪初（与后期殖民统治相吻合）到独立后到当代，东南亚现代和当代建筑的理论、辩论和关于背景反应的争论。

AR2328 建筑构造学 4个MCs

建筑形式是其建设、结构和材料的结果。在对结构理论、建筑和工程建筑的历史理解的共生中出现。该模块重点关注不同环境和气候条件下的材料和施工技术。结构工程的规则被用来解释建筑形式。解释建筑中的施工原则，并探讨设计中可持续解决方案的可能性。讲座伴随着实践作业，以探索和解释结构和设计逻辑。它更深入地涵盖了建筑施工和建筑结构的重要方面，从而提供了适用于建筑设计所需的建筑和结构系统的基本知识。

第二学期

AR2102 设计 4 8MCs

在建筑实践中，计算变得越来越重要，并从根本上改变了设计过程本身的性质。基于性能的设计是一种计算的设计方法，其中设计方案是根据性能模拟的反馈进行反复探索的。本模块将介绍整个设计方法，并将教授建筑性能模拟的理论和实践方面。模拟将包括影射、采光和太阳辐射。

AR1329 气候、生态学与建筑 4MCs

热带气候对建筑的影响导致了各种围护结构的设计策略，以尽量减少能源使用，同时提高舒适度。不同的建筑类型、功能和居住情况，无论是个人还是集体，都与舒适性考虑有关。它讨论了被动环境设计的影响，性能，以及与生态系统的协同作用，以实现可持续和/或再生的目标。学生将学习应用技术的程度和设计的复杂性，从被动设计策略到植物的整合；以及将设计嵌入环境和与周围环境的潜在互惠关系。此外，材料方面，如生物基材料、嵌入式能源和循环性以及制造工艺，如预制和采购，都将被调查。

第三学年

第一学期

AR3101 设计 5 8个MCs

本模块将强调建筑设计的综合性质。它将使学生了解如何将技术应用于建筑设计和施工。该模块的重点是需要考虑功能、技术和法律限制所带来的现实主义的项目。建筑物将是中等复杂程度的，设置在不太发达的城市场地。设计项目将要求对与环境、气候、背景、技术和建筑法规有关的问题有全面的认识。

AR3223 城市化简介 4个MCs

该模块介绍了城市主义的基础和整体知识，以及对城市地区人们与建筑环境之间关系的研究。它提供了对城市历史、关键理论、主题、设计原则以及与城市设计、城市规划和景观设计相关的实践的全面调查。重点是发展阅读、记录、分析和综合有关当代城市问题和条件的复杂信息的批评和分析技能。

第二学期

AR3102设计 6 8个MCs

该课程的目标是发展设计技能和思维的能力水平。它涉及技术与自然环境和城市背景的整合。学生通过在给定地点的城市、环境和/或技术问题的基础上，处理一个通用的简报，以证明在研究、设计思维、操作技能和沟通方面获得一定的能力水平。

AR3722 可持续环境系统 4个MCs

第四学年

建筑学硕士（M.arch）兼读课程

第一学期

AR5801选项设计研究工作室1 * 8 MCs

AR5321 高级建筑整合# 4 MCs

AR5601 城市设计理论与实践# 4MCs

AR5221 当代理论#4 MCs

AR5423 建筑实践#^ 4个MCs

第二学期

AR5802选项设计研究工作室2 * *8 MCs

AR5321 高级建筑整合# 4个MCs

AR5601 城市设计理论与实践#4 MCs

AR5221 当代理论#4次MCs

AR5423 建筑实践#^ 4个MCs

*选择设计研究工作室可以用AR4421建筑实习计划（AIP）在第一或第二学期代替。

# 建筑学硕士课程的入学要求模块。这些模块可以计入UE要求。

这些模块在第一和第二学期提供，因此它们可以在非AIP学期订阅。

^ 该模块必须与AIP一起在第一或第二学期报名。

景观建筑硕士(MLA)兼读课程

第一学期

LA4701 MLA工作室。季度 8个MCs

AR5954A 景观设计专题-数字景观技术 4 MCs

LA5301 地质设计 4 MCs

LA 5222 城市生态学与设计

(景观设计选修课） 4MCs

第二学期

LA4702 MLA工作室。城市 8个MCs

LA5302 / LAD4003 景观建设 II

(+专业实践) 4 MCs

LA5303 城市绿化。技术和工艺

LA5901 景观设计专题（景观设计选修课

选修课） 4个MC

#被考虑进入M.LA课程的必备模块。这些模块可以计入UE要求。

城市规划硕士（Mup）兼读课程

第一学期

DEP5101城市分析工作坊（工作室） 4MCs

DEP5101A 定性方法 4MCs

DEP5104 城市与区域经济学 4MCs

DEP5112 规划政策与程序 4个MCs

MUP选修课1 4个MCs

第二学期

DEP5110 城市设计与规划（工作室） 8MCs

DEP5113 定量方法 4个MCs

DEP5102 城市规划的历史和理论 4MCs

DEP5111规划技术 4个MCs

常规课程

第一学期

4000级及以上建筑学相关选修课（代替设计） 8个MCs

第二学期

4000级及以上建筑学相关的选修课（代替设计） 8个MCs

AR5601 城市设计理论与实践 4个MCs

本模块将对城市设计的理论、方法和实践进行全面深入的研究，介绍有助于建立城市设计基础的思想，研究创造重要和生动的城市空间的理由和策略，探索城市设计今天和未来面临的关键问题和无数的挑战。具体来说，从创造场所的角度来看待城市设计，从物质到社会，从有形到无形，从全球到地方，本模块的主要焦点是关于城市形式、密度、多样性、身份、公共空间、社区、可持续性等话题。

入学要求

报考文学士（建筑学）的考生，必须获得以下资格之一

A_Level考试

H1化学或数学或物理合格。

或在 "O "级附加数学中通过。2017/18年度建筑学专业A级申请者的指示性成绩是第90百分位：AAA/A，第10百分位：ABB/B。

文凭Diplomas（不包括高级文凭/当地理工学院的文凭/不包括高级文凭/专业文凭/证书课程）。

在GCE'O'水平考试中取得E级数学合格成绩。

但已获得相关的毕业生DDP成绩单或大学预科数学证书的申请者。

根据理工学院的情况，获得大学预科数学证书的申请人将被视为符合数学要求。

将被视为已达到数学要求。

国际学士学位（IB）文凭

在SL化学或数学或物理中合格