新加坡小一小二学生的课程辅助活动怎么上？

　　可能很多学生知道新加坡学校开学后必选的CCA课程，但也有家长反映小学一二年级没有CCA。

　　是的，小学一二年级是没有CCA课程，但是有CCA课程的前身--PAL，这是新加坡所有小学都必须实施的主动学习计划（PAL）。

　　主动学习计划

　　Programme for Active Learning （PAL）

　　主动学习计划（PAL）是为小一和小二学生提供获得社会情感能力和生活技能的课程。

　　PAL课程旨在教授一种价值或软技能，帮助孩子学习重要的课程，例如尊重他人并成为负责任的决策者。教师为课程提供便利，并向学生讲述他们的观察结果。学生有机会练习表达自己的感受，并在课堂上回应。

　　课程内容

　　1. 视觉艺术

　　2.表演艺术

　　3.体育和游戏

　　4.户外教育

　　课程安排

　　一个半小时的PAL课程充满了学生深受欢迎的探索活动。该课程具有体验性，包括以创造性方式学习，并融入价值观和社交情感学习。这些活动既有趣又愉快，为学生提供了建立和发展自信的机会。

　　PAL课程由教师100％设计和推动。各种有吸引力的教学方法用于促进学生创造性和实践性学习，使学生的探究和兴趣能够在课程中推动学习的方向。

　　课程目标

　　小学二年级结束时，学生将完成六个模块，培养自信心，好奇心和合作技巧以及社交情感能力。

　　在Rulang小学，PAL为学生提供三个领域的学习安排：表演和视觉艺术，体育和游戏以及户外教育。

　　PAL的实施为实现理想的教育成果提供了额外的平台，即每个学生都是自信的人，自我导向的学习者，积极的贡献者。

　　目标

　　学生通过积极参与获得个人和团体的信任；

　　成为想要为整个社会做出贡献的具有社会良知的自主学习者；

　　通过PAL课程充满好奇心，创造力和适应能力；

　　通过实验来表达自己的想法和观点。

　　PAL旨在促进学生在五个学习领域（认知，道德，社会，美学和身体）的全面发展，并帮助学生发展社交情感能力。

　　小一、小二PAL课程安排如下：

　　小一：音乐、舞蹈、运动、游戏

　　小二：视觉艺术、户外教育、戏剧

　　通过PAL提供的各种活动激发了学生的兴趣。学生们参加各种活动，如玩游戏，户外活动以了解自然，以及组织表演或艺术作品。

　　例如，在音乐节目中，学生们分享他们的乐器并轮流使用它们，”Shanthi Haider女士说。“在体育和游戏过程中，即使失败，学生也会被教导为团队成员加油。

　　“在舞蹈活动中，每个小组成员都会提出创造舞蹈或音乐表演的想法。我们让他们知道每个人都有自己的角色，每个角色都很重要。他们将轮流担任小组组长，并在作出决定时投票达成共识。”

　　“我们观察学生们在游戏时间自己管理他们的分歧和冲突，而不是寻求老师的帮助。”

　　当学生们努力为他们的PAL课程完成一件作品时，他们会与同学们讨论如何完成。这些PAL课程活动为学生们提供了充分的机会，使他们能够进行有意义的对话，自由地传达他们的想法和感受，同时与同学建立友谊。

　　相信作为父母的你，为孩子选择新加坡小学，一定不会担心孩子在小一、小二阶段如何表达自己，如何与同学相处~