• 11月23日 星期六

NUS新加坡国立大学2022建筑设计研究生毕业展分享-上篇

新加坡国立大学建筑学院是亚洲首屈一指的设计、建筑、景观和城市设计学院。这里拥有多学科及国际化的师资队伍,透过“亚洲建筑”的理念,致力缔造卓越的设计。长期以来,新加坡国立大学建筑学院一直被誉为亚洲顶尖的建筑学院,是世界上专业建筑教育水平最高的十所大学之一。在2022年QS世界大学建筑学院专业排名中位于第6名。

今天雅筑国际教育的小编给大家带来的是新加坡国立大学2022 M.ARCH GRAD SHOW研究生建筑系的优秀作品,自大流行开始以来,NUS M.Arch毕业生展首次实体回归!我们今年的主题是“Architecture Etcetera”,重点是庆祝作品背后的设计师,就像作品本身一样!整个展览将穿插建筑领域内外的生活和兴趣。

今年的毕业设计作品被分为五大主题,与建筑学科内的不同话语保持一致。五大主题分别是:Atmosphere + Agency(氛围+机构),Conservation + Heritage(保护+遗产),Performative Design(表演设计),Speculative Environments(投机环境),Urban Commons + Wellness(城市公共空间+健康)。这五大主题同时也代表了今年建筑学院主要研究的分支,每个主题在建筑学科中都有不同的论述,考虑到交叉点的主题,通过在这些主题中定义某些共同的线索,我们希望清楚地揭示对比和相似之处,这样每个项目都可以看到与下一个项目的关系。

由于作品非常多,小编在118个作品中挑选出了32个与大家一起分享,本次分享共分为上下两篇,今天重点给大家分享前3个主题的优秀作品项目。对其他作品感兴趣或是想要了解更多作品细节的同学们可以查看NUS建筑系的官网来膜拜大神们的作品哦!(官网链接:https://www.nusmarchgradshow.com/2022

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Atmosphere + Agency


建筑具有超越自身领域的能力。该集群中的作品将建筑描述为一个扩展的领域,与其他社会或哲学结构和实践深度交织,并寻求在一个日益多学科的社会中进一步扩大其范围。地缘政治、社会科学、经济学、哲学等其他领域的批判理论和观点。提供了推动建筑设计过程的机构,并被深入研究、转化并整合到设计成果中,从而为如何设计和/或感知建筑与扩展现象相切提供了新的优势。


Title:Behind Cloak and Daggers

Student: Goh Kar Hui

Supervisor: Bobby Wong Chong Thai

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Title:Homeless Humans: Exotics of the Natural World

Student: Megan Gwee Su-Lyn

Supervisor: Zhang Ye

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Title:Hyper-Leisure City

Student: Tan Hong Xi, Clarence

Supervisor: Tsuto Sakamoto

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Title:Reversing The Flow; Altering the Trajectory of Extinction

Student: Tan Jian Hao

Supervisor: Tsuto Sakamoto

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Conservation + Heritage


建筑保护超越了空间的物质性——除了建筑的物质方面之外,还必须仔细考虑空间现象的无形方面,如文化、遗产和社会经济。这个集群中的作品探讨了旧有的重新适应当代、重新背景化的传统以及它在21世纪的相关性。历史建筑及其建筑元素以及仪式和内涵不断受到质疑,并因此重新设计,以反映转化为现代的遗产的真实性。


Title:Double D's: Demolition Demolished

Student: Koh Khia Tong

Supervisor: Erik G. L'Heureux

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Title:Intermediating Past and Future: A New Chitty Story

Student: Benedict Khoo Kim Hoe

Supervisor: Ho Weng Hin

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Title:Heartland Cracks; Kukoh Transpires

Student: Lai Wei Song

Supervisor: Johannes Widodo

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Title:New Urban Village

Student: Lin Yingying

Supervisor: Ho Weng Hin

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Title:Content Creator Hub

Student: Yuen Wing Ching

Supervisor: Ho Puay Peng

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Performative Design


架构本质上服务于它的功能。如果没有它在当代的表演系统,建筑将只是一个外壳。该集群将性能和新技术提升到一个新的水平,研究设计空间的新方法,以寻找更好、更可持续、更高效、更优化的空间策略,以应对普遍的性能问题,质疑传统的空间策略。这些作品旨在推动技术、自然和空间组件的融合,以进一步推动建筑领域进入可持续发展的未来。


Title:More than Just a Home: A Case for Flexible Public Housing

Student: Abdullah Bin Hashim

Supervisor: Tan Beng Kiang

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Title:Singapore as The Farm City

Student: Mok Shi Qi Andy

Supervisor: Joseph Lim

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Title:Living Eden

Student: Teng Ying Shi

Supervisor: Joseph Lim

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Title:Escapism Oasis

Student: Zhang Shukai

Supervisor: Joseph Lim

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Title:Embracing the Tropics

Student: Raynard Yu Jun Kiat

Supervisor: Rudi Stouffs

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Title:Kampung De-Carbon | Cheng Yan Court

Student: Almas Bte Azman

Supervisor: Teh Joo Heng

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目前DoA建筑学院共有1161名学生;这些学生来自于16个不同国家,体现了我们学生的多元化;48名全职人员,以及70多名兼职教授、讲师和导师,来自14个不同的国家;新加坡国立大学建筑学院培养了许多新加坡最优秀的建筑师、研究人员和作家,其中包括4位总统设计奖获得者。

DoA建筑学院的课程旨在培养学生以下能力:建筑学领域相关的理性与批判性思维技巧;学生在建筑设计领域的严谨性和融会贯通的能力;将理论或实践知识应用到设计过程中的能力;培养学生的学术研究的能力,进一步深化热带环境建筑理念。培养有灵感的设计师、见多识广的实践者和积极参与的公民。将严谨的探究与创造性的设计探索相结合,以解决当代建筑环境中的紧迫问题。


更多艺术留学资讯,请关注雅筑国际教育

或微信公众号Arch-NAAB

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